畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)》作者結(jié)合個人多年來在國家級藝術(shù)設(shè)計改革示范專業(yè)和國家級藝術(shù)設(shè)計精品課程的教學(xué)研究與實踐，編寫了這本藝術(shù)設(shè)計專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)》教材。全書共分三章，從理論__方法_-實踐三個方面系統(tǒng)地闡明了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。第一章概述了畢業(yè)設(shè)計的概念、功能、特點、內(nèi)容與基本要求，以及實施、指導(dǎo)、管理和評價；第二章專門闡述了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的具體教學(xué)方法，結(jié)合實際教學(xué)案例，闡述了市場考察與調(diào)研、設(shè)計定位與創(chuàng)意、設(shè)計程序與方法、模型制作與實物制造、畢業(yè)設(shè)計報告與論文、畢業(yè)設(shè)計答辯、畢業(yè)設(shè)計展覽與人才招聘的具體教學(xué)與實施方法。針對不同專業(yè)方向（視覺設(shè)計類、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計類、環(huán)境空間設(shè)計類），分別給予針對性的教學(xué)指導(dǎo)，并且配備了相應(yīng)的示范案例。第三章是著名設(shè)計院校的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計教學(xué)案例的評析?！懂厴I(yè)設(shè)計指導(dǎo)》精心選擇了一批國內(nèi)外名校與名師的畢業(yè)設(shè)計教學(xué)作品，既有國際設(shè)計院校的畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀作品，也有國內(nèi)高校的真實畢業(yè)設(shè)計案例，非常具有原創(chuàng)性與典型性，對中國的高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)與推廣具有很強的參考價值。

作者簡介

彭亮，出生于衡陽，教授、工學(xué)博士，國務(wù)院政府特殊津貼專家?，F(xiàn)任順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系主任，教育部教學(xué)改革示范專業(yè)《家具設(shè)計與制造》專業(yè)帶頭人，國家精品課程《家具設(shè)計》主講教師，第二屆廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師,（第五屆國家級高等學(xué)校教學(xué)名師候選人）。國家教育部高職藝術(shù)設(shè)計教育指導(dǎo)委員會委員暨工業(yè)設(shè)計分委員會主任、中國家具設(shè)計專業(yè)委員會副主任，廣東省勞動廳家具行業(yè)職業(yè)資格鑒定專家組組長，中南林業(yè)科技大學(xué)客座教授兼職碩士研究生導(dǎo)師，《中國家具》、《家具》、《家具與室內(nèi)裝飾》雜志編委。歷屆“中國家具設(shè)計大賽”、廣州、深圳、上海國際家具展，“東莞杯”國際工業(yè)設(shè)計大賽評委。

書籍目錄

第一章　畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)思想與實施一、畢業(yè)設(shè)計的基本概念（一）畢業(yè)設(shè)計的概念（二）畢業(yè)設(shè)計的功能（三）畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容與基本要求二、畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)與實施（一）畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)（二）畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)管理與方式（三）畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與成績考核（四）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（五）畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量的評價指標(biāo)（六）答辯、展覽、人才招聘“三位一體”畢業(yè)教學(xué)模式的綜合運用第二章　畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)指導(dǎo)一、畢業(yè)設(shè)計的基本程序（一）市場企業(yè)考察與調(diào)研（二）畢業(yè)設(shè)計項目選題與定位（三）設(shè)計創(chuàng)意與草圖（四）正式設(shè)計方案與模型實物制造（五）畢業(yè)設(shè)計報告與論文（六）畢業(yè)答辯、設(shè)計展覽與就業(yè)招聘二、主要門類藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)特點與案例（一）視覺傳達(dá)設(shè)計類專業(yè)（二）工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計類專業(yè)（三）環(huán)境空間設(shè)計類專業(yè)第三章　國際與國內(nèi)設(shè)計院校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品欣賞與分析一、中西方設(shè)計院校畢業(yè)設(shè)計教學(xué)模式的比較與研究（一）中西方設(shè)計院校畢業(yè)設(shè)計教學(xué)模式的比較與研究（二）全球設(shè)計院校畢業(yè)設(shè)計展覽的新趨勢二、國際著名設(shè)計院校的優(yōu)秀教學(xué)案例與評析（一）丹麥DIS國際學(xué)生家具設(shè)計工作坊的教學(xué)案例（二）美國一流設(shè)計大學(xué)——羅得島設(shè)計學(xué)院（三）全球設(shè)計之都的米蘭理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院（四）亞洲領(lǐng)導(dǎo)型設(shè)計學(xué)院——香港理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院（五）設(shè)計教育名列中國臺灣前茅的實踐大學(xué)設(shè)計學(xué)院三、中國大陸設(shè)計院校的優(yōu)秀教學(xué)案例與評析（一）中國設(shè)計教育的“改革先鋒隊”——廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院（二）小荷才露尖尖角——中國大陸高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計教育參考文獻(xiàn)教學(xué)用教材配套光盤目錄寫在后面

編輯推薦

《畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)》可作為高職高專院校與本科院校藝術(shù)設(shè)計類師生完成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)與實訓(xùn)的教材，也可作為社會和企業(yè)在職設(shè)計師的自學(xué)進(jìn)修培訓(xùn)教材。

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