中國歷史小故事-中國孩子歷史大講堂-四

出版時間:2012-7  出版社:中國少年兒童出版社  作者:陳先義 等編寫  頁數(shù):220  字?jǐn)?shù):180000  

前言

  《中國歷史小故事》是一套特意為小學(xué)生編輯出版的歷史普及讀物。它從上世紀(jì)六十年代開始陸續(xù)出版,直到八十年代,先后出版了《深山畫虎》《女娟救父》《包拯審案》《姚崇治蝗》等14個分冊。因為這套書的文字作者有朱仲玉、金受申、張習(xí)孔、馬允倫、楊牧之等著名歷史普及讀物作家,插圖作者有任率英、孟慶江、錢貴蓀等著名畫家,所以出版后深受讀者的喜愛,曾經(jīng)多次再版。又因這套書講述的歷史小故事有四百多個,講的又多是古人的故事,所以它又曾以《炎黃子孫四百軼事》的書名合集和套裝出版。許多四五十歲的人,童年時代曾讀過這套書,受益匪淺,至今還印象深刻。我國是一個歷史悠久的國家,上下五千年的歷史長河中,曾發(fā)生過大大小小數(shù)不清的歷史事件,也涌現(xiàn)出許許多多青史留名的人物。把這些記載下來的歷史文獻(xiàn)可以說汗牛充棟。為了讓小讀者能夠了解我國歷史上發(fā)生的一些事和人物,對歷史產(chǎn)生興趣,走進(jìn)輝煌燦爛的中國歷史長廊,作者和出版社的編輯們從浩如煙海的史籍中,精心選取了適合小讀者閱讀的四百多個小故事,編寫成這一套書?!吨袊鴼v史小故事》與我社出版的歷史讀物《林漢達(dá)中國歷史故事集》和《中國通史故事》有所不同。林漢達(dá)先生所著的《林漢達(dá)中國歷史故事集》,是以絲線串珠的手法,把歷史人物和事件串聯(lián)起來,用帶有“京味兒”的語言,把故事娓娓講述出來,如道家常一般,很受讀者的喜愛,所以,老少成宜,出版四十多年來一直暢銷不衰,成為歷史普及讀物的經(jīng)典?!吨袊ㄊ饭适隆肥且灾袊鴼v史發(fā)展的脈絡(luò)為主線,從洪荒的遠(yuǎn)古時代講起,古代、近代一直講到現(xiàn)當(dāng)代,重大歷史事件和人物事跡基本都講述到了,內(nèi)容豐富、厚重,是一部歷史長卷,適合小學(xué)中高年級以上的讀者閱讀,也是一部可以伴隨少年兒童成長的書。而《中國歷史小故事》是以“小”見長,故事雖大多也取自《史記》《資治通鑒》等史籍,但視角多是從一些小事入手。故事中的人物,有的機(jī)智勇敢,有的勤儉樸素,有的勇于改過,有的勤奮好學(xué),有的誠實謙虛,有的敢于創(chuàng)新,有的聰明睿智。故事的篇幅短小,一人一事,一事一議,生動活潑,真實感人,情節(jié)不復(fù)雜卻含義深刻,語言通俗又好讀易懂,很適合小學(xué)生閱讀。這些膾炙人口、廣為流傳的歷史小故事,就像史海中擷取的一顆顆晶瑩剔透、熠熠生輝的珍珠,對陶冶小讀者的情操、增長歷史知識、學(xué)好語文都有很大的幫助。少年兒童在閱讀文學(xué)、科普讀物的同時,選讀一點(diǎn)兒歷史方面的課外書很有好處。因為他們很喜歡聽或讀歷史故事。他們通過閱讀歷史故事,可以了解一些歷史上的人和事,知道什么樣的人是好人,什么樣的人是壞人;知道什么樣的事是好事,什么樣的事是壞事。知榮辱,明是非,學(xué)會怎樣做人、做事,這就是少年兒童從歷史故事中所得到的最重要收獲。這也是許多家長要為孩子選購一些課外歷史書的重要原因。我們編輯出版少兒歷史普及讀物的初衷也在于此。如果《中國歷史小故事》的修訂再版,能讓小讀者們通過閱讀歷史小故事有所收獲,對學(xué)習(xí)中國歷史和了解祖國燦爛文化產(chǎn)生興趣,作者和編者就會感到十分欣慰。為了讓今天的讀者更好地閱讀這套書,這次修訂再版中,我們?nèi)匀辉兜乇3至嗽瓡奈淖趾筒鍒D風(fēng)格,只是依據(jù)現(xiàn)行的編輯規(guī)范,對文字作了適當(dāng)?shù)募夹g(shù)性修訂。原版《女娟救父》中的故事《馮婉貞勇退英國兵》,雖然寫得很生動,但據(jù)后來的歷史學(xué)家研究考證,不是歷史事實,而是出自筆記小說,本著尊重歷史、修正錯誤的原則,這次修訂再版時予以刪除。令人遺憾的是,因為離最初的出版時間過于久遠(yuǎn),插圖的原稿無法找到,只能根據(jù)已經(jīng)出版的圖書復(fù)制,致使一些插圖不很清晰,影響了觀賞效果。在本書這次修訂再版時,朱仲玉、金受申、張習(xí)孔、馬允倫等幾位為少兒歷史讀物出版作過很大貢獻(xiàn)的作者已經(jīng)離世,我們謹(jǐn)向他們表示崇高的敬意。還有幾位作者或作者的親屬,因通信地址的變遷,編輯部一時無法聯(lián)系上,希望見到此書后,盡快與出版社聯(lián)系,續(xù)簽出版合同和領(lǐng)取稿酬。  編輯部2012年6月

內(nèi)容概要

  中國歷史小故事》由14個部分組成,分為四卷:
  《中國歷史小故事(一)》由《女娟救父》《晏子使楚》《蒲元造刀》三部分組成,共82個故事。其中《女娟救父》講述的是古人機(jī)智勇敢、臨危不懼的故事;《晏子使楚》講述的是與春秋時期齊國政治家晏嬰有關(guān)的小故事;《蒲元造刀》講述的是古代能工巧匠的故事。
  《中國歷史小故事(二)》由《廉頗請罪》《張儉選布》《深山畫虎》《唐寅學(xué)畫》四部分組成,共132個故事。其中《廉頗請罪》講述的是古人善于規(guī)勸和勇于改過的故事;《張儉選布》講述的是古人節(jié)儉、樸素的故事;《深山畫虎》講述的是古人勤學(xué)苦尊師好問的故事;《唐寅學(xué)畫》講述的是古代名畫家刻苦追求技藝,達(dá)到出神入化境地的故事。
  《中國歷史小故事(三)》由《管仲奔齊》《姚崇治蝗》《海瑞報恩》三部分組成,共85個故事。其中《管仲奔齊》講述的是古人待人處事的故事;《姚崇治蝗》講述的是古人不信鬼神、破除迷信的故事;《海瑞報恩》講述的是古人辦事公正、不講私情、不畏強(qiáng)權(quán)的故事。
  《中國歷史小故事(四)》由《王翦伐楚》《懷素習(xí)字》《包拯審案》《鄭和做舟》四部分組成,共117個故事。其中《王翦伐楚》講述的是古代軍事將領(lǐng)英勇善戰(zhàn)、報效國家的故事;《懷素習(xí)字》講述的是古代書法家的故事;《包拯審案》講述的是古人審案、破案的故事;《鄭和做舟》講述的是古代兒童有志氣、有作為的故事。

作者簡介

  朱仲玉,原北京師范大學(xué)副教授,著名歷史學(xué)家。
  楊牧之,原中華書局編審,新聞出版署副署長,曾編撰過多種歷史讀物。
  金受申,原名金文佩、又作金文霈,字澤生,北京人,滿族,曲藝史家,民間文藝家,民俗學(xué)家。
  曹治雄,原中國書籍出版社總編輯,曾編撰過多種歷史讀物。
  葉至善(魏信),江蘇蘇州人,著名兒童文學(xué)作家,曾任開明書店編輯,建國后,歷任中國青年出版社編輯,中國少年兒童出版社社長、總編輯兼《中學(xué)生》主編,著有多部著作,先后參與和領(lǐng)導(dǎo)編輯多部大型叢書。
  馬允倫,溫州師范學(xué)院副教授,著名作家,曾編撰過多部少兒歷史讀物。

書籍目錄

王翦伐楚假老虎破敵軍田穰苴斬監(jiān)軍火牛陷陣趙奢救閼與守邊良將李牧王翦伐楚項羽破釜沉舟韓信背水立陣漢文帝進(jìn)細(xì)柳營網(wǎng)里逃生為國忘家的壯士“石灰車”破敵陳登保衛(wèi)匡琦城曹操偷襲烏巢周瑜火燒戰(zhàn)船呂蒙智取荊州鄧艾奇兵襲蜀賀若弼渡江滅陳糧車藏兵草人借箭智賺良馬虎翼軍破敵岳飛大破“拐子馬”一把茅草和一頓軍棍于謙保衛(wèi)北京城戚繼光大田殲倭寇葛云飛血戰(zhàn)定海馮子材保衛(wèi)邊疆懷素習(xí)字“飛白書”的誕生蔡邕看碑張芝“臨池”劉德升寫行書衛(wèi)夫人講書法王羲之吃墨鵝池題扇橋?qū)懽值摹懊卦E”“我不貪睡了”智永學(xué)字不下樓歐陽詢下馬觀碑褚遂良辨真假李邕游七星巖草圣張旭懷素習(xí)字顏真卿拜師在嶧山石刻下在柿葉上練字黃庭堅過河飯前一千字肖顯寫匾偷偷留存的手跡“竹苞”和“草包”王鐸借帖胡麻籽上的小楷馳名中外的梁同書用左手寫字的錢坫敢于創(chuàng)新的劉墉自成一體旅途辛苦練字忙包拯審案周紆破案枯井里的死尸是逃跑還是被殺害?一把刀鞘兩個外鄉(xiāng)人黃金哪里去了?藏在棺材里的珠寶一封假造的書信毛驢帶路找驢鞍那個丫頭還活著真強(qiáng)盜是和尚嗎?包拯審案摸鐘識盜怎么知道是假和尚?瘋婦人的冤屈為什么叫他張三翁?茄子到底是誰的?海瑞驗尸一只手抱得了那么多瓜嗎?為什么先喊三娘子?強(qiáng)盜是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?一件馬褂彭知縣審石頭買砒霜的是兇手嗎?老捕役的眼睛這串錢是瞎子的嗎?鄭和做舟魯國小英雄原諒繼母螳螂捕蟬父子倆蔡順敬母勸兄拒賄讓大家都不挨餓不聽奉承話文姬辨琴信用和禮貌曹植作文郭翻讓車我怎么能比顏回呢?乘風(fēng)破浪刻苦學(xué)習(xí)的沈約調(diào)皮鬼改錯快刀斬亂麻智除兩強(qiáng)盜替哥哥挨打給窮人住的房子先救弟弟心是有主人的鄭和做舟撿到了金子不畏強(qiáng)盜師生之間再也不貪玩兒了巧罵叛賊遲鈍變聰明砍柴換書客人是誰?兩襪子米

章節(jié)摘錄

  韓信背水立陣韓信是劉邦手下的大將,他指揮作戰(zhàn),特別善于用計謀激發(fā)將士的斗志,去打敗敵人,取得勝利。背水立陣就是這樣的一個故事。有一年,漢王劉邦派韓信去打趙國。趙國有一個叫井陘口(陘xing)的地方,幾十里山路,又險要,又狹窄,只能通過一輛車子。漢軍攻打趙國,非從這兒經(jīng)過不可??墒侵灰w國的軍隊把住井陘口,漢軍就很難通過。趙國有個叫李左車的將軍,建議派兵斷絕漢軍運(yùn)糧的路,他說,漢軍糧道一斷,沒有飯吃,進(jìn)不能進(jìn),退不能退,就一定會失敗,韓信就一定會被擒。趙軍的主將陳余是個書呆子,他可不聽李左車的這一套,堅持要跟漢軍打硬仗。韓信聽說陳余沒有采納李左車的建議,心里一塊石頭落了地。這年十月,韓信率領(lǐng)漢軍開到離井陘口三十里的地方駐扎下來。半夜里,他突然派出兩千騎兵,叫他們從小路繞到趙軍背后去,看機(jī)會占領(lǐng)趙軍的大營。接著,韓信又命令一萬人的主力部隊,從大路向前行進(jìn)。等到這支部隊快接近趙軍的時候,韓信又傳下命令,叫部隊在一條河邊,背靠著河水?dāng)[開陣勢。趙軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見韓信背水為陣,都哈哈大笑,譏笑韓信不會用兵打仗:誰會把部隊擺在沒有退路的河邊呢?這時候天亮了,韓信才下令打起帥旗,擂響戰(zhàn)鼓,親自帶領(lǐng)一支部隊進(jìn)入井陘口。趙軍出來迎戰(zhàn),兩軍廝殺了一陣,韓信命令將士故意丟掉旗鼓,向后退走,和靠河列陣的部隊會合。趙軍主將陳余一看,認(rèn)為消滅漢軍的時機(jī)到了,就指揮大營的全部人馬向河邊進(jìn)攻。韓信下令漢軍迎頭還擊。漢軍將士們心里都明白,今天交戰(zhàn),要是往后退了,不被趙軍殺死,也會被河水淹死,因此人人都豁出(豁huo)一條命,有進(jìn)無退,拼死殺敵,逼得趙軍步步后退。陳余本想讓趙軍退回到大營再作道理,可是朝前一看,大營里到處飄揚(yáng)著漢軍的旗幟,不免嚇出一身冷汗,沒了主意。原來,韓信夜里派出的那兩千人馬已經(jīng)趁機(jī)占領(lǐng)了趙軍的大營。漢軍兩面夾擊,把趙軍全部殲滅,殺死了趙軍主將陳余,活捉了趙王歇,取得了重大的勝利。漢文帝進(jìn)細(xì)柳營西漢時候,有個叫周亞夫的將軍,治理軍隊非常嚴(yán)格,他的軍營中的紀(jì)律,是誰都不能違犯的。下面就講個漢文帝進(jìn)細(xì)柳營的故事。有一年,為了對付匈奴人的侵犯,在漢朝京城長安的附近,駐扎了三支軍隊。一支駐霸上,一支駐棘門(棘ji)。周亞夫統(tǒng)領(lǐng)一支,駐扎在長安西北面的細(xì)柳,叫細(xì)柳營。有一天,漢文帝決定親自到這幾個兵營里去慰問部隊。他先到霸上和棘門。這兩個軍營門口的衛(wèi)士看見皇上來了,連粗氣兒都不敢出,趕緊跪在地上迎接。在隨從們的簇?fù)硐?,漢文帝不但長驅(qū)直人地進(jìn)了軍營大門,而且還在軍營里面打著馬跑了起來。接著到細(xì)柳營。這兒的軍官和士兵,一個個身穿鎧甲,手拿刀劍,腰懸弓箭,威風(fēng)凜凜?。h文帝的先頭人員到了,衛(wèi)士把他們擋住,不讓進(jìn)去。他們哼了一聲,沒好氣地說:“皇上說話就到,敢不放我們進(jìn)去!”衛(wèi)士也說:“周亞夫?qū)④娪性?,在軍營里,只服從將軍的命令,不管皇上的命令。到了這里,就得按照我們軍營里的規(guī)矩辦!”這時候,漢文帝到了,衛(wèi)兵照樣把他攔在了門外,不讓進(jìn)去。漢文帝沒辦法,只得叫隨從拿出符節(jié)(皇帝調(diào)遣軍隊的憑證),讓衛(wèi)士進(jìn)去交給周亞夫,傳話說:“我要到軍營里來慰勞部隊?!敝軄喎蜻@才傳下命令:打開營門,迎接皇上!漢文帝打著馬就想往里跑,衛(wèi)士又說:“周將軍有令,軍營里不準(zhǔn)騎馬奔跑?!睗h文帝一聽,只好讓馬慢慢地走。漢文帝來到周亞夫營帳門口,周亞夫只是站著向皇帝作了個揖(yi),說:“我身穿鎧甲,不能向您跪拜,只能用軍禮來歡迎您啦!”漢文帝有點(diǎn)兒不太高興,可仔細(xì)一想,覺得周亞夫做得很對。于是,他讓隨從也弓著身子對周亞夫說:“皇上恭敬地慰勞將軍!”事后,漢文帝不止一次地稱贊周亞夫說:“嗯!周亞夫才是真正的將軍呢。有他治理出來的軍隊保衛(wèi)國土,還怕敵人來進(jìn)犯嗎?”網(wǎng)里逃生西漢時候,北方的匈奴人常常侵犯漢朝的地方,漢武帝派李廣等人領(lǐng)兵去抵抗匈奴。匈奴人聽說李廣作戰(zhàn)勇敢,射箭百發(fā)百中,就集中兵力對付李廣。匈奴兵比李廣的兵多好幾倍。經(jīng)過一番激戰(zhàn),李廣的部隊死了很多人,李廣騎的馬被敵人打死了,他自己也受了傷,最后終于被匈奴兵捉住了。匈奴兵要把李廣帶回去領(lǐng)賞。他們用繩子結(jié)成一張網(wǎng),把網(wǎng)系在兩匹馬中間,把李廣裝在網(wǎng)里。他們想:這一來,李廣就是長了翅膀,也跑不了啦。李廣躺在網(wǎng)里,閉上眼睛,裝作傷勢很重的樣子。過了一陣,他微微睜開眼睛一看,只見身邊有個匈奴少年,騎著一匹高頭大馬。李廣趁這少年沒注意,突然從網(wǎng)里一躍而起,飛身跨上了那匹大馬,奪下那少年的弓箭,然后把他推下馬去。這時候,李廣真像長了翅膀,打著馬飛一樣地往回奔跑。李廣已經(jīng)跑出好遠(yuǎn),匈奴兵才明白是怎么回事。他們一邊喊叫一邊追了上來。李廣看看他們快要追上,就回過身去,“嗖!嗖!嗖!”連射幾箭,把前面的幾個匈奴兵射下了馬,其余的匈奴兵再不敢追了?!帮w將軍”李廣的英名,在匈奴人中間一下子就傳開了。為國忘家的壯士西漢時候,出了位頂有名的青年英雄,他的名字叫霍去病。霍去病從十八歲參軍到二十四歲死去,跟匈奴打過六次大仗,他和大將軍衛(wèi)青相互配合,先后殲滅了二十萬匈奴軍隊,為保衛(wèi)國家的安全立下了赫赫(he)戰(zhàn)功。有一年,霍去病在前線又打了大勝仗,殲滅了匈奴軍隊七萬人,活捉了匈奴的王和將軍等八十三人。捷報傳到京城,漢武帝特別高興,決定給霍去病增加賞賜,封他為冠軍侯,還下令為霍去病建筑了一座府第。府第建好以后,漢武帝要霍去病去瞧瞧,看看是不是滿意。漢武帝心想:府第修建得這樣豪華,霍去病見了一定會十分高興的。哪里知道,霍去病連看也沒看就說:“眼下匈奴還沒消滅,我不能先安排自己的家??!”漢武帝聽了很感動,從此更加信任霍去病了?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計17條)

 
 

  •   本書由《王翦伐楚》《懷素習(xí)字》《包拯審案》《鄭和做舟》四部分組成,共100多個故事。圖文并茂,趣味無窮,通過娓娓道來的小故事,讓歷史人物活靈活現(xiàn)、躍然紙上,難怪孩子一有空就看,真是愛不釋手呢!
  •   中國歷史小故事四本都買了,好看,有教育意義
  •   這是充滿趣味的歷史故事,讓孩子在小故事中學(xué)到大道理,很棒!
  •   以前先訂了第一冊的,孩子很喜歡里面的小故事。于是就把后三本全訂了,內(nèi)容短小精悍,很好看。
  •   買回來先翻了翻,覺得還不錯。圖是很老的線描圖,一看就是出自老畫家們手筆,功底扎實,耐看。文字很淺顯,跟口語差不多,很適合讀給孩子聽。故事也有趣味,孩子愿意聽。
  •   看到了中國歷史的另一面,適合孩子看。
  •   看到了歷史人物的不平凡的經(jīng)歷,適合激勵孩子。
  •   歷史書寫得好可不容易,孩子喜歡看的歷史書也不多。
    這套歷史書,買了,還不知道孩子喜歡不喜歡看。
    沒想,孩子還挺喜歡看的,覺得有意思,也有收獲。
    非常好,非常好。
  •   本套書非常精彩!可做中小學(xué)生作文素材,特別值得一提的是其中的插圖,都是連環(huán)畫大家所作,畫風(fēng)簡練質(zhì)樸,古風(fēng)飄逸,值得收藏。
  •   讓孩子多了解,多學(xué)習(xí)
  •   速度非常快啊。東西也超級好啊。
  •   圖書是正版的,送貨速遞快,內(nèi)容充實,受益匪淺。
  •   發(fā)貨速度太快,幾天就收到了。
  •   我也看了,挺好的一本書,我和小孩都喜歡
  •   歷史故事,值得學(xué)習(xí);父母也比較喜歡看;
  •   下孩子很喜歡看,對學(xué)習(xí)有幫助
  •   還沒看,學(xué)校要求買的,應(yīng)該不錯吧!
 

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