培養(yǎng)未來的孩子

前言

每個人都有與生俱來的潛能，這些潛能能不能被充分運用、充分發(fā)揮，要看是否能被完整地開發(fā)，而開發(fā)的關(guān)鍵則是從小開始。    本書包含了60個提升孩子CQ的小秘訣。從：中破傳統(tǒng)思維的樊籬開始，一直到掙脫創(chuàng)新思維枷鎖，共分為5個部分來做系統(tǒng)化訓(xùn)練，它們分別是“打破陳舊的思想”、“創(chuàng)新思維”、“打開思維的方式”、“創(chuàng)新思維的能力”、“不要被創(chuàng)新思維束縛”，每部分都提供了數(shù)個秘訣以及說明提升cQ的方法，并附上趣味游戲，小朋友可以按部就班、循序漸進地借著簡單易懂的說明，以及生活化、趣味性的練習，自然而然地開發(fā)潛能，希望對小朋友們提升CQ有所啟發(fā)。    珍惜自己與生俱來的天賦，將它做最妥善的發(fā)揮。不管是在學(xué)習上，還是在人生發(fā)展上，都將會有很大的幫助。希望每一位小朋友都能從本書中得到一些有益于自己的啟發(fā)與幫助。

內(nèi)容概要

《CQ創(chuàng)意》提供了提升CQ的小秘訣，并附有訓(xùn)練游戲，可以讓你成功地提高CQ，而且這些方法既簡單又有趣，你還在等什么呢？這些小游戲跟你以前看過的CQ測驗可是完全不同的哦！因為你不但能在日常生活中練習，而且還可以跟朋友們一起玩呢！至于練習后所能獲得的效果，保證能讓你大吃一驚！趕快行動吧！
《CQ創(chuàng)意》的作者是彭愛華。

書籍目錄

第一章 打破陳舊的思想
　1 千萬別迷信經(jīng)驗
　2 擺脫失敗的包圍圈
　3 不妨去除大腦束縛
　4 大膽質(zhì)疑權(quán)威
　5 要清醒地去面對評價和稱贊
　6 自我評估
　7 跳出以自我為中心的圈子
　8 不要喪失了自己的想象力
　9 我們從猴子身上學(xué)到了什么？
　10 請保持自信的心態(tài)
　11 學(xué)會打破思維定勢
　12 拋棄尋找標準答案的想法
第二章 創(chuàng)新思維
　1 學(xué)會激勵自己的大腦
　2 自我暗示五原則
　3 享受視覺“頭腦風暴”
　4 刻苦學(xué)習，天天向上
　5 寬容別人，快樂自己
　6 不要熄滅了自己的好奇心
　7 改變做事時的心態(tài)
　8 重視自己的第一印象
　8 學(xué)會擺脫憂愁與煩惱
　10 進行多樣而豐富的游戲
　11 學(xué)會準確地推測
　12 走出“自我”的狹窄天地
第三章 打開思維的方式
　1 最愚蠢的老鼠和最聰明的貓
　2 努力尋找任意兩個事物之間的聯(lián)系
　3 永遠不要只想出—種方法解決問題
　4 “具體-抽象-創(chuàng)新”鏈條
　5 調(diào)整自己看待問題的角度
　6 按照理想的榜樣去做
　7 做自己情緒的主人
　8 有計劃地去創(chuàng)新實踐
　9 不要老拿是非作為判斷問題的標準
　10 列出事物的缺點和希望點
　11 要抓住事物的特點
　12 試著讓自己扮演不同的角色
第四章 創(chuàng)新思維的能力
　1 激發(fā)思維靈感的一些好點子
　2 獨立解決問題
　3 在興趣消失前動手
　4 從另一個角度觀察事物
　5 參加右腦體操鍛煉
　6 鍛煉自己的質(zhì)疑思維
　7 橫向思維好處多
　8 鍛煉自己的逆向思維能力
　9 發(fā)掘直覺背后的東西
　10 提高思維敏捷度
　11 為標新立異鼓掌
　12 插上想象和幻想的翅膀
第五章 不要被創(chuàng)新思維束縛
　1 不妨胡思亂想
　2 破除依循規(guī)則的慣性
　3 堅不可摧的自信
　4 擺脫習慣
　5 用整個身體表現(xiàn)情態(tài)
　6 懷疑是思考，思考便是進步
　7 良性暗示好處多
　8 學(xué)會創(chuàng)造幽默
　9 扔掉書本，大膽去思考
　10 頓悟夢境是激發(fā)思維潛能的方法
　11 以好奇心發(fā)掘問題
　12 跟著大家走，小心錯
　參考文獻　　

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      提到經(jīng)驗，我們一般會想到一位頭發(fā)花白的老人，這是因為老年人見到的事情多、閱歷豐富。 但是，對小朋友來說，經(jīng)驗卻并不一定都是好事情，因為經(jīng)驗會影響你的創(chuàng)新思維能力，使你只能從原本的經(jīng)驗出發(fā)思考問題，卻創(chuàng)造不出跳出經(jīng)驗圈子的新發(fā)現(xiàn)。 許多少年發(fā)明家都不相信自己以往的經(jīng)驗，他們只相信自己的直覺，并自由地思考問題。 小朋友聽說過“初生牛犢不怕虎”這句古語嗎？ 初生的小牛犢沒有見過老虎，不知道老虎的厲害，對于對付老虎的經(jīng)驗也是一片空白，但是當它發(fā)現(xiàn)有只老虎攔住去路的時候，以為老虎只是跟其他動物一樣的普通“入侵者”，就本能地沖上前去和老虎一爭高下。而老虎反而被這意想不到的對抗嚇得不知所措，因此落荒而逃了。 誠然，憑經(jīng)驗去做事是很容易，但是這容易讓人心理疲勞和精神懈怠，創(chuàng)新精神也就不會有了。 小朋友要相信自己的眼睛，不要被經(jīng)驗阻擋住了創(chuàng)新的思維。 如果有了新的點子，就想辦法去實驗，因為經(jīng)驗只能讓你的思維懈怠，你的思維也只能是在原地打轉(zhuǎn)。 我們每個人都期望自己做任何事都能成功，害怕失敗，因為失敗會遭到別人的恥笑，同時會給自己帶來損失，也讓自己難過。 由于失敗之后帶來了太多我們不想承受的影響，因此，大多數(shù)人都希望做事十拿九穩(wěn)。 但是，這種害怕失敗的做事方法對小朋友創(chuàng)新意識的提高卻是非常不利的。 創(chuàng)新都要逆前人的思維而動，需要承受試驗的失敗，創(chuàng)新也不是一定就能成功，要冒很大的風險。 小朋友可以試著將自己新奇古怪的想法運用到實驗中去，只有不怕失敗、勇于實踐的人才能有所成就。 你知道嗎？愛迪生小時候還曾學(xué)母雞孵化小雞呢。 人們思維的懶惰特性和失敗恐懼心理限制了創(chuàng)新思維的發(fā)揮，如果讓你騎著自行車在大路上行走，你會毫不費力地騎上好幾個小時。 但是，如果讓你在一條只有10厘米的白線上騎自行車，你的信心肯定就會動搖，因為你害怕自己騎不好而遭到別人的譏笑。 因此，小朋友要想提高自己的創(chuàng)新思維能力，就要坦然面對失敗的考驗。 無數(shù)歷史故事證明： 只有能跳出失敗圈子的人，才能讓自己的思維變得具有創(chuàng)新的特質(zhì)。 我們都喜歡生活在整齊、干凈的環(huán)境中。 也許媽媽經(jīng)常會提醒你臥室要整理干凈，穿衣服要干凈整潔等，總之，就是要求小朋友從小養(yǎng)成良好的生活習慣。

編輯推薦

《培養(yǎng)未來的孩子:CQ創(chuàng)意》將使你的頭腦進行一次創(chuàng)意思考之旅，讓你在充滿樂趣的過程中，喚醒你的思維能力，全面提升創(chuàng)意智商。創(chuàng)意智商較高的人，在思想、性格和行為上，通常對直覺和感性的反應(yīng)比較敏銳；對新事物的專注性和求知欲比較強；擁有高度的變通能力、冒險精神；擁有豐富的直覺和第六感等。因此，他們總能想出讓人叫好的新點子，獲得人們羨慕的眼光。你準備好了嗎？

圖書封面

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