出版時(shí)間:2011-1 出版社:新星出版社 作者:張立憲 主編 頁(yè)數(shù):317
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內(nèi)容概要
一位歷史學(xué)家說(shuō),人類(lèi)早期文化中對(duì)生殖的崇拜在很多民族的遺存中都有發(fā)現(xiàn),但像小河人這樣極度的崇拜方式卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
書(shū)籍目錄
中學(xué)生辛亥私人記錄:剪辮辛亥私人記錄:易幟七年毒斗天南皮克斯“尋蛋”之旅(上)風(fēng)水和天命心字香聲音
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:中學(xué)生閃進(jìn)教室校園生活豐富,不是說(shuō)有多少情節(jié)故事。少男少女之間還是比較含蓄的,動(dòng)作性不大,特別是課間或放學(xué)時(shí)刻,給他們的時(shí)間并不長(zhǎng),畢竟要學(xué)習(xí)要回家。但他們確實(shí)有無(wú)數(shù)的東西要表達(dá)要交流,甚至要表現(xiàn),這些因素決定了必然形成屬于他們的系統(tǒng),屬于他們自己的“語(yǔ)言”,它們?cè)诤艽蟪潭壬嫌绊懼业呐臄z。還有就是對(duì)體態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用,中學(xué)生簡(jiǎn)直是高手,而這恰恰是攝影的強(qiáng)項(xiàng),我找到了一個(gè)突破口。我首先要讀懂這些語(yǔ)言。長(zhǎng)時(shí)問(wèn)的轉(zhuǎn)悠,好處極多。不用拍攝,到處觀(guān)看著一幕幕的活劇。我在校園是透明的影子,這是我努力得到的“待遇”,所以我的觀(guān)看幾乎沒(méi)有限制。有一天中午,是個(gè)初夏,我?guī)е恍╊?在教學(xué)樓里轉(zhuǎn),有的教室門(mén)開(kāi)著:有的則虛掩著,我出出進(jìn)進(jìn),挺悠閑的樣子。透過(guò)一個(gè)門(mén)縫我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生和一個(gè)女生站在逆光的窗戶(hù)前,他們是站在椅子上,眺望著窗外不伺的方向。我需要進(jìn)去,我需要用我的體態(tài)語(yǔ)言告訴他們,-這一切都挺好的,真的挺好,我只是做我的事。從輕輕推門(mén)滑人,這對(duì)話(huà)就開(kāi)始了,斷斷續(xù)續(xù)的卻一直沒(méi)停。其實(shí)我還是有點(diǎn)緊張,我確實(shí)是個(gè)入侵者,我能做的只是把干擾降到最小,這是有可能的。進(jìn)教室后,他們并沒(méi)有移動(dòng),這說(shuō)明他們知道學(xué)校有這么一個(gè)挺奇特的攝影人,我并沒(méi)有馬上去拍攝,雖然內(nèi)心很想。我當(dāng)然可以十分迅速地?fù)岀R頭,但那樣不好,它破壞了一種平衡。退一步講,你的速度再快,能快過(guò)中學(xué)生的感覺(jué)嗎?沒(méi)有感覺(jué),只有外表的照片能看嗎?教室里沒(méi)有其他的學(xué)生,經(jīng)過(guò)上午的四節(jié)課,整齊的課桌椅有些微散亂,在午時(shí)的陽(yáng)光下,特別像疲倦的學(xué)生,我面前似乎有了許多生命,它們進(jìn)入了我的鏡頭。
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《讀庫(kù)1101》是由新星出版社出版的。
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