好習(xí)慣改變孩子的一生

出版時(shí)間:2011-5  出版社:方州 中國時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社 (2011-05出版)  作者:方州  

內(nèi)容概要

  孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要正確的方法,僅靠簡(jiǎn)單說教甚至打罵是行不通的。必須輔之以良好的心態(tài)和科學(xué)的方法?! 『昧?xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,家長(zhǎng)還應(yīng)該具有教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,不求一時(shí)的速度和效率。尊重每個(gè)孩子的差異,不給孩子成長(zhǎng)的壓力。只有這樣,教育才能起到真正意義上的成效?!  逗昧?xí)慣改變孩子的一生》由方州編著。打破以往教育類書籍的枯燥說教方式,運(yùn)用豐富詳實(shí)的案例,提出可操作性極強(qiáng)的建議和意見,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校三方的積極互動(dòng)性,在短時(shí)間內(nèi)就可培養(yǎng)使孩子終身受益的好習(xí)慣?! ∪绾问鼓暮⒆映蔀閮?yōu)秀的“他”和“她”?相信您一定能在《好習(xí)慣改變孩子的一生》這本書里找到自己滿意的答案。

書籍目錄

上篇 認(rèn)識(shí)到位習(xí)慣對(duì)孩子一生成敗有關(guān)鍵性的影響培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,首先需要父母深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)慣對(duì)于孩子一生的影響。孩子的好習(xí)慣不會(huì)從天而降,而是一步一步養(yǎng)成的,如果父母根本不注意孩子日常生活中的小習(xí)慣,不去有意識(shí)地糾正孩子的壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣,那么孩子的人生必定在不良習(xí)慣的左右下難有大的作為。第一章 性格決定習(xí)慣對(duì)孩子而言,習(xí)慣不是孤立存在的,性格因素對(duì)個(gè)人習(xí)慣影響尤其重大。一個(gè)性格好動(dòng)、脾氣火爆的孩子往往有丟三落四的壞習(xí)慣,反之亦然。所以,家長(zhǎng)要想培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣就要從性格特點(diǎn)入手,對(duì)癥下藥。1.讓責(zé)任感成為孩子性格的一部分2.糾正孩子自卑的性格弱點(diǎn)3.幫助孩子走出嫉妒的誤區(qū)4.引導(dǎo)孩子告別冷漠5.虛榮會(huì)讓孩子迷失純真的本性6.膽怯的孩子難有大作為7.培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志力第二章 習(xí)慣決定命運(yùn)習(xí)慣往往是在不自覺中支配人的行為,因此,好的習(xí)慣可以讓你在不自覺中做對(duì)事,壞的習(xí)慣則讓你在不自覺中做錯(cuò)事。于是,一個(gè)人往往在不自覺中走向了命運(yùn)的不同歸宿。認(rèn)識(shí)到習(xí)慣對(duì)于命運(yùn)在一定程度上的決定作用,父母在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的過程中才能發(fā)揮更加積極的作用。1.要掌控人生先掌控習(xí)慣2.再小的壞習(xí)慣也不能放縱3.別把“點(diǎn)金石”扔到水里4.教育就是要培養(yǎng)好習(xí)慣5.從小養(yǎng)成的習(xí)慣堅(jiān)不可摧6.早期家庭教育要做好7.慎始才能善終8.從小培養(yǎng)習(xí)慣也要循序漸進(jìn)第三章 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比好的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要1.做好預(yù)習(xí)才能掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)2.學(xué)習(xí)一定要專心致志3.勤思考才能有進(jìn)步4.潛心觀察會(huì)有更多收獲5.復(fù)習(xí)一定要及時(shí)6.自覺學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更優(yōu)秀7.閱讀能夠開啟你的智慧之門中篇 走出誤區(qū)錯(cuò)誤的方式不利于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成第四章 不要把表揚(yáng)和鼓勵(lì)作為唯一的手段1.訓(xùn)誡也是讓孩子健康成長(zhǎng)的必要手段2.軟硬兼施教育孩子3.果斷拒絕孩子的不合理要求4.讓自負(fù)的孩子知道自己并非全知全能5.“潑冷水”不等于粗暴地打擊孩子6.不要太過偏袒自己的孩子第五章 過于溺愛會(huì)讓孩子習(xí)慣于任性而依賴1.溺愛孩子就是在害孩子2.獨(dú)立才會(huì)有用3.不要對(duì)孩子有求必應(yīng)4.對(duì)孩子不合理的要求要藝術(shù)地拒絕5.讓孩子從小學(xué)著吃點(diǎn)苦6.勞動(dòng)鍛煉是培養(yǎng)孩子健康個(gè)性的必須7.對(duì)孩子的零用錢要進(jìn)行控制第六章 一味高壓管制塑造不出良好的習(xí)慣1.不要帶著偏見去教育孩子2.別再刺傷孩子的自尊心3.孩子的錯(cuò)誤也有價(jià)值4.寬容才是最好的教育5.父母要允許孩子犯錯(cuò)誤6.播種寬容才能收獲良好習(xí)慣的果實(shí)7.引導(dǎo)孩子在“淘氣”中有所得8.不要完全否定孩子的貪玩9.藝術(shù)地批評(píng)才能讓孩子更好地接受、……下篇 找對(duì)方法合同式教育是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的新途徑

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:上篇 認(rèn)識(shí)到位習(xí)慣對(duì)孩子一生成敗有關(guān)鍵性的影響第一章 性格決定習(xí)慣對(duì)孩子而言,習(xí)慣不是孤立存在的,性格因素對(duì)個(gè)人習(xí)慣影響尤其重大。一個(gè)性格好動(dòng)、脾氣火爆的孩子往往有丟三落四的壞習(xí)慣,反之亦然。所以,家長(zhǎng)要想培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣就要從性格特點(diǎn)入手,對(duì)癥下藥。1.讓責(zé)任感成為孩子性格的一部分“不懂事”、“對(duì)家庭缺少責(zé)任感”是人們對(duì)一些孩子的評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,是父母的寶貝,從小就是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,因此養(yǎng)成了以自我為中心、不體貼父母、不關(guān)心家庭的性格。作為父母,你有必要讓孩子明白,家庭也需要讓孩子做些什么,父母沒有能力無限度地滿足他們的要求。一位父親講述了這樣一件事:他的兒子是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子,至少在學(xué)習(xí)上沒讓他費(fèi)過心,只有一件事讓他為難:孩子花起錢來大手大腳,每隔幾天就向父母要錢,夫妻二人憐惜孩子,幾乎每次都滿足他的需要。可最近一段時(shí)間妻子下崗了,自己?jiǎn)挝坏男б嬉膊皇呛芎茫惶?,孩子向他要五百元,說是要買一雙運(yùn)動(dòng)鞋,另外還要請(qǐng)同學(xué)吃麥當(dāng)勞,他覺得不能再對(duì)孩子予取予求了,于是就委婉地向孩子解釋家里的情況:“你媽媽下崗了,我的單位也一年不如一年,所以你要懂事,花錢別大手大腳了!”“這關(guān)我什么事!”兒子粗暴地打斷了他的話,“您快點(diǎn)給我錢,供養(yǎng)我是您的義務(wù)!”這位父親目瞪口呆,他實(shí)在想不到孩子對(duì)他們竟然這么冷漠,對(duì)家庭竟然沒有一點(diǎn)責(zé)任感。聽了這個(gè)故事,不知家長(zhǎng)朋友有什么感受?生活中,像這樣對(duì)家庭缺少責(zé)任感的孩子并不少見。那么,孩子如果不尊重父母的勞動(dòng),缺少責(zé)任心該怎么辦呢?下面是一位媽媽巧妙地以強(qiáng)扮弱,改變兒子不良性格的例子,各位家長(zhǎng)不妨借鑒一下。寧不遠(yuǎn)不情愿地對(duì)媽媽喊道:“不吃,你自己吃好了?!苯酉聛頁Q衣服、套泳圈等自然也是媽媽代勞,媽媽無微不至地照顧,女兒則理所當(dāng)然地接受照顧。這是寧小遠(yuǎn)以及眾多獨(dú)生子女生活狀況的一個(gè)縮影。許多家長(zhǎng)只要孩子身體、學(xué)習(xí)好便萬事都好,日常生活中許多該由孩子自己動(dòng)手做的事情,家長(zhǎng)都大包小攬,不知不覺中培養(yǎng)了孩子的惰性和被動(dòng)、自私的性格特點(diǎn)。前兩年曾發(fā)生過這樣一件事情,一個(gè)男孩從小學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),被譽(yù)為“神童”,父母自豪之余更是一門心思地關(guān)注其學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之外的事情一概代勞,這位“神童”也很爭(zhēng)氣地在十二歲就考入了名牌大學(xué),但過慣了衣來伸手、飯來張口的日子,大學(xué)生活根本無法適應(yīng),一學(xué)期不到便黯然退學(xué)了。作為父母必須明白這樣一個(gè)道理:你不能照顧他一輩子,將來他的生活之路畢竟要靠自己的雙腳去走,你早一天放手,他便早一天成熟、獨(dú)立起來。像寧小遠(yuǎn)這樣,從小養(yǎng)成嬌氣、任性的習(xí)慣,小毛病、小脾氣大又喜歡依賴別人,對(duì)她長(zhǎng)大后的工作、生活都會(huì)產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。盡管從現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)到并幫助孩子自立起來不如從一開始就這樣做更好,但“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”,這個(gè)年齡段的孩子可塑性都很強(qiáng),只要你趕快行動(dòng)并用對(duì)方法,你的孩子就能學(xué)會(huì)照顧自己、照顧別人,就會(huì)成為一個(gè)“懂事”的好孩子。自立指自我管理能力,是能做那些自己應(yīng)該做的事情,做好自己能做的事情。仔細(xì)觀察一下孩子的生活,其實(shí)他們很小就有自己動(dòng)手做事的愿望。凡兒童自己能夠做到的,應(yīng)該讓他自己做;凡兒童能夠自己想到的,應(yīng)該讓他自己去想。父母不要怕麻煩,要千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì)放手讓他們?nèi)プ?,同時(shí)加以鼓勵(lì),讓他們得到成功的滿足。這種成功很容易轉(zhuǎn)化為自信心,也就是堅(jiān)信經(jīng)過自己的努力,可以做好一切事情。

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