大學(xué)生成長探索

內(nèi)容概要

《大學(xué)生成長探索》主要內(nèi)容包括：論青年；關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時代與青年學(xué)生成長的思考；當(dāng)代大學(xué)生的主流及存在不足；大學(xué)生成長的指導(dǎo)思想；大學(xué)生的本質(zhì)屬性等。關(guān)注大學(xué)生成長，培養(yǎng)全面發(fā)展和個性發(fā)展相統(tǒng)一的創(chuàng)造性人才，當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，是學(xué)校思想教育工作者的根本任務(wù)，亦是建設(shè)中國特色社會主義實現(xiàn)中華民族復(fù)興的必然要求。

作者簡介

　　張桂生，男，漢族，山西臨猗人，大學(xué)畢業(yè)，運城學(xué)院系黨總支書記、思想教育副教授。運城市倫理學(xué)會理事。從事教育工作40余年，長期擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任），教授學(xué)生思想教育課。研究方向：大學(xué)生思想政治教育與道德建設(shè)。先后四次參加省教育廳思想政治教育和教學(xué)科研項目，主持完成省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目課題，在省、國家級報刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文26篇。科研項目曾獲得省級科研成果二、三等獎及優(yōu)秀成果獎；論文獲全國高等教育學(xué)會、省思想教育研究會及高校工委優(yōu)秀論文一、二等獎；個人多次評為山西省大學(xué)生社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師、省精神文明先進個人、省優(yōu)秀班主任。

書籍目錄

序言
論青年
人生的意義在于成長——青年學(xué)生為什么上大學(xué)？
關(guān)鍵階段，把握機遇，把命運掌握在自己手中——大學(xué)的四年如何度過？
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時代與青年學(xué)生成長的思考
當(dāng)代大學(xué)生的主流及存在不足
大學(xué)生成長的指導(dǎo)思想
大學(xué)生成長研究的理論基礎(chǔ)
大學(xué)生的本質(zhì)屬性
大學(xué)生成長中的生心特點
大學(xué)生身心健康與成長成才
要學(xué)會接納自己增進心理健康
培養(yǎng)學(xué)生健全人格乃為教育之本
大學(xué)生成長一定要認(rèn)識友誼的內(nèi)涵
大學(xué)生成長中的戀愛及貞操觀
大學(xué)生要擺正愛情的位置
大學(xué)生成長中的學(xué)習(xí)
學(xué)會學(xué)習(xí)是大學(xué)生在新形勢下成長成才的需要
大學(xué)生成長中的智能開發(fā)
在培養(yǎng)能力中重視學(xué)生的個性發(fā)展
大學(xué)生成長中的非智力因素培養(yǎng)
把握道德修養(yǎng)的方法
大學(xué)生成長中的成才教育
成才是大學(xué)生實現(xiàn)美好人生的條件
大學(xué)生成長的方向——全面發(fā)展
大學(xué)生全面發(fā)展的人格模式
大學(xué)生成長道路一社會實踐
邁好大學(xué)生生活第一步
走好邁向社會人生的第一步
參考書目
后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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