幼兒園園本教研制度新思維

出版時(shí)間:2011-5  作者:祝曉燕 編  

內(nèi)容概要

《幼兒園園本教研制度新思維》主要從園本教研制度、園本教研活動(dòng)、幼兒園自制玩具等層面向大家展示了濱湖幼教的研究成果。《幼兒園園本教研制度新思維》主要從制度建設(shè)層面介紹了區(qū)域和幼兒園開展教研活動(dòng)的保障性文件與實(shí)踐操作要求;《幼兒園園本教研活動(dòng)新設(shè)計(jì)》主要從幼兒教育的五大領(lǐng)域著手,介紹了有一定典型意義的幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路與方案;《幼兒園自制玩具新創(chuàng)意》主要從幼兒園設(shè)計(jì)與制作教玩具的角度,介紹了幼兒園教師自主設(shè)計(jì)與制作教玩具的基本方法及用途。

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