天天向上課時同步訓(xùn)練

出版時間:2011-6  作者:劉增利 編  

內(nèi)容概要

《天天向上課時同步訓(xùn)練:數(shù)學(xué)(小學(xué)5年級上)(人教版)》內(nèi)容簡介:特點一:書+卷功能強?!短焯煜蛏险n時同步訓(xùn)練:數(shù)學(xué)(小學(xué)5年級上)(人教版)》裝訂上采用“書+卷”的形式?!皶睘檎n時同步訓(xùn)練,用于每課時后的練習(xí)或作業(yè);“卷”為單獨成冊的單元達標測試卷,兼顧課堂練習(xí)、老師考試及自我檢測等幾大基本功能。
特點二:分課時,近課堂。根據(jù)教參的要求及課堂的實際情況,合理劃分課時,根據(jù)新課標的要求對知識點配置相應(yīng)練習(xí)題。選題完全對應(yīng)所學(xué)內(nèi)容,真正做到與課堂同步,符合“一課(時)一練”的訓(xùn)練模式。
點三:重基礎(chǔ),有梯度?!短焯煜蛏险n時同步訓(xùn)練:數(shù)學(xué)(小學(xué)5年級上)(人教版)》在編寫上,首先重視對基礎(chǔ)知識的掌握,然后再延伸到綜合應(yīng)用,如對“數(shù)與代數(shù)”從認識、理解到計算,再到實際應(yīng)用。即由“鞏固基礎(chǔ)”到“提升能力”。所選習(xí)題有層次、有梯度,分布合理,針對性強。既重視基礎(chǔ)知識和基本技能的考查,又著力于激發(fā)和培養(yǎng)興趣。
特點四:選材新,題型全。《天天向上課時同步訓(xùn)練:數(shù)學(xué)(小學(xué)5年級上)(人教版)》在選題(材)上重視知識與趣味并重,題目背景貼近學(xué)生生活,覆蓋面廣,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。題型上則涵蓋了各地重點小學(xué)月考、單元測試及期中、期末考試中的各種題型,具有典型性。

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