服裝制作工（中級）

前言

　　《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中明確指出：要嚴格實施就業(yè)準入制度，加強職業(yè)教育與勞動就業(yè)的聯系。與此同時，職業(yè)資格證書已逐步成為各級各類職業(yè)院校學生求職擇業(yè)的“通行證”。　　為了進一步貫徹《決定》精神，銜接各級各類職業(yè)院校學生的專業(yè)學習與鑒定考核要求，提高學生的職業(yè)能力水平，勞動和社會保障部教材辦公室在調研全國百余所職業(yè)院校教學實際狀況的基礎上，針對參加職業(yè)技能鑒定的學生群體，組織編寫了《國家職業(yè)技能鑒定操作技能強化訓練（學生取證專用）》系列教材（以下簡稱《技能強化訓練》）?！斗b制作工（中級）》就是系列教材中的一本?！　　都寄軓娀柧殹穬热菀試衣殬I(yè)技能鑒定考核要點為依據，全面體現“考什么、編什么”，有助于學生熟練掌握鑒定考核要求，對取證應試具有直接的指導作用。在結構上，《技能強化訓練》分為應試指導、實戰(zhàn)演練、親臨考場、理論知識強化四部分，引導學生在職業(yè)技能鑒定前進行科學的應試復習，其中前三部分直接指導操作技能考核，理論知識強化部分直接指導理論知識考核。《技能強化訓練》在語言運用上力求簡潔精煉，特別是在實戰(zhàn)演練部分中多采用指令性語言，明確指導完成訓練項目的實際操作步驟，使學生在短期內快速掌握鑒定考核要求?！　　都寄軓娀柧殹芳瓤勺鳛楦骷壐黝惵殬I(yè)院校及高等院校學生鑒定前短期強化培訓教材，也可作為鑒定前應試輔導自學用書。　　《國家職業(yè)技能鑒定操作技能強化訓練——服裝制作工（中級）》由孫兆全、周銳銳、孫薇編寫，孫兆全（北京服裝學院）主編；趙明（北京服裝學院）審稿。　　《技能強化訓練》的編寫模式是一次全新的探索，具有一定的難度，由于時間倉促，缺乏經驗，不足之處懇請廣大讀者提出寶貴意見和建議。

內容概要

《服裝制作工(中級)》包括應試指導、實戰(zhàn)演練、親臨考場、理論知識強化4部分。職業(yè)資格證書是就業(yè)通行證，國家職業(yè)技能鑒定的應試人數因此而日益攀升。應試指導?根據操作技能鑒定考核要求給出“技能鑒定考核試題形式”“試卷的組成及考核注意事項”“提高適應能力，考出好成績”“考核內容”4項內容，旨在幫助和指導讀者在考核前做好知識和心理等多方面的準備。實戰(zhàn)演練?根據操作技能考核的要求，逐條對考核要點的操作技能進行具體指導，旨在使讀者深入理解考核要點的要求，并熟練掌握考核要點要求的操作技能。親臨考場?通過完整的操作技能考核試卷使讀者熟悉考試形式，了解考場規(guī)則、評分原則和標準，有針對性地進行考前準備。理論知識強化?根據理論知識鑒定考核重點的要求，給出理論知識考試復習重點內容，旨在幫助讀者在考前對理論知識考核要點內容進行強化記憶，起到“臨陣磨槍”的作用。

書籍目錄

應試指導　技能鑒定考核試題形式　試卷的組成及考核注意事項　提高適應能力，考出好成績　考核內容　中級服裝制作工操作技能鑒定考核要點表　中級服裝制作工理論知識鑒定考核要點表實戰(zhàn)演練　考核要點1——測量服裝尺寸　考核要點2——按照人體體型的不同特征調整數據并確定制板方案　考核要點3——打制樣板　考核要點4——服裝裁剪　考核要點5——編制服裝縫制工藝流程　考核要點6——服裝縫制工藝　考核要點7——設備的使用與保養(yǎng)親臨考場　試卷1　試卷2理論知識強化　考核范圍1——服裝結構知識　考核范圍2——服裝制板知識　考核范圍3——裁剪工藝知識　考核范圍4——縫制工藝知識　考核范圍5——設備使用與保養(yǎng)知識附錄

章節(jié)摘錄

　　考核范圍1——服裝結構知識　　1.服裝原型裁剪知識　?。?）原型的概念　　◆原型是一種先進的制板技術，在服裝工業(yè)發(fā)達的國家或地區(qū)均有相應的理論，例如英國、美國、日本等國都有較成熟的原型及應用方法。尤其日本的原型流派很多，像文化式、登麗美式原型等經過幾十年的發(fā)展，已形成一套較為完整的體系。其中，文化式原型經過長期教學和生產應用具有較高的實用價值。近期，日本女子文化大學研究出新文化式原型理論，它建立在先進的人體測量方法基礎上，具有科學、精確地與人體體型相吻合的特點，是實際可借鑒的經驗?！　　艋炯垬樱ㄔ停┦巧删唧w服裝樣板的工具，可用于單件或工業(yè)生產。中國人的體型由于地域和民族的跨度，差異性遠比日本人復雜，與西方人差距更大。在學習國內外先進經驗的過程中，掌握樣板的構成方法原型裁剪，確立適合中國人體細分化系統(tǒng)的各種基本紙樣，并通過分析建立起適應各類服裝結構設計所需要的簡潔、快速、準確的實用制板技術方法是非常重要的?！　。?）原型的意義　　◆人體體型千差萬別，不同人種、地區(qū)、年齡的人具有不同體型，·即使同一人種、地區(qū)、年齡的人也會有多種體型存在，沒有兩個人的體型完全相同。服裝結構與人體的形態(tài)是密不可分的，人體形態(tài)是研究服裝結構的依據。人體體型的多樣性給服裝制板帶來了難題，尤其現代服裝的造型變化之快，是過去任何時代都不可比的。樣板制作必須滿足快捷、準確、實用多樣化的要求。

編輯推薦

　　《服裝制作工（中級）》的讀者對象是職業(yè)技能鑒定應試人員中的學生群體。在內容上，根據考核要點的要求，逐條對讀者進行鑒定前的強化訓練；在形式上，根據考前科學的復習方式，逐步引領讀者進入鑒定考核實戰(zhàn)空間，并幫助讀者到達勝利的彼岸。

圖書封面

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