心會(huì)看見

出版時(shí)間:2006-8  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:周學(xué)靜  頁數(shù):288  
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內(nèi)容概要

  用真情刻畫生活中“感人的細(xì)節(jié),用愛心捕捉教育中美麗的瞬間,靈動(dòng)的文字展現(xiàn)出作者醇美的才情。讀周學(xué)靜老師的《心會(huì)看見》,你會(huì)一直被感動(dòng)著,被美好的情懷氤氳著。你分明可以感到周老師在用生命和心靈創(chuàng)造教育的藝術(shù)。

作者簡介

周學(xué)靜,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。 出生于上個(gè)世紀(jì)70年代,小學(xué)5年、初中3年、中師4年,然后就是長長的17年。在這17年里,她一直在成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。在業(yè)余完成大專、本科學(xué)業(yè)的同時(shí),也在繁忙的工作中逐步完成了自己角色的轉(zhuǎn)變,成為了一名真正的學(xué)習(xí)型、研究型教師。 閑時(shí),她喜歡讀書、寫作、畫畫、唱歌、打球、旅游,這些廣泛的興趣愛好拓展了她生活的空間,也架起了她和學(xué)生溝通的橋梁。她把多年和學(xué)生榮辱與共的經(jīng)歷當(dāng)作自己最大的精神財(cái)富,而不斷的反思與認(rèn)真的實(shí)踐又使她形成了豐厚的精神積淀和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一直以來都是深受學(xué)生喜愛與家長信賴的老師。 她曾先后被評(píng)為四川省師德標(biāo)兵、成都市十佳文明教師、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等;《四川教育》《成都教育》《教育導(dǎo)報(bào)》《成都日?qǐng)?bào)》、成都電視臺(tái)等多家媒體做過她的專題報(bào)道;《中國教育報(bào)》《輔導(dǎo)員》等多種報(bào)刊刊載過她的文章:“運(yùn)用活動(dòng)教學(xué)思想改革小學(xué)語文課堂教學(xué)的探索”“小學(xué)生研究大課題”“讓師生在對(duì)話中學(xué)會(huì)分享”“營造詩意的課堂”等文章先后榮獲省級(jí)或國家級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

書籍目錄

新的開始對(duì)得起孩子,對(duì)得起自己生命有了更多意義我是誰不破不立心的家園挫折教育風(fēng),在往哪個(gè)方向吹名字的故事第一本《我們的世界》我的審美人生一線光明難得清醒第二本《我們的世界》歐游心影錄全新的挑戰(zhàn)追憶似水流年語短情長競(jìng)選風(fēng)波很受傷寂寞的美麗圓夢(mèng)溫潤的心永恒的春天夢(mèng)開始的地方對(duì)話與分享櫻桃紅了課堂語絲集慢慢地讀,欣賞啊陽光燦爛的日子那些花兒心會(huì)看見奇跡也會(huì)出現(xiàn)蓮葉何田田天雨流芳生命的精彩后記

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

用真情刻畫生活中“感人的細(xì)節(jié),用愛心捕捉教育中美麗的瞬間,靈動(dòng)的文字展現(xiàn)出作者醇美的才情。讀周學(xué)靜老師的《心會(huì)看見》,你會(huì)一直被感動(dòng)著,被美好的情懷氤氳著。你分明可以感到周老師在用生命和心靈創(chuàng)造教育的藝術(shù)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   這本書不是那種巨頭,無法與《百年孤獨(dú)》之流媲美,但卻自有風(fēng)韻。作為教師,不妨入手一冊(cè),特別適合出現(xiàn)了教師職業(yè)倦怠的人士看,提神。大學(xué)時(shí)就讀過了,而今買來收藏。
  •   知道這本書是在一本教育雜志上看到的,很快地被吸引。我覺得這是一本飽含教師真情實(shí)感、很有啟發(fā)意義的書。周老師的語言很有個(gè)性,文中記錄了一個(gè)老師真實(shí)的教育教學(xué)生活。特別讓我喜歡的是周老師折射出來的人格魅力。
 

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