統(tǒng)計學

前言

伴隨著信息時代數(shù)據(jù)的爆發(fā)式增長，數(shù)據(jù)分析技能已經成為各類職業(yè)對從業(yè)人員的一項基本要求，也相應地成為當代大學生的必備技能。作為一門提供數(shù)據(jù)分析技能的課程，統(tǒng)計學的重要性也日益提高。2009年8月5日的《紐約時報》中一篇題為《對當今大學生，關鍵只有一個：統(tǒng)計學》的報道對統(tǒng)計學的廣泛應用進行了評述。本教材是為了滿足非統(tǒng)計專業(yè)統(tǒng)計學的教學需要而編寫的，主要針對的是學習了概率論與數(shù)理統(tǒng)計這門課程的經濟、管理類學生。從內容上說本教材有以下幾個方面的特色：1.由于學生已經具備了概率論和數(shù)理統(tǒng)計基礎，本教材避免了對相關內容的重復介紹，對相應的知識點只做了簡要的概括，但補充了一些新的知識點和軟件操作的內容。2.隨著統(tǒng)計軟件的迅速發(fā)展和普及，一些原本需要編寫復雜的計算機程序才能實現(xiàn)的統(tǒng)計方法已經變得“傻瓜化”，非統(tǒng)計學專業(yè)的學生完全有能力和必要掌握這些方法的基本原理并學會正確運用。根據(jù)經濟、管理類專業(yè)的需要，本教材增加了非參數(shù)統(tǒng)一計、主成分分析與因子分析、聚類分析與判別分析以及對應分析等內容。根據(jù)我們在中央財經大學的教學經驗，在要求學生通過教學資料自學統(tǒng)計軟件的情況下，本教材的內容完全可以在54課時的時間內完成。3.根據(jù)國內統(tǒng)計軟件的應用情況，本教材對IBM SPSS Statistics軟件（教材中簡稱為SPSS）的相關操作進行了詳細的講解，對軟件的輸出結果進行了必要的解釋。這些內容為學生運用相應的統(tǒng)計方法處理實際問題提供了保證，使學生能夠學以致用。為了使讀者對SPSS的輸出結果有更加直觀的了解，教材中對部分SPSS輸出的表格未作修改（請注意這些表格的格式并不完全符合統(tǒng)計規(guī)范）。4.本教材主要著眼于培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法解決實際問題的能力，盡量避免了統(tǒng)計方法涉及的數(shù)學推導。這一方面可以增加學生的學習興趣，減少對統(tǒng)計學的畏難情緒，另一方面也節(jié)約了教材的篇幅。

內容概要

　　《統(tǒng)計學》特色：由于學生已經具備了概率論和數(shù)理統(tǒng)計基礎，本教材避免了對相關內容的重復介紹，對相應的知識點只做了簡要的概括，但補充了一些新的知識點和軟件操作的內容。隨著統(tǒng)計軟件的迅速發(fā)展和普及，一些原本需要編寫復雜的計算機程序才能實現(xiàn)的統(tǒng)計方法已經變得“傻瓜化”，非統(tǒng)計學專業(yè)的學生完全有能力和必要掌握這些方法的基本原理并學會正確運用。根據(jù)經濟、管理類專業(yè)的需要，本教材增加了非參數(shù)統(tǒng)一計、主成分分析與因子分析、聚類分析與判別分析以及對應分析等內容。根據(jù)我們在中央財經大學的教學經驗，在要求學生通過教學資料自學統(tǒng)計軟件的情況下，本教材的內容完全可以在54課時的時間內完成?！　「鶕?jù)國內統(tǒng)計軟件的應用情況，本教材對IBM SPSS Statistics軟件（教材中簡稱為SPSS）的相關操作進行了詳細的講解，對軟件的輸出結果進行了必要的解釋。這些內容為學生運用相應的統(tǒng)計方法處理實際問題提供了保證，使學生能夠學以致用。為了使讀者對SPSS的輸出結果有更加直觀的了解，教材中對部分SPSS輸出的表格未作修改（請注意這些表格的格式并不完全符合統(tǒng)計規(guī)范）?！　”窘滩闹饕塾谂囵B(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法解決實際問題的能力，盡量避免了統(tǒng)計方法涉及的數(shù)學推導。這一方面可以增加學生的學習興趣，減少對統(tǒng)計學的畏難情緒，另一方面也節(jié)約了教材的篇幅。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 統(tǒng)計與數(shù)據(jù)一、什么是統(tǒng)計學二、什么是數(shù)據(jù)第二節(jié) 統(tǒng)計學中的基本概念一、確定性和隨機性二、總體和樣本三、參數(shù)和統(tǒng)計量四、變量和指標第三節(jié) 常用統(tǒng)計軟件簡介一、幾種常用的綜合統(tǒng)計軟件二、關于學習和使用統(tǒng)計軟件的幾點說明小結思考與練習第二章 數(shù)據(jù)的搜集第一節(jié) 數(shù)據(jù)的來源一、一手數(shù)據(jù)和二手數(shù)據(jù)二、常用的統(tǒng)計調查方式第二節(jié) 抽樣調查一、概率抽樣二、非概率抽樣三、抽樣誤差與非抽樣誤差第三節(jié) 調查方案設計一、調查方案的基本結構二、數(shù)據(jù)的收集方法三、調查問卷設計小結思考與練習第三章 數(shù)據(jù)的描述第一節(jié) 統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表一、頻數(shù)分布與統(tǒng)計分組二、列聯(lián)表三、常用統(tǒng)計圖四、繪制統(tǒng)計圖應注意的問題五、統(tǒng)計表第二節(jié) 數(shù)據(jù)描述的數(shù)值方法_一、集中趨勢二、離散程度三、數(shù)據(jù)分布形態(tài)的描述第三節(jié) 用SPSS進行描述統(tǒng)計分析一、用SPSS繪制統(tǒng)計圖表二、用SPSS計算描述統(tǒng)計量小結思考與練習第四章 參數(shù)估計與假設檢驗第一節(jié) 參數(shù)估計一、參數(shù)估計的基本概念二、抽樣分布三、總體均值和比例的區(qū)間估計和軟件實現(xiàn)四、樣本容量的計算第二節(jié) 假設檢驗一、假設檢驗的基本原理二、假設檢驗中的p值三、幾種常用假設檢驗方法的軟件實現(xiàn)和結果分析小結思考與練習第五章 方差分析第一節(jié) 方差分析中的基本概念和假設一、方差分析中的基本概念二、方差分析中的基本假設與檢驗第二節(jié) 單因素方差分析一、單因素方差分析的數(shù)據(jù)結構和模型二、方差分析的基本原理三、方差分析的步驟四、方差分析中的多重比較第三節(jié) 雙因素方差分析一、無交互作用的雙因素方差分析模型二、有交互作用的雙因素方差分析模型三、雙因素方差分析的步驟第四節(jié) SPSS方差分析的相關操作一、對數(shù)據(jù)格式的要求二、用SPSS檢驗數(shù)據(jù)分布的正態(tài)性三、用SPSS進行單因素方差分析和多重比較四、用SPSS進行雙因素方差分析小結思考與練習第六章 非參數(shù)檢驗第一節(jié) 非參數(shù)檢驗概述第二節(jié) 單樣本的非參數(shù)檢驗一、X2擬合優(yōu)度檢驗二、單樣本K-S檢驗三、單樣本中位數(shù)的符號檢驗第三節(jié) 兩個樣本和多個樣本的非參數(shù)檢驗-一、匹配樣本的非參數(shù)檢驗二、兩個獨立樣本的Wlicoxon秩和檢驗三、多個獨立樣本的Kruskal-Wallis檢驗小結思考與練習第七章 相關與回歸分析第一節(jié) 相關分析一、函數(shù)關系與相關關系二、相關關系的類型三、相關關系的測度第二節(jié) 一元線性回歸分析一、總體回歸函數(shù)與樣本回歸函數(shù)二、一元線性回歸模型的估計三、一元線性回歸模型的評價和檢驗第三節(jié) 多元線性回歸分析一、多元線性回歸模型二、多元線性回歸方程的參數(shù)估計三、回歸方程的擬合優(yōu)度四、顯著性檢驗第四節(jié) 回歸分析的其他問題一、非線性回歸分析二、逐步回歸三、違背回歸模型統(tǒng)計假設的后果和補救辦法小結思考與練習第八章 時間序列分析第一節(jié) 時間序列的分解一、時間序列的構成成分二、時間序列分解模型三、時間序列長期趨勢分析四、時間序列季節(jié)變動分析五、時間序列循環(huán)變動分析六、時間序列分解預測法第二節(jié) 指數(shù)平滑一、單參數(shù)(一次)指數(shù)平滑二、雙參數(shù)指數(shù)平滑三、三參數(shù)指數(shù)平滑第三節(jié) ARIMA模型．一、平穩(wěn)時間序列模型二、．ARIMA模型第四節(jié) 時間序列分析的軟件實現(xiàn)一、建立時間序列趨勢模型二、時間序列季節(jié)變動分析三、指數(shù)平滑預測四、建立ARIMA模型小結思考與練習第九章 統(tǒng)計指數(shù)第一節(jié) 指數(shù)編制的基本原理一、統(tǒng)計指數(shù)的概念二、統(tǒng)計指數(shù)的種類三、簡單指數(shù)的編制方法四、加權綜合指數(shù)的編制方法五、加權平均指數(shù)第二節(jié) 常用的統(tǒng)計指數(shù)及其應用……第十章 主成分分析與因子分析第十一章 聚類分析與判別分析第十二章 列聯(lián)表和對應分析

章節(jié)摘錄

插圖：為了及時準確地獲得被研究現(xiàn)象的實際資料，在數(shù)據(jù)收集之前，應設計調查方案，調查方案設計的好壞直接影響到調查數(shù)據(jù)的質量。不同調查任務的調查方案在具體內容和形式上會有一定的差別，但基本結構大體是一致的。一、調查方案的基本結構1.確定調查目的調查目的是調查研究要解決的問題。只有在目的明確之后，才能有的放失地確定調查什么，向誰調查，采用什么方式方法調查。例如，我國2008年開展的第二次全國經濟普查的主要目的是全面調查了解我國第二產業(yè)和第三產業(yè)的發(fā)展規(guī)模及布局；了解我國產業(yè)組織、產業(yè)結構、產業(yè)技術的現(xiàn)狀以及各生產要素的構成；摸清我國各類企業(yè)和單位能源消耗的基本情況；建立健全覆蓋國民經濟各行業(yè)的基本單位名錄庫、基礎信息數(shù)據(jù)庫和統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng)。通過普查，進一步夯實統(tǒng)計基礎，完善國民經濟核算制度，為加強和改善宏觀調控，科學制定中長期發(fā)展規(guī)劃，提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。2.確定調查對象和調查單位調查對象是根據(jù)調查目的確定的調查研究的總體或調查范圍。調查單位是構成調查對象的每一個單位，它是調查項目和指標的承擔者或載體，是搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的基本單位。調查對象和單位所解決的是向誰調查，由誰提供所需數(shù)據(jù)的問題。2008年第二次全國經濟普查的對象是在我國境內從事第二產業(yè)和第三產業(yè)的全部法人單位、產業(yè)活動單位和個體經營戶。行業(yè)范圍包括：采礦業(yè)，制造業(yè)，電力、燃氣及水的生產和供應業(yè)，建筑業(yè)，交通運輸、倉儲和郵政業(yè)，信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，金融業(yè)，房地產業(yè)，租賃和商務服務業(yè)，科學研究、技術服務和地質勘查業(yè)，水利、環(huán)境和公共設施管理業(yè)，居民服務和其他服務業(yè)，教育，衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)，文化、體育和娛樂業(yè)，以及公共管理與社會組織等。3.確定調查內容調查內容是指需要調查的具體項目。調查內容是調查方案的核心，通常以表格的形式來表現(xiàn)，稱為調查表。它是用于登記調查數(shù)據(jù)的一種表格，一般由表頭、表體和表外附加三部分組成。表頭是調查表的名稱，用來說明調查表的內容、被調查單位的名稱、性質、隸屬關系等；表體是調查表的主要部分，包括調查的具體項目；表外附加通常有填表人簽名、填表日期、填表說明等內容組成。如第二次全國經濟普查的主要內容包括單位基本屬性、從業(yè)人員、財務狀況、生產經營情況、生產能力、能源消耗、科技活動情況等。

編輯推薦

《統(tǒng)計學》：北京市高等教育精品教材立項項目。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    統(tǒng)計學 PDF格式下載

---