農村“三個代表”學習教育問答

書籍目錄

（一）
1.江澤民同志提出“三個代表”的內涵及意義是什么？
2.為什么要在農村開展“三個代表”重要思想學習教育活動？
3.什么是中國先進社會生產力？
……
（二）
20.開展“三個代表”重要思想學習教育活動的指導思想是什么？
21.為什么提出通過學習教育活動深入貫徹十五屆三中全會精神？
22.為什么提出通過學習教育活動深入貫徹十五屆五中全會精神？
……
（三）
36.這次學習活動要達到的基本要求是什么？
37.為什么必須千方百計增加農民的收入？
38.怎樣增加農民的收入？
……
（四）
86.應當以怎樣的態(tài)度參加“三個代表”重要思想學習教育活動？
87.在這次學習教育活動中怎樣發(fā)揚黨的優(yōu)良作風？
88.開展“三個代表”重要思想學習教育活動的方法步驟是什么？
……
（五）
103.這次學習教育活動應注意把握好哪幾個問題？
104.各級黨委應當怎樣加強對這次學習教育活動的領導？
105.各省、自治區(qū)、直轄市黨委應當怎樣抓？
……
（六）
113.學習《為人民服務》的現實意義是什么？
114.《整頓黨的作風（節(jié)選）》的基本內容和重大意義是什么
115.《改造我們的學習》的中心思想是什么？
……

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