新編大學英語(1)學生輔導用書

出版時間:1999-3-1  出版社:牛津大學出版社  作者:方富民,壽似琛,沈麗艷,徐麗萍,盛躍東,傅瑩  

內容概要

本書是外研社出版的《新編大學英語》教材的學生輔導用書,該書是由《新編大學英語》的主編、編寫人員以及其他正在使用該教材的教師共同設計與編寫的。\n    《新編大學英語學生輔導用書》力求滿足使用該教材學生的不同需求,并遵照“以學生為中心的主題教學模式”。編寫人員從學生現有的英語基礎和語言知識出發(fā),按照外語學習的特點和規(guī)律,以學生的興趣、語言和規(guī)范性和時代特征為編寫依據,以內容的系統(tǒng)性、科學性、知識性為指導編寫了全書。\n    新的《大學英語教學大綱》考慮了我國的社會需求,并進行了充分的可行性論證,不僅提高了對四、六級英語詞匯量的要求,還增加了高級英語詞匯(六級后)1,000條。同時,中學英語詞匯量的增加也勢在必行。為了貫徹大綱精神,并預期到中小學英語教學的改革勢頭,《新編大學英語》在詞匯量方面提出了較高的要求。為了鼓勵學生不斷進取,在單詞表中不僅詳細注釋了單詞的中英文意思,還附加了大量例句。本書為了配合教材,將常用的、復現率與派生率高的、要求復用的詞匯進行了詳細的注釋、舉例,尤其是這些詞的常用搭配及老詞新意。為了加深對詞匯的理解,為了便于記憶,還采用了聯想、比較、對比等方法,提供了這些詞匯的常用詞組、同義詞(組)辨析、同形異義詞辨析、同音異義詞辨析、反義詞(組)等,使學生在詞匯方面得到最直接、最有效的幫助。\n    本書還對課內及課外閱讀文章中的難句進行了分析和翻譯。為了便于理解原文,其英文解釋淺顯易懂,中文翻譯多為直譯。課內閱讀的全篇譯文也附在本單元內。注釋之后均有一個練習,學生可以在幾分鐘內完成,并立即參加所附的答案,以達到強化知識的目的。每單元結束時有一個綜合測試,涉及該單元(包括課內、課外閱讀)的重點、觀點,以便學生檢驗整體掌握情況。本書還根據圖式理論和聯想理論補充了相互關聯的知識,使學生溫故而知新,輕松快捷地提高語言能力。\n

書籍目錄

Unit 1 Love
Unit 2 Psychology in Our Daily Life
Unit 3 Culture
Unit 4 Holidays and Special Days
Unit 5 Money
Unit 6 Shopping
Unit 7 Emotions and Health
Unit 8 Social Problems
Unit 9 The Joy of Travel
Unit 10 Man and Animals
Unit 11 Advertising
Unit 12 Reflections on Life

圖書封面

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