造型設(shè)計(jì)與表達(dá)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

作者在書中介紹了工業(yè)產(chǎn)品的形態(tài)特征、形態(tài)的表達(dá)方法、幾何形體的認(rèn)識(shí)和把握，并給出了大量的優(yōu)秀作品及工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的作業(yè)案例。該書匯集了作者十多年來從事設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，特別是針對(duì)工科院校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，他們絕大多數(shù)入學(xué)前沒有系統(tǒng)地接觸過素描等藝術(shù)基礎(chǔ)課程方面的知識(shí)，因此基本不具備設(shè)計(jì)造型方面的基礎(chǔ)和概念。對(duì)于這類學(xué)生如何開展設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，顯然不能完全按照藝術(shù)院校此類專業(yè)的教學(xué)方法去實(shí)施教學(xué)，而是要進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，切實(shí)根據(jù)工科類工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的性質(zhì)和要求，尤其要考慮工科學(xué)生的實(shí)際基礎(chǔ)和自身特點(diǎn)，具體組織教學(xué)內(nèi)容，并研究相應(yīng)的教學(xué)方法。　　《工業(yè)造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是針對(duì)高校工科類設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生編寫的專業(yè)基礎(chǔ)教材。在大學(xué)本科四年的整體教學(xué)計(jì)劃中，它與專業(yè)色彩基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表達(dá)等課程構(gòu)成了工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)類課程系列。通過對(duì)“工科”與“藝類”學(xué)生不同特點(diǎn)的教學(xué)實(shí)踐，解決與培養(yǎng)工科類學(xué)生造型能力、審美能力、表達(dá)能力以及形態(tài)的創(chuàng)造能力。

書籍目錄

第一章 概述 　1.1 關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)　1.2 形態(tài)的概念與分類 　1.3 工業(yè)產(chǎn)品的形態(tài)特征 　1.4 形態(tài)的二維表現(xiàn)形式第二章 單體幾何體的認(rèn)識(shí)與把握 　2.1 善于抓取物體的最佳角度　2.2 準(zhǔn)確把握物體的比例關(guān)系 　2.3 理解物體的透視狀態(tài) 　2.4 注意表現(xiàn)物體的明暗關(guān)系 第三章 幾何組合體的創(chuàng)造與表達(dá) 　3.1 形體的創(chuàng)意構(gòu)成 　3.2 形體的結(jié)構(gòu)創(chuàng)造與表現(xiàn)　3.3 形體的整體表達(dá) 第四章 不同材質(zhì)的比較與特征表現(xiàn)　4.1 材料特征的感受與比較 　4.2 材料特征的表現(xiàn)與概括 第五章 產(chǎn)品形態(tài)的解析與整體表達(dá) 　5.1 充分理解產(chǎn)品的構(gòu)成要素 　5.2 產(chǎn)品特征的概括與整體表現(xiàn) 第六章 形體畫法基本步驟 　6.1 以線表達(dá)物體結(jié)構(gòu)（結(jié)構(gòu)素描）　6.2 以明暗表達(dá)物體特征（明暗素描）　6.3 結(jié)合線面概括性的表達(dá)物體（線面結(jié)合）第七章 作品案例 　7.1 幾何體形態(tài)與結(jié)構(gòu)練習(xí)（結(jié)構(gòu)素描） 　7.2 幾何體創(chuàng)意構(gòu)成練習(xí)（結(jié)構(gòu)素描） 　7.3 不同材質(zhì)的比較練習(xí)（明暗素描）　7.4 對(duì)應(yīng)于石膏幾何體的產(chǎn)品概括練習(xí)（線面結(jié)合）　7.5 以概括的方式進(jìn)行產(chǎn)品的綜合性表達(dá)練習(xí)（線面結(jié)合） 　7.6 產(chǎn)品速寫練習(xí)參考書目

章節(jié)摘錄

　　第一章　概述　　1.1　關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)　　在一個(gè)多世紀(jì)的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展過程中，無論設(shè)計(jì)思想還是設(shè)計(jì)風(fēng)格都發(fā)生了很大的變化，并形成一次又一次的設(shè)計(jì)浪潮。由于世界各地的聯(lián)系越來越緊密，每次設(shè)計(jì)浪潮都會(huì)對(duì)人類社會(huì)的各區(qū)域文明產(chǎn)生很大的影響。工業(yè)設(shè)計(jì)是工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，并且是工業(yè)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力，我們學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)首先對(duì)其發(fā)展史有一個(gè)概要的認(rèn)識(shí)。　　18世紀(jì)中葉，由英國工業(yè)革命引發(fā)了一系列西方社會(huì)的社會(huì)制度、生產(chǎn)方式及生活形態(tài)等的改變，人類社會(huì)自此進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代。而大工業(yè)生產(chǎn)方式促使至19世紀(jì)初工業(yè)設(shè)計(jì)萌芽的出現(xiàn)。工業(yè)設(shè)計(jì)的產(chǎn)生則改變了整個(gè)人類的生活環(huán)境，其程度之深、速度之快、范圍之廣是前所未有的。工業(yè)革命發(fā)生之前，人類生活中的產(chǎn)品都為手工制品，如家具、器皿等。手工制品制作周期較長，生產(chǎn)效率較低，其中品質(zhì)較為優(yōu)秀的產(chǎn)品只能滿足上層社會(huì)的少數(shù)人使用。工業(yè)革命引發(fā)的人類社會(huì)生產(chǎn)力的飛躍，使機(jī)器化大生產(chǎn)逐漸代替了手工制作，批量生產(chǎn)的工業(yè)品逐步可以滿足更多普通人的日常生活需求。然而工業(yè)社會(huì)初期，人們?cè)隗@詫于機(jī)器化大生產(chǎn)巨大的生產(chǎn)能力的同時(shí)，對(duì)于早期的工業(yè)品其簡(jiǎn)陋的造型大都無法接受。機(jī)器制品對(duì)手工制品的刻意模仿，使其迷失著自我的方向。1851年，在當(dāng)時(shí)的大英帝國舉辦的首屆世界博覽會(huì)上，展出的工藝粗糙、造型簡(jiǎn)陋的低劣工業(yè)品，也只能用來供底層百姓的使用。

圖書封面

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