出版時(shí)間:2006-8 出版社:世界知識(shí)出版社 作者:阿希姆·布呂格 頁(yè)數(shù):32
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內(nèi)容概要
收款臺(tái)前大鬧了一番!只是因?yàn)樘K菲想要一根巨型的巧克力棒。這對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)太貴了。蘇菲憤怒地跺著腳。終于,爸爸媽媽給她買(mǎi)了一根小的。蘇菲高興地和爸爸媽媽分享她最?lèi)?ài)吃的杏仁巧克力。本書(shū)講述了七個(gè)家庭故事。這些故事真實(shí)、到位地反映了小孩子的頑皮行為,而這種頑皮對(duì)孩子們自我意識(shí)的形成和發(fā)展其實(shí)是很重要的。同時(shí),本書(shū)也告訴了爸爸媽媽們,碰到這樣的情況,應(yīng)該采取什么辦法,才能更好地教育孩子。
書(shū)籍目錄
致親愛(ài)的讀者蘇菲,安靜點(diǎn)!一樣的鞋子真沒(méi)勁哇!巨型巧克力棒蘇菲想待在家里爸爸套餐,兒童套餐蘇菲還不想睡覺(jué)呢三人共度的一晚
章節(jié)摘錄
一樣的鞋子真沒(méi)勁 蘇菲正要去找住在隔壁的好朋友盧卡斯,卻被爸爸叫住了:“你得換套衣服,你正穿著睡衣呢?!薄 八戮蛪蚶??!碧K菲說(shuō)?!安恍胁恍?,你現(xiàn)在是大女孩了,對(duì)這些事情可要注意啊。” “那好吧,”蘇菲一邊嘟囔著一邊換衣服去了。衣服可以自己換好,但是鞋帶卻總是系不好:于是她走到爸爸身旁,此時(shí)他正坐在餐桌旁看報(bào)紙。蘇菲要求道:“爸爸,幫我把鞋帶系上吧。” “你應(yīng)該說(shuō)‘請(qǐng)’?!卑职只卮鸬?。蘇菲調(diào)皮地回答道:“爸爸,幫我把‘請(qǐng)’上吧?!薄 霸趺凑f(shuō)的?”爸爸問(wèn)道。這下蘇菲沒(méi)辦法了,無(wú)奈地說(shuō):“爸爸,請(qǐng)幫我把鞋帶系上吧。”爸爸剛低下頭,蘇菲正穿著的那雙“特別”的鞋子馬上引起了他的注意:“你穿了雙不一樣的鞋子。左邊一只是紅色,右邊卻是一只棕色的?!碧K菲得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸卻說(shuō):“這樣穿太傻啦,這兩只鞋在一起不合適?!碧K菲瞅了啾自己的鞋子,說(shuō):“它們正好相配呢?!?/pre>媒體關(guān)注與評(píng)論
導(dǎo)語(yǔ) 經(jīng)典是喚醒人性的著作,可以開(kāi)啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到一個(gè)人心靈的最深處,能培養(yǎng)一個(gè)人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!《好媽媽好孩子兒童成長(zhǎng)系列》在故事中教育孩子,由著名德國(guó)教育與心理咨詢(xún)專(zhuān)家薩比娜·塞弗特?fù)?dān)任教育顧問(wèn)。 本書(shū)為《好媽媽好孩子兒童成長(zhǎng)系列》之《蘇菲偏要這么做》(關(guān)于頑皮與自我意識(shí)的故事)。讓薩比娜·塞弗特告訴您,如何恰當(dāng)?shù)貙?duì)待孩子的頑皮行為,幫助其形成良好的自我意識(shí)?! ∏把浴 e這么頑皮!這是廣大父母對(duì)自己孩子的共同期望。每天早晨的時(shí)間是最寶貴的,但偏在這時(shí)候,孩子們的頑皮就開(kāi)始了:他們不肯穿衣服,叫四五遍也不愿吃早餐,還要爸爸媽媽哄著去刷牙。 父母顯然已經(jīng)很緊張了,連拉帶拖地把他們的“小魔王”弄進(jìn)浴室,因?yàn)榇藭r(shí)已差不多八點(diǎn)了,而去幼兒園的巴士是不等人的。 其實(shí),這世上沒(méi)有不頑皮的小孩。頑皮并非壞事,因?yàn)檫@正是小孩子自我意識(shí)的形成和健康發(fā)展的重要體現(xiàn)。畢竟,我們的孩子總有一天需要自己自信地面對(duì)生活,他們應(yīng)該大膽說(shuō)出自己的所想所需,并有能力實(shí)現(xiàn)自己,表達(dá)自己;而這種能力正是在他們頑皮的時(shí)候得到鍛煉。盡管如此,小孩子有時(shí)也會(huì)放肆。用他們的話(huà)說(shuō),這叫做“酷”! 孩子頑皮時(shí),我們?cè)撛趺醋??在此,我想為大家提供些?shí)用的建議?! 駸o(wú)論孩子怎么抓狂,您都要保持鎮(zhèn)靜。深呼吸并耐心等待,直到孩子也安靜下來(lái)并愿意和您說(shuō)話(huà)。這時(shí)你們便可以好好地交談了。這能更好地增進(jìn)你們彼此的了解。 ●請(qǐng)您始終向孩子表示出明確的態(tài)度,您是嚴(yán)肅認(rèn)真的。一旦您因?yàn)楹⒆拥某臭[而放任其自由的話(huà),孩子就會(huì)認(rèn)定,可以通過(guò)這樣的吵鬧而得到自己想要的東西或可以做自己想做的事情。然后他們就會(huì)變本加厲,以求達(dá)到自己的目的?! 裾?qǐng)您不要過(guò)多地阻止孩子!您只需在日常生活中設(shè)定一些規(guī)則,并要求您的孩子嚴(yán)格遵守。這樣就可以避免不必要的爭(zhēng)吵?! 裨谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候,您可以對(duì)孩子做出適當(dāng)?shù)淖尣?,使您和孩子能通過(guò)協(xié)商解決問(wèn)題。本書(shū)中的故事“哇!巨型巧克力棒”就是一個(gè)很好的例子。蘇菲的父母覺(jué)得那根大的巧克力棒太貴了,但最終他們?nèi)硕假澩I(mǎi)一根小的。父母的做法讓孩子知道,他們尊重孩子的意愿?! 裾?qǐng)您說(shuō)些能讓孩子心情舒暢的話(huà),以緩和氣氛。比如,當(dāng)您脫口而出說(shuō)了這樣的話(huà):“小子,別亂發(fā)脾氣。”但孩子不愿意聽(tīng)而且與您對(duì)抗起來(lái),這時(shí)您就可以用下面的方法來(lái)減輕孩子的挫折感。您可以這么說(shuō):“犯了錯(cuò)誤的人可以在媽媽準(zhǔn)備晚飯時(shí)來(lái)幫忙,將功補(bǔ)過(guò)?!边@樣事情馬上就變得好處理多了?! 窠巧D(zhuǎn)換:您也來(lái)頑皮一次,但必須在孩子心情好的時(shí)候,才能這么做。這很有趣。當(dāng)孩子察覺(jué)到別人競(jìng)有自己的那些頑皮行為后,也許下一次他就不敢那么放肆了?! ∑渌⒆拥母改赣质窃趺醋龅哪??和別人交流一下教育頑皮孩子的經(jīng)驗(yàn),這也會(huì)很有幫助。在這本書(shū)里也有相關(guān)的故事,向您和您的孩子說(shuō)明有效的辦法。 在這方面,我也希望您們的孩子慢慢轉(zhuǎn)變,變得不那么頑皮。其實(shí),長(zhǎng)期與太溫順的孩子相處,是件極其乏味的事。編輯推薦
收款臺(tái)前大鬧了一番!只是因?yàn)樘K菲想要一根巨型的巧克力棒。這對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)太貴了。蘇菲憤怒地跺著腳。終于,爸爸媽媽給她買(mǎi)了一根小的。蘇菲高興地和爸爸媽媽分享她最?lèi)?ài)吃的杏仁巧克力。本書(shū)講述了七個(gè)家庭故事。這些故事真實(shí)、到位地反映了小孩子的頑皮行為,而這種頑皮對(duì)孩子們自我意識(shí)的形成和發(fā)展其實(shí)是很重要的。同時(shí),本書(shū)也告訴了爸爸媽媽們,碰到這樣的情況,應(yīng)該采取什么辦法,才能更好地教育孩子。圖書(shū)封面
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