萊娜不開心

內(nèi)容概要

　　這個蠻橫的孩子！梯莫踢壞了小水壩，打了正在看圖畫書的約翰娜，還罵了小孩子們。萊娜要自衛(wèi)，她知道該怎么辦——她組織了甲殼蟲幫。朋友們總能互相幫助，當然一定能！ 六個幼兒園里的小故事生動展現(xiàn)了孩子們與愛攻擊的小搗蛋鬼之間的相處。故事告訴我們，孩子們需要怎樣保護自己，以及在哪兒能尋求到幫助。

書籍目錄

致親愛的讀者秘密甲殼蟲幫小溪邊的驚喜梯莫是老板梯莫想玩兒法官游戲大騎士城堡菜娜和她的亂毛狗

章節(jié)摘錄

　　大騎士城堡　　他們在游戲室里建造一個大騎士城堡：艾里克、萊娜、約翰娜、傅羅蓮和小安東，全體甲殼蟲幫的成員。城墻由木頭組成，但是騎士在哪兒呢？他們也屬于城堡。約翰娜在另外一個房間看見了塑料的玩具騎士。她去找騎士。萊娜和傅羅蓮也一起去?！　“锟撕托“矕|繼續(xù)建城堡。梯莫這時候來了，當然他的朋友凱也在旁邊。梯莫就問：“這是什么奇怪的東西？”安東驕傲地回答：“一個城堡。”梯莫喊道：“胡扯！”安東說：“我們現(xiàn)在還沒建完呢?！薄　　叭绻@是一個城堡，那我們現(xiàn)在就向城堡發(fā)起進攻?！碧菽f。于是他們就開始進攻了：梯莫把一個大毛線球放在桌椅上，這就是炮彈。他用玩具騎士進攻城墻，就像凱一樣。小安東小聲地說：“你們不應(yīng)該這樣！”但是梯莫和凱繼續(xù)向城堡發(fā)射炮彈。梯莫高興地說：“這真好玩兒！”

媒體關(guān)注與評論

　　導(dǎo)語　　經(jīng)典是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到一個人心靈的最深處，能培養(yǎng)一個人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！《好媽媽好孩子兒童成長系列》在故事中教育孩子，由著名德國教育與心理咨詢專家薩比娜·塞弗特擔(dān)任教育顧問。 本書為《好媽媽好孩子兒童成長系列》之《萊娜不開心》(關(guān)于搗蛋鬼和知心朋友的故事)。讓薩比娜·塞弗特告訴您，怎樣指導(dǎo)孩子有效地保護自己，免受“小霸王”的欺負。　　　　前言　　人們相互交往并不總是很容易。就是在幼兒園里也會發(fā)生這樣的事：一個孩子罵同班的其他孩子，破壞他們的玩具，指揮他們團團轉(zhuǎn)，任性地按自己的意愿行事。如果孩子們中有這樣的“搗蛋鬼”，這可能導(dǎo)致他們害怕或不再想去幼兒園。布呂格的故事告訴我們，只有自覺的意識和知道求助才能對此有所幫助。這些故事還明確地指出：彼此小心相處、互相幫助、不是總為自己著想，這是多么重要。只想到自己的人是孤獨的，就像這些故事里的梯莫的處境一樣。但梯莫也有優(yōu)點，是優(yōu)點就要發(fā)揚?！　∨囵B(yǎng)強烈的自覺意識 我想在此給您一些建議，這可以幫助您的孩子明確地拒絕做一些事，同時又坦率地做出樂于助人的行動。　　●聯(lián)合使我們強大!第一個故事說，擁有支持你的朋友是多么重要。梯莫破壞了水壩，他雖然一開始占了上風(fēng)，但當幾個孩子一起重新修筑好水壩后，他就不敢再破壞水壩了。孩子們可以領(lǐng)會到：聯(lián)合起來就可以達到目的。　　●把敵人變成朋友!第二個故事說，每個人都有多面性。萊娜從幼兒園回家，遇見了梯莫，她很害怕。但她卻發(fā)現(xiàn)，梯莫這次卻真是很友好。有時，當在另外一個環(huán)境下遇見一個熟人時，會發(fā)生奇跡。因為沒有以前熟悉的環(huán)境，人就改變了自己，不想扮演別人習(xí)以為常的角色。人可以走出自我，梯莫也可以!也許你可以邀請一個“搗蛋鬼”到家里玩兒，改變了環(huán)境后，像梯莫這樣的孩子多數(shù)都可以友好相處?！　　窈⒆觽兛梢曰ハ鄮椭?他們應(yīng)該學(xué)會互相幫助。第三個故事說到，甲殼蟲幫的孩子想聽聽同伴的意見后再做出決定。根據(jù)我與孩子們交往的經(jīng)驗，孩子們作為團隊出現(xiàn)時，他們是堅強而有信心的。但在遇到嚴重問題時，當然還是有必要由成年人解決?！　　衩總€“搗蛋鬼”也都有他的弱點，別人可以抓住他的弱點。像梯莫一樣的孩子只要處在安全環(huán)境下，他們會覺得強大。但在其他環(huán)境中，比如在回家的路上，情況就不同了。萊娜的狗對梯莫叫時，他也會感到害怕，萊娜利用梯莫這個弱點告訴他，害怕是怎樣的一種壞感覺。如果為別人著想，那感覺會有多好，比如萊娜叫回她的狗時，梯莫的感覺就好多了。設(shè)身處地想一想，這樣是很有作用和有益處的?！　〉页鲆粋€人的弱點，并不是為了再去作弄他。目的是給像梯莫這樣的孩子一面鏡子，它會告訴他，這種行為是不能容忍的。當然孩子們會發(fā)現(xiàn)，擁有朋友、信任別人有多好，因為團隊會支持一個人，使他強大。

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