高考難點突破·語文

內容概要

高考是高中學生面臨的人生第一道重大關口，高考復習的重要性是不言而喻的，復習時會遇到許多準點也是可想而知的。    為了幫助高中學生更好地復習，我們專門聘請名校的具有豐富經(jīng)驗的特級教師和高級教師，根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，針對復習中的重點、難點和易考的問題，為同學們提供行之有效的解題思路，以利于同學們在高考中獲得突破性的好成績。    本書通過典型例題的分析，解題思路的講解，能幫助同學們解決學習過程中經(jīng)常遇到的各種難點問題。同學們可以根據(jù)老師講的方法結合自身的實際情況進行練習，在練習的時候要注意考慮具體題目的限制條件。    希望通過本書的點撥，能夠打通考生的知識脈絡，突破復習的難點和瓶頸，提高學習效率，找到學習的樂趣，獲得更好的學習成績。    《高考難點突破》叢書共9種(數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治)，這套教輔圖書知識體系嚴謹，作者知名權威，強調實用性和可操作性，適用于所有的高中學生，可以幫助他們養(yǎng)成良好的思維習慣。    本書也適用于教師和家長，通過交流經(jīng)驗和心得，有效地幫助考生提高學習效率和成績。

書籍目錄

第一章  語文復習的新思路和策略第二章  語言表達訓練要做到準確記憶和準確表達第三章  語言表達要求做到簡明(1)第四章  語言表達要求做到簡明(2)第五章  語言表達要做到完整連貫，通順流暢(1)　第六章  語言表達要做到完整連貫，通順流暢(2)　第七章  語言表達如何做到適度得體(1)　第八章  語言表達如何做到適度得體(2)第九章  提高語言表達的生動性(1)第十章  提高語言表達的生動性(2)第十一章  如何讓語言變得生動靈活(1)第十二章  如何讓語言變得生動靈活(2)第十三章  語言表達主觀題的考查形式　　　　第十四章  古詩文的閱讀　第十五章  古詩閱讀鑒賞第十六章  古詩鑒賞中的修辭第十七章  古詩閱讀鑒賞之領悟內容，把握形式　第十八章  文言文閱讀(1)　第十九章  文言文閱讀(2)第二十章  如何把握文言文實詞　　……

章節(jié)摘錄

　　這兩件事情都離不開我們思維品質的這個發(fā)展，而且我們在學習過程當中應該發(fā)現(xiàn)自己的學習個性。我喜歡用什么樣的學習方式呢？我的學習個性和我本人的個性，如何在高考語文復習里，充分發(fā)揮它的作用呢？我們要發(fā)現(xiàn)它利用它，而且發(fā)展自己的學習個性。這一條我估計很多同學是忽略了的，而在新的課程標準里，有十幾處都提到了要注意發(fā)展學生們自己的個性?！　∠Ｍ瑢W們在學習語文、復習語文的時候，要注意調動自己的情感體驗。因為我們的語文課，有相當大的比例是文學作品。而文學就是人學，文學就是人的情感的一種外化。所以，我們必須調動自己的情感體驗，而且，當我們把自己的情感調動起來的時候，我們的思維品質和我們的個性，才可以更好地發(fā)揮出來?！　≌f到表達，我們的表達訓練應該循序漸進。在高考的這張卷子里，幾乎每道題都離不開。從第一題的語音題，到最后一道題寫作，都和我們的表達訓練有關系。我們說話當然要把這個語音說準了，讀文章要讀準了。那么，語言表達是不是就是切分成幾個知識點，多做點題就行了呢？　　做語言知識的題，同學們很習慣的是做四選一的單向選擇題，這里面有對的有錯的。大腦在記憶一個東西的時候，正確的和錯誤的都在刺激自己的大腦皮層。換句話說，它同時留下了印象。我們怎么能保證那些錯的，以后就從大腦的記憶力摒除，而只記那些對的呢？所以建議同學們，在一開始復習的時候盡量少做那些四選一的單向選擇題，而是從準確的記憶開始。

編輯推薦

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