歷代文言小故事

前言

　　青少年朋友：　　我多年致力于文言文閱讀的普及工作，曾編寫過一些閱讀材料，旨在幫助大家提高文言文閱讀的能力，弘揚中華傳統文化?！　√岣呶难晕拈喿x能力，關鍵是多接觸。俗話說：“一回生，二回熟。”因為陌生，有些人就產生了畏難情緒，甚至恐懼感。其實現代文就是從文言文發(fā)展而來的，雖有差別，但并不像閱讀外文那么困難，至少文言文中大部分的字是認識的，大部分詞語的意義也是掌握的，這就具備了越過這道“坎”的基本條件，至于部分較難的詞語及特殊句式，只要多閱讀，也是容易解決的。這是一個日積月累的過程，不能企求一蹴而就。荀子在《勸學》中說：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”希望大家·甘愿做一匹駑馬，一步一個腳印地前進，總有水到渠成的一天！

內容概要

本書收錄魏晉隋唐時期約220個文言小故事和4幅插圖，并附有注釋、文言知識、習題及答案等，是中學生積累文言文知識、擴展閱讀、提升語文基本功的輔助性書籍，是教師、家長引導青少年學好語文的材料。

作者簡介

楊振中(1937～)上海市人，原籍江蘇無錫。1960年畢業(yè)于上海師范大學中文系，長期從事中學語文教育研究。現為新知文化有限公司特約策劃、《全國優(yōu)秀作文選(上海版)》副主編。曾編寫《中學文言文助讀》、《新編高中文言文助讀》、《新編初中文言文助讀》、《文言文啟蒙讀本

書籍目錄

上編  魏晉文言小故事  1.魏武帝愛何晏    (析“氏”)  2.人餉魏武一杯酪    (析“題”)  3.望梅止渴    (話說“三軍”)  4.曹操許下屯田    (屯田是個好辦法)  5.曹軍敗走華容道    (析“向使”)  6.賈詡論戰(zhàn)    (析“何其”)  7.曹沖稱象    (析“致”)  8.曹沖智救庫吏    (析“無所”)  9.曹植善屬文    (析“將”)  10.曹植作七步詩    (話說“煮豆燃萁”)  11.二鐘見魏文帝    (話說《世說新語》)  12.王粲默記    (話說“碑”)  13.許允妻勉夫以德    (“德”在容之上)  14.許允妻高見    (話說“吏部”及其他)  15.董遇論“三余”    (充分利用時間)  16.割席分坐    (話說“古人的坐席”)  17.管寧禮讓    (析“怪之”的語法現象)  18.華歆與王朗乘船避難    (析“可以”)  19.胡威問絹    (話說“古代的俸祿”)  20.邴原泣學    (析“孤”)  21.邴原自制    (人要有自制力)  22.劉備好結交豪俠    (話說“對帝王的美化”)  23.劉備托孤    (話說“三國”)  24.諸葛亮誡子書    (析“遂”)  25.諸葛亮七擒孟獲    (話說《三國志》與《三國演義》)  26.空城計    (析“循”)  27.馬謖言過其實    (言過其實者不可重用)   28.諸葛亮傳略    (析“克”)  29.劉阿斗樂不思蜀    (析“自若”)  30.關羽刮骨療毒    (析“創(chuàng)”)  ……下編  隋唐文言小故事參考答案

章節(jié)摘錄

　　太祖比征之①，一朝引軍退，繡②自追之。詡⑧謂繡日：“不可追也，追必敗。”繡不從，進兵交戰(zhàn)，大敗而還。詡謂繡日：“促④更追之，更戰(zhàn)必勝。？繡謝日：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復追？”詡日：“兵勢⑤有變，亟往必利。”繡信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。問羽日：“繡以精兵追退軍，而公言必敗；退⑥以敗卒擊勝兵，而公日必克，悉如公言，何其反而皆驗也？”詡日：“此易知耳。將軍雖善用兵，非曹公敵⑦也。軍雖新退，曹公必自斷后⑧；追兵雖精，將既不敵，彼士亦銳，故知必敗。曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內有故；已破將軍，必輕軍速進，縱留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也?！崩C乃服。（節(jié)選自《三國志》）

圖書封面

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