從此在到世界

出版時(shí)間:2010-8  出版社:鮑克偉 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 (2010-08出版)  作者:鮑克偉  頁(yè)數(shù):340  
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內(nèi)容概要

  海德格爾既是一個(gè)有著深厚哲學(xué)史素養(yǎng)的哲學(xué)家,又是一個(gè)“面向事情本身”的思想嘗試者,這個(gè)事實(shí)意味著其思想觀念一方面具有原初區(qū)分并命名事情真相的可能性,另一方面又與哲學(xué)傳統(tǒng)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。鑒于此,本論著把界定海德格爾思想中的基本觀念,辨析這些觀念與哲學(xué)傳統(tǒng)思想,尤其是與胡塞爾意識(shí)現(xiàn)象學(xué)基本觀念之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),以及厘定海德格爾所提出的觀念在揭示世界真相時(shí)所具有的效力與限度的嘗試,作為探討的主要內(nèi)容。  海德格爾把此在分析定為分析的起點(diǎn),以及他對(duì)此在的闡釋,集中體現(xiàn)了其思想與近代主體性哲學(xué)之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別,此外,此在之基本結(jié)構(gòu),在世界一之中一存在,與海氏后期的核心概念即四重整體世界之間,也存在著內(nèi)在的一致性。

作者簡(jiǎn)介

鮑克偉,1973年出生于浙江蒼南。1991年離開(kāi)浙南鄉(xiāng)村至武漢入華中理工大學(xué)就讀,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。短暫工作后于1999年入南京大學(xué),始以哲學(xué)為業(yè),2002年獲外國(guó)哲學(xué)碩士學(xué)位,一年后轉(zhuǎn)入中山大學(xué),2005年獲哲學(xué)博士學(xué)位。曾發(fā)表“尼采的超人哲學(xué)思想新探”等論文、譯文若干篇。現(xiàn)任教于江西財(cái)經(jīng)大學(xué)。個(gè)人學(xué)術(shù)志趣主要在于試圖通過(guò)研究工作求得自明,并力圖說(shuō)出真相、實(shí)情。此前的學(xué)習(xí)以海德格爾與胡塞爾的思想為重點(diǎn),同時(shí)對(duì)希臘古典哲學(xué),尤其是柏拉圖的對(duì)話保持著持續(xù)的關(guān)注,此外也對(duì)先秦諸子之思想有著濃厚的興趣,希望本著現(xiàn)象學(xué)“面向事情本身”的原則重新領(lǐng)會(huì)與分析諸子之學(xué)說(shuō)。

書(shū)籍目錄

引論第一章 存在者學(xué)說(shuō)第一節(jié) 現(xiàn)成存在者和上手存在者的區(qū)分及其理論意義第二節(jié) 上手存在者的基本特征第三節(jié) 上手事物的發(fā)生起源(存在者之被揭示狀態(tài))第四節(jié) 對(duì)現(xiàn)成事物進(jìn)行認(rèn)識(shí)的可能性第五節(jié) 從海德格爾的角度對(duì)胡塞爾感知理論的再考察第六節(jié) 實(shí)在問(wèn)題第七節(jié) 余論第二章 世界:作為在一世界一之中一存在的一個(gè)環(huán)節(jié)第一節(jié) 世界概念的三重含義第二節(jié) 周圍世界及其顯現(xiàn)的可能性;身體的缺失第三節(jié) 世界的結(jié)構(gòu)(或生存論的建構(gòu)):意蘊(yùn)整體第四節(jié) 為何之故;世界解釋中的目的性問(wèn)題第五節(jié) 獲得世界之生存論建構(gòu)的現(xiàn)象學(xué)方法第六節(jié) 無(wú):世界作為可能性第七節(jié) 作為在世環(huán)節(jié)的世界與胡塞爾生活世界概念的比較;世界視域第八節(jié) 小結(jié)第三章 此在,或在一世界一之中一存在第一節(jié) 此在生存論分析之理論框架第二節(jié) 此在生存論分析的三個(gè)前提第三節(jié) 生存概念的諸含義、死亡以及此在的本真能在第四節(jié) 生存概念諸含義在生存論分析中的若干作用第五節(jié) 日常此在;他人問(wèn)題;我的世界和共同的世界一 日常此在的自身顯現(xiàn),在一之中與意向性的聯(lián)系和區(qū)別二 他人的共同此在,常人三 “我的”世界和共同的世界第六節(jié) 向來(lái)我屬性、我與自身性第七節(jié) 此在的先天結(jié)構(gòu):在一世界之中一存在一 在一世界一之中一存在與胡塞爾的意識(shí)分析之間的淵源二 在之中方式,在世界一之中存在作為此在的靜態(tài)結(jié)構(gòu)及其動(dòng)態(tài)性三 在世界之中一存在中世界概念的歧義性,在一世結(jié)構(gòu)提出的意義第八節(jié) 此在的“此”及其展開(kāi)方式一 “此”是在一世整體的展開(kāi)狀態(tài)二 處身情態(tài)三 領(lǐng)會(huì)四 話語(yǔ)和意義,及其在認(rèn)識(shí)中的奠基性作用五 小結(jié)第九節(jié) 此在的存在:憂一 sorge的含義與中文翻譯二 憂作為此在的諸可能性條件之統(tǒng)一整體及其在現(xiàn)象上的見(jiàn)證第十節(jié) 此在的本真整體能在:先行的決心一 本真狀態(tài)與非本真狀態(tài)及其過(guò)渡二 死亡現(xiàn)象的生存論分析之作用及其問(wèn)題第十一節(jié) 生存論分析的若干結(jié)論與疑難第四章 時(shí)間(性)第一節(jié) 時(shí)問(wèn)性在何種意義上是此在的可能根據(jù)?第二節(jié) 源始時(shí)間,或時(shí)問(wèn)性一 先行決心是本真時(shí)間性顯現(xiàn)的現(xiàn)象基地二 時(shí)間性的三個(gè)綻出樣式及其統(tǒng)三 時(shí)間性諸基本特征及其與生存的本質(zhì)相關(guān)性第三節(jié) 時(shí)間性之時(shí)間化及其衍化:本真的時(shí)間性和非本真的時(shí)間性第四節(jié) 對(duì)非本真時(shí)間的解釋:世界時(shí)間(或公共時(shí)間)及其性質(zhì)第五節(jié) 時(shí)問(wèn)測(cè)量活動(dòng)與流俗時(shí)間(現(xiàn)在時(shí)間)觀念的發(fā)生第六節(jié) 時(shí)間性與在一世界一之中一存在、世界以及存在者的關(guān)聯(lián)第七節(jié) 結(jié)論:對(duì)時(shí)間的三種不同解釋第五章 再論《存在與時(shí)間》及其與胡塞爾思想之關(guān)聯(lián)第一節(jié) 《存在與時(shí)間》的現(xiàn)象學(xué)還原:從日常此在到本真能在第二節(jié) 在一世界之中一存在的背后是否還存在一個(gè)“現(xiàn)象學(xué)剩余”?第三節(jié) 《存在與時(shí)間》的一個(gè)困難:生存概念作為最終根據(jù)和世界之無(wú)第四節(jié) 時(shí)間性:作為在一世界一之中一存在之可能性根據(jù)抑或其運(yùn)動(dòng)形式之顯示?第五節(jié) 結(jié)論第六章 世界:四重整體的時(shí)一空游戲第一節(jié) 海德格爾思想中的轉(zhuǎn)變問(wèn)題第二節(jié) 存在概念與世界概念的同第三節(jié) 通向世界的道路:從在一世界一之中一存在之環(huán)節(jié)到四重整體世界第四節(jié) 世界之原初發(fā)生的可能性條件第五節(jié) 物化與世界化:物與世界的相互實(shí)現(xiàn)第六節(jié) “時(shí)間與存在”的時(shí)間觀念及其與《存在與時(shí)間》的比較一時(shí)間:作為世界之四方向人的達(dá)到方式二“時(shí)間與存在”與《存在與時(shí)間》的時(shí)間觀念之比較第七節(jié) 時(shí)間、存在觀念與現(xiàn)象學(xué)原則第八節(jié) 自生(Ereignis,ereignen)附表1附表2后記

章節(jié)摘錄

此在出于自身的為何之故而賦予上手事物以“為了作”的含義,因此自在反而從徹底的主觀性方面得到理解。海德格爾用自在概念所表達(dá)的只是上手事物的非課題性特征,而非表示它的非主體性特征。上手狀態(tài)是就用具本身而言的,如果從此在的角度看,上手狀態(tài)就與有所憂勞地與上手事物打交道活動(dòng)相一致。在對(duì)用具進(jìn)行使用的打交道活動(dòng)中,憂勞一方面“使自己從屬于‘為了作’的形形色色的指引”,另一方面在尋視地受到指引的狀態(tài)下使用、制作用具。對(duì)用具的指引關(guān)聯(lián)的先行領(lǐng)會(huì)是憂勞得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。海德格爾對(duì)上手存在者的分析的一個(gè)重要目的就是要指明用具的指引整體性。用具并非首先孤立而后才由主體通過(guò)某種能力聯(lián)系起來(lái)的東西。與傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)論首先從物性方面規(guī)定存在者的做法不同,海德格爾首先從存在者的用途方面規(guī)定存在者。用具作為用具總是具有“為了作……”的特征,也就是說(shuō)任何用具都具有與其他用具的關(guān)聯(lián),都指向其他用具,用具只有在一個(gè)指引網(wǎng)絡(luò)中才是其自身。按照海德格爾,用具的這種關(guān)聯(lián)并不非事后添加,而是用具的原初特征。海德格爾對(duì)用具的這個(gè)原初特征的強(qiáng)調(diào)與他對(duì)傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)論的兩個(gè)批評(píng)有關(guān)。第一個(gè)批評(píng)與存在者的整體性有關(guān),第二個(gè)則涉及價(jià)值問(wèn)題①。而且很顯然,這兩個(gè)批評(píng)也針對(duì)胡塞爾。

后記

本書(shū)是余在博士論文(題為“以世界的發(fā)生問(wèn)題為基線解說(shuō)時(shí)間”,2005年6月于中山大學(xué))的基礎(chǔ)上繼續(xù)思索海德格爾思想的一個(gè)結(jié)果。與博士論文相比,本書(shū)無(wú)論在篇幅還是在內(nèi)容上,都有很大改變,出版時(shí)又作進(jìn)一步精簡(jiǎn),是余較為滿意的一個(gè)文本。當(dāng)年的博士論文還僅僅是對(duì)海德格爾思想的分梳,尚未能立足于現(xiàn)象實(shí)情或哲學(xué)問(wèn)題本身深入討論海德格爾的思想及其與哲學(xué)傳統(tǒng)間的關(guān)聯(lián),然迫于時(shí)間和生計(jì)只能匆匆結(jié)稿,這次修改總算可以稍稍彌補(bǔ)遺憾。余本科所學(xué)為工程熱物理,畢業(yè)時(shí)對(duì)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科仍所知寥寥,后有志于修習(xí)哲學(xué)實(shí)源于自己心中無(wú)法解決之困惑,希望能夠借助于先哲的智慧消除自己的愚癡。此愿望推動(dòng)余于1999年進(jìn)入南京大學(xué)而以西方哲學(xué)為業(yè)。入學(xué)之初,即有幸遭遇《存在與時(shí)問(wèn)》和現(xiàn)象學(xué),此后一直沉浸其中,欲罷不能,至今十年。余也魯鈍,積十年之功,始有此書(shū)。哲學(xué)修習(xí)不啻一項(xiàng)奢侈活動(dòng),余本農(nóng)村少年而有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間置身其間,這首先要感謝親人的支持!同樣,要感謝導(dǎo)師倪梁康先生,允余側(cè)身門(mén)下,使余能較順利地進(jìn)入哲學(xué)之領(lǐng)地。人文學(xué)科的修習(xí)實(shí)亦精神生命之孕育,乃人之第二生命,在余精神生命的筑基中,倪師之言傳身教使余受益良多。

編輯推薦

《從此在到世界:海德格爾思想研究》是由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版的。

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