圖解新教材_九年級歷史下

出版時(shí)間:2010-8  出版社:遼寧教育出版社  作者:薛金星,鐘山 著  頁數(shù):217  
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前言

  全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明,圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實(shí)用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?!秷D解新教材》叢書歷經(jīng)三年研發(fā)與打造,以圖解的方式方法,創(chuàng)造性解決了目前學(xué)生陳舊低效的學(xué)習(xí)方式和繁雜抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容等問題?!秷D解新教材》叢書將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運(yùn)用最便捷的方法思考問題,站在更高的層面上分析問題,運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題?! ”緟矔鴮鼓爿p松成為學(xué)習(xí)高手  本叢書講解與呈現(xiàn)方式引入風(fēng)靡歐美數(shù)十年的被譽(yù)為“打開大腦潛能的萬能鑰匙”和“21世紀(jì)風(fēng)靡全球的學(xué)習(xí)方法與思維工具——概念地圖與思維導(dǎo)圖”,以圖解方式科學(xué)地實(shí)現(xiàn)了知識的可視化,化深為淺,化繁為簡,化抽象為形象,化理論為實(shí)例,實(shí)現(xiàn)基于腦神經(jīng)生理特性的左右半腦互動學(xué)習(xí)模式,將高效的、可視化的學(xué)習(xí)策略、方法、技巧融入到日常學(xué)習(xí)中去,幫助你釋放出難以置信的學(xué)習(xí)潛能,讓你的學(xué)習(xí)、記憶、理解、應(yīng)試更輕松,更快捷。

內(nèi)容概要

  全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明,圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實(shí)用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?!秷D解新教材》叢書歷經(jīng)三年研發(fā)與打造,以圖解的方式方法,創(chuàng)造性解決了目前學(xué)生陳舊低效的學(xué)習(xí)方式和繁雜抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容問題?!秷D解新教材》叢書將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運(yùn)用最便捷的方法思考問題,站在更高的層面上分析問題,運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題?! ”緟矔鴮鼓p松成為學(xué)習(xí)高手  《圖解新教材:歷史9年級(下)(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書)》講解與呈現(xiàn)方式引入風(fēng)靡歐美數(shù)十年的被譽(yù)為“打開大腦潛能的萬能鑰匙”和“21世紀(jì)風(fēng)靡全球的學(xué)習(xí)方法與思維工具——既念地圖與思維導(dǎo)圖”,以圖解方式科學(xué)地實(shí)現(xiàn)了知識的可視化,化深為淺、化繁為簡、化抽象為形象、化理論為實(shí)例,實(shí)現(xiàn)基于腦神經(jīng)生理特性的左右半腦互動學(xué)習(xí)模式,將高效的、可視化的學(xué)習(xí)策略、方法、技巧融入到日常學(xué)習(xí)中去,幫助你釋放出難以置信的學(xué)習(xí)潛能,讓你的學(xué)習(xí)、記憶、理解、應(yīng)試更輕松、更快捷。  本叢書將會使您真正成為學(xué)考專家。

書籍目錄

第一單元 蘇聯(lián)社會主義道路的探索第1課 俄國十月革命知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答第2課 對社會主義道路的探索知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答單元復(fù)習(xí)課綜合拓展 專題專項(xiàng)面向中考 階段總結(jié)自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解第二單元 凡爾賽—華盛頓體系下的世界第3課 凡爾賽一華盛頓體系知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答第5課 法西斯勢力的猖獗知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答單元復(fù)習(xí)課綜合拓展 專題專項(xiàng)面向中考 階段總結(jié)自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解第三單元 第二次世界大戰(zhàn)第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝和知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答單元復(fù)習(xí)課綜合拓展 專題專項(xiàng)面向中考 階段總結(jié)自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化第8課 美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識方法 能圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問題詳盡解答單元復(fù)習(xí)課綜合拓展 專題專項(xiàng)面向中考 階段總結(jié)自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解第五單元 社會主義國家的改革與演變第六單元 亞非拉國家的獨(dú)立和振興第七單元 戰(zhàn)后世界格局的演變第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化

編輯推薦

  《圖解新教材》將引領(lǐng)一場學(xué)習(xí)的新革命!  全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物掌家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明。圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實(shí)用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?!秷D解新教材》將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運(yùn)用最便捷的方法思考問題,站在更高的層面上分析問題,運(yùn)用最恰的方式解決問題?! ∪虺^2.5億人使用的高效的學(xué)習(xí)方法,你不想試=試嗎?  左腦抽象+右腦形象=激發(fā)難以置信的學(xué)習(xí)潛能  左腦功能:邏輯順序條例文字?jǐn)?shù)字  右腦功能:圖像想像顏色空間整體  概念地圖+思維導(dǎo)圖=抽象的思維與方法可視化  知識圖解:重難點(diǎn)疑誤點(diǎn)考查點(diǎn)  方法圖解:學(xué)習(xí)法解題法備考法

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