3+X高考生物一本通

內(nèi)容概要

　　普通高中的教師、學(xué)生如何領(lǐng)悟新高考的特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)備考的沖刺階段又如何運(yùn)用正確的策略和方法，達(dá)到低耗高效，這將是把握機(jī)遇走向成功的關(guān)鍵。為此，我們組織浙江省對(duì)高考命題有突出研究的專家和名牌重點(diǎn)中學(xué)中長(zhǎng)期擔(dān)任高三教學(xué)的知名教師，按高考改革的新思路、課程改革的新理念、成功迎考的新策略的要求，在總結(jié)歷年卓有成效的高復(fù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，編寫了這套《牽手名校名師：3+X高考生物一本通（2007高考總復(fù)習(xí)）（學(xué)生用書）》叢書，以奉獻(xiàn)給廣大迎戰(zhàn)高考的莘莘學(xué)子?！　　稜渴置Ｃ麕煟?+X高考生物一本通（2007高考總復(fù)習(xí)）（學(xué)生用書）》本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，以教育部《考試大綱》為依據(jù)，結(jié)合浙江省高考自行命題的實(shí)際，以鮮活的素材，準(zhǔn)確的信息，新穎的體例，獨(dú)特的風(fēng)格，為廣大師生量身定制了這套高考第一輪復(fù)習(xí)用書。

書籍目錄

上篇 單元復(fù)習(xí)與隨堂訓(xùn)練第一章 緒論及生命的物質(zhì)基礎(chǔ)第二章 生命的基本單位--細(xì)胞第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第二節(jié) 第三節(jié) 細(xì)胞增殖、分化、癌變和衰老第三章 生物的新陳代謝第一節(jié) 第二節(jié) 新陳代謝與酶、ATP第三節(jié) 光臺(tái)作用第四節(jié) 植物對(duì)水分的吸收和利用第五節(jié) 植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)第六節(jié) 人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝第七節(jié) 細(xì)胞呼吸第八節(jié) 、第九節(jié) 新陳代謝的基南類型第四章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié) 植物的激素調(diào)節(jié)第二節(jié) 人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第五章 生物的生殖和發(fā)育第一節(jié) 生物的生殖第二節(jié) 生物的個(gè)體發(fā)育第六章 遺傳和變異第一節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第二節(jié) 遺傳的基市規(guī)律第三節(jié) 性別決定、伴性遺傳和人類遺傳病與優(yōu)生第四節(jié) 生物的變異第七章 生物的進(jìn)化第八章 生物與環(huán)境第一節(jié) 生態(tài)因素第二節(jié) 種群和生物群落第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)第九章 人與生物圖第一節(jié) 生物圈的穩(wěn)態(tài)第二節(jié) 生物多市羊性及其保護(hù)選修教材第一章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)第二節(jié) 免疫第二章 光合作用與生固物氮第一節(jié) 光合作用第二節(jié) 生物固氮第三章 遺傳與罄因工程第一節(jié) 細(xì)胞質(zhì)遺傳第二節(jié) 基因的結(jié)構(gòu)和基因工程簡(jiǎn)介第四章 細(xì)胞與細(xì)胞工程第一節(jié) 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)第二節(jié) 細(xì)胞工程簡(jiǎn)介第五章 微生物與發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)下篇 單元測(cè)試與綜合測(cè)試單元測(cè)試卷一　生命的物質(zhì)基礎(chǔ)及細(xì)胞單元測(cè)試卷二　植物的新陳代謝單元測(cè)試卷三　動(dòng)物的新陳代謝、細(xì)胞呼吸單元測(cè)試卷四　生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元測(cè)試卷五　生物的生殖和發(fā)育單元測(cè)試卷六　遺傳和變異單元測(cè)試卷七　生物與環(huán)境　人與生物圈單元測(cè)試卷八　人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫單元測(cè)試卷九　光臺(tái)作用及生物固氮單元測(cè)試卷十　細(xì)胞及細(xì)胞工程單元測(cè)試卷十一　遺傳及基因工程單元測(cè)試卷十二　遺傳及基因工程綜臺(tái)測(cè)試卷(一)綜合測(cè)試卷(二)參考答案

編輯推薦

　　按最新《考試大綱》《考試說明》編寫　　浙江省一線特級(jí)、高級(jí)教師聯(lián)袂編著審定　　分單元、按課時(shí)編撰，題量豐富，配備教師用書　　高考總復(fù)習(xí)用書，面向不同層次的考生

圖書封面

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