教育教學應用文一本全

出版時間:2012-5  出版社:南京大學出版社  作者:宮淑瑰,黃高才 著  頁數:206  

內容概要

  《教育教學應用文一本全》收錄了教育教學工作中常用的應用文80多種,內容涉及教育教學工作的方方面面,是每一個教師及教育管理者的案頭必備之書。

作者簡介

  官淑瑰,女,1964年出生,山東乳山人。新聞學碩士?,F為山東財經大學文學與新聞傳播學院副教授、山東財經大學東方學院分黨委副書記。近兩年來,主編、參編高校教材和其他中文著作6部,在各類學術期刊發(fā)表論文10多篇,先后主持了多項省級研究課題。  黃高才,男,祖籍山西稷山縣,1962年2月生于陜西涇陽。國內著名學者、語文教育家、作家。先后擔任學術期刊總編輯、大學教師和出版社策劃編輯等職。近年來,主編大學語文課、寫作課和中國文化課教材12部,出版專著11部,主審大學教材15部,主編、參編非教材類中文圖書25部;在國內外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表學術論文60余篇。現受聘擔任多所高校的特聘教授或名譽教授。

書籍目錄

第1章 學校工作事務應用文1.通知2.通報3.決定4.函5.公開信6.計劃7.總結8.簡報9.聲明10.承諾書第2章 學校規(guī)章制度應用文1.準則2.守則3.規(guī)定4.規(guī)程5.須知6.制度7.公約8.職責9.規(guī)范第3章 日常教學業(yè)務應用文1.學情報告2.教案3.說課稿4.教學大綱5.教學計劃6.教學案例7.教學小結8.教育教學隨筆9.教學日志第4章 教學科研應用文1.教育科研論文2.科研課題(項目)申報書3.科研課題結題報告4.科研成果獎申報書第5章 校園文化建設應用文1.校訓2.演講稿3.倡議書4.主持詞5.開幕詞6.閉幕詞7.發(fā)言稿8.專題活動策劃書第6章 教育教學管理應用文1.報告2.請示3.公示4.自評報告5.會議紀要6.會議記錄第7章 通用事務應用文1.述職報告2.調查報告3.協議4.匯報材料5.先進事跡材料6.競聘詞7.授權委托書8.邀請書第8章 學校生活日常應用文1.建議書2.自我鑒定3.日記4.讀書筆記5.讀后感6.表揚信7.感謝信8.檢討書9.保證書10.條據與便條參考文獻

章節(jié)摘錄

  研究性論文這類論文是就人們普遍關心的問題進行研究、分析,提出解決方案,或給出研究結論的論文。這類論文的形成一般有預定的課題,有具體完成這一課題的工作計劃,有從實際研究中得到的相關數據,并對這些數據進行綜合與分析,從中得到的結論還需要有在一定范圍內可靠性的論證,以及對成果所進行的檢驗與評價。所寫出的論文就是對上述各個方面的綜合性論述?! 嶒瀳蟾婊蛘{查報告前者通常是親身參加教改實驗者所撰寫,一般包括確定研究課題、提出假設和預測、實施、驗證、追蹤、對照等;后者撰寫的是調查教或學的情況報告。二者一般都含有數據等統計資料。  2.教學論文的選題  選題是教學論文寫作關鍵的一步,它不僅決定著寫出的論文有沒有價值,而且決定著作者能不能順利地完成論文等。一般來講,教育教學論文的選題應做到以下幾點:  選題要新穎選題要新穎,一是指在確保論文科學性的前提下,言人所未言,見人所未見;二是指選題的角度新、立意新,對于別人寫過的老題目,可以從新的角度去寫,寫出自己新的經驗、觀點,寫出自己的真知灼見,予人新的啟示?! 男√幹垲}目選得小一些,便于搜集素材、提煉主題和展開論證,寫起來得心應手,容易寫得深刻、寫出新意,從而給讀者更多的教益?! ∫獜淖约悍e累最豐富的地方選題一篇論文的內容是否充實,論證是否充分,關鍵在于材料。從自己積累最豐富的地方人手選題,可以使寫作更加得心應手?! ?.材料的搜集和整理  教學論文的材料搜集相對于一般學術論文寫作來說要容易一些,因為它的搜集范圍十分明確,內容也十分豐富。在實際搜集時,首先要回顧自己以往的教育教學實踐,將那些典型的例子一一地記錄下來,與此同時,將每次的感悟與體會也寫出來。如果有教學隨筆、教學日志一類的原始記錄,那就更好了。其次,要查閱相關的資料,尤其是與自己所寫論文有關的教育理論書籍或文章。做好了以上兩項工作,感性材料和理性材料都有了,就可以構思論文了?! ?.草擬論文提綱  擬寫論文提綱猶如建筑施工之前的圖紙設計,內容包括結構的安排,材料的組織線索,論證的邏輯順序等,都要認真地考慮。擬定好提綱后,根據內容的安排情況,進一步對資料卡片進行分析,抽出論文需要的材料,重新排列組合,為正式寫作做好準備。特別應該注意的是,擬寫提綱要充分考慮細節(jié)設計。  ……

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