大學計算機基礎

出版時間:2006-8  出版社:江蘇南京大學  作者:張宏主編  

前言

2001年,筆者編著出版了《計算機信息技術應用基礎》,并在2004年依據(jù)教育部《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見》(即白皮書)對它進行了改編。該教材自2001年出版以來,受到了同行專家和師生的好評,被許多高校采用。近年來,計算機信息技術和網絡技術以更快的速度向前發(fā)展,應用領域不斷拓廣,新概念、新技術和新應用層出不窮。針對這一情況,教育部高教司組織制訂了《大學計算機教學基本要求》,對高校計算機基礎教學的內容、任務、方法和目標提出了明確的要求和建議。本書在前一版《計算機信息技術應用基礎》的基礎上,依據(jù)教育部最新版的《大學計算機教學基本要求》和計算機等級考試大綱編寫。本書從計算機基礎理論和操作應用兩方面進行內容題材的組織,注重知識的新穎性、實用性、理論與實踐的結合。對當前較新的計算機技術、網絡技術、信息技術的基本概念或原理,如云計算、RFID原理及應用、數(shù)字證書、黑客防范、密碼技術、網絡安全等進行了介紹;同時也對互聯(lián)網應用、辦公應用、網頁制作和數(shù)據(jù)庫應用進行了初步介紹。通過本書的學習,可以理解計算機和網絡的基本工作原理,掌握計算機的基本操作,使用辦公軟件進行辦公,上網查詢資料,制作網頁,操作數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建博客,使用QQ等即時通信工具,收發(fā)電子郵件等。

內容概要

本書是根據(jù)教育部高等學校非計算機專業(yè)基礎課程教學指導分委員會提出的《關于進一步加強高校計算機基礎教學的意見》要求編寫的。全書共分9章,內容包括:計算機與信息技術概述、計算機基礎知識、微型計算機系統(tǒng)的組成、操作系統(tǒng)基礎、軟件技術基礎、數(shù)據(jù)庫、計算機網絡與Internet應用、數(shù)字媒體基礎、信息系統(tǒng)安全與職業(yè)道德。
通過對本書的學習,學生可以較全面地掌握計算機軟、硬件技術與網絡技術的基本概念;了解軟件設計與信息處理的基本過程;掌握典型軟、硬件系統(tǒng)的基本工作原理;具有較強的信息安全和社會責任意識。
本書適用于高等院校本??品怯嬎銠C專業(yè)學生使用,對于那些需要學習計算機基礎知識及其應用的讀者來說,本書也是很好的讀物。

書籍目錄

1 計算機與信息技術概述2 計算機基礎知識3 微型計算機系統(tǒng)的組成4 操作系統(tǒng)基礎5 軟件技術基礎6 數(shù)據(jù)庫7 計算機網絡與Internet應用8 數(shù)字媒體基礎9 信息系統(tǒng)安全與職業(yè)道德模擬試卷一模擬試卷二模擬試卷三模擬試卷四模擬試卷五參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖:用戶只需要在其手機中更換一塊特制的帶有射頻的支付SIM卡,就能夠實現(xiàn)移動支付功能。所有的支付均經過中國移動的支付平臺完成,這個平臺的后端再與銀行以及其他服務提供商對接。中國移動在今年的上海世博會上采用這種技術來實現(xiàn)世博電子票,用戶可以直接用手機刷卡進園,還能在世博園消費點用手機來刷卡消費。中國電信則推出了基于天翼3G的移動支付業(yè)務。用戶可以通過短信、WAP、客戶端等多種形式,利用電信賬戶、支付卡、銀行卡等多種支付賬戶,提供賬單支付、手機充值、公用事業(yè)費繳費、訂購商品服務、自助金融、手機消費等一系列手機自助支付服務。中國聯(lián)通于2009年在上海推出了內置NFC芯片的3G手機,該手機內置公交卡賬戶,在乘公交車、地鐵、出租車和輪渡時,可直接用手機進行刷卡扣費或查詢公交卡的余額。4.計算機在教育中的應用計算機被廣泛用于輔助教學、輔助學習、輔助測驗以及教學管理等各種形式的教育活動中,是教師教學和學生學習的理想工具。它不僅可以革新教學內容、教學方法和教學模式,而且可以降低教育成本,創(chuàng)建理想的教學環(huán)境。通過多媒體計算機可以把傳統(tǒng)教學中無法表達的內容(如圖形、圖像、動畫和聲音等)直觀地展示在學生面前,使教學內容變得生動形象、有聲有色;一些抽象的概念、關系、原理可以借助計算機和網絡變得具體,并可突破時間和空間的限制,讓學生聽到、看到不易觀察到的事物、現(xiàn)象和過程,讓學習更加輕松、快樂并充滿趣味。

編輯推薦

本書是根據(jù)教育部高等學校非計算機專業(yè)基礎課程教學指導分委員會提出的《關于進一步加強高校計算機基礎教學的意見》要求編寫的。全書共分9章,內容包括:計算機與信息技術概述、計算機基礎知識、微型計算機系統(tǒng)的組成、操作系統(tǒng)基礎、軟件技術基礎、數(shù)據(jù)庫、計算機網絡與Internet應用、數(shù)字媒體基礎、信息系統(tǒng)安全與職業(yè)道德。    通過對本書的學習,學生可以較全面地掌握計算機軟、硬件技術與網絡技術的基本概念;了解軟件設計與信息處理的基本過程;掌握典型軟、硬件系統(tǒng)的基本工作原理;具有較強的信息安全和社會責任意識。    本書適用于高等院校本專科非計算機專業(yè)學生使用,對于那些需要學習計算機基礎知識及其應用的讀者來說,本書也是很好的讀物。

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