圖形創(chuàng)意

內(nèi)容概要

　　《面向“十二五”高等院校藝術設計精品教材：圖形創(chuàng)意》從課堂教學的角度人手，對圖形創(chuàng)意的理論內(nèi)容、創(chuàng)意方法、設計方法進行了有效的探討與實踐。
　　全書共分五章，分別對圖形的語言、圖形的創(chuàng)意思維、圖形的創(chuàng)意表現(xiàn)、圖形的組織結(jié)構(gòu)、圖形創(chuàng)意的實際應用等進行了全面細致的講解?！睹嫦颉笆濉备叩仍盒Ｋ囆g設計精品教材：圖形創(chuàng)意》在分析平面與立體領域中圖形應用的同時，對新領域中圖形創(chuàng)意的綜合應用展開探討，可以啟發(fā)學生的創(chuàng)作靈感、開闊學生的視野、并對展開設計思維起到引導作用，為藝術專業(yè)的圖形設計提供更多的方法和途徑。
　　《面向“十二五”高等院校藝術設計精品教材：圖形創(chuàng)意》適合高校藝術設計專業(yè)本科學生使用，也是圖形創(chuàng)意工作者和愛好者的首選用書。

作者簡介

　　肖英雋，天津工業(yè)大學副教授。
　　1988年天津美術學院本科畢業(yè)，同年獲學士學位，后獲天津工業(yè)大學碩士學位。
　　主編的《平面構(gòu)成》由中國紡織出版社出版，是高等教育藝術設計專業(yè)“十一五”部委級教材。主編的《裝飾畫設計》由人民美術出版社出版，是高等教育藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材。主編的《pop廣告創(chuàng)意與設計》由清華大學出版社出版，是高等教育藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材。
　　多部教材任副主編，陸續(xù)在重點專業(yè)報刊發(fā)表論文20余篇。
　　承擔課改“促銷廣告設計課程的改革與實踐”等多項科研項目。
　　在多年的教學中，曾多次參賽獲獎并組織學生參賽獲獎，主要獎項有：
　　1.指導學生參加教育部高教司舉辦的2005年“全國大學生廣告藝術大賽”獲平面類一等獎。
　　2.獲得2005年“全國大學生廣告藝術大賽”優(yōu)秀教師指導獎。
　　3.指導學生參加教育部高教司舉辦的2005年“全國大學生廣告藝術大賽”獲華北地區(qū)平面類二等獎。
　　4.指導學生參加2007年“學院獎”大賽，作品《痛》獲平面類銀獎。
　　5.個人參加中國汽車協(xié)會舉辦的2004年“全國汽車造型大賽”獲優(yōu)秀獎等。
　　6.作品《思緒》參加2008年迎奧運百名部長、百名將軍、書畫家聯(lián)展，獲金獎。
　　7.個人參加2010年天津設計藝術優(yōu)秀作品展獲優(yōu)秀獎。

書籍目錄

第一章 圖形的語言
第一節(jié) 圖形的起源與演變
一、認識圖形
二、圖形的歷史演變
三、圖形傳播的意義
第二節(jié) 圖形語言的規(guī)律
第三節(jié) 現(xiàn)代圖形語言特征
本章習題及實訓
本章思考題
第二章 圖形的創(chuàng)意思維
第一節(jié) 創(chuàng)意思維
一、創(chuàng)意思維的過程
二、創(chuàng)意圖形的思維方式
三、創(chuàng)意構(gòu)思的特點
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意思維訓練
一、點、線、面是繪畫、設計的基本元
二、圖形的聯(lián)想思維訓練
三、從基本元素進行聯(lián)想的訓練
第三節(jié) 想象與聯(lián)想的翅膀
本章習題及實訓
本章思考題
第三章 圖形的創(chuàng)意表現(xiàn)
第一節(jié) 正負形
一、正負形與圖底關系
二、正負形的作用
三、正負圖形填充
第二節(jié) 形的同構(gòu)
一、拼置同構(gòu)
二、置換同構(gòu)
三、異影
第三節(jié) 圖形的表現(xiàn)風格
一、直接表現(xiàn)
二、間接表現(xiàn)
本章習題及實訓
本章思考題
第四章 圖形的組織結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 比喻與象征
一、比喻
二、象征
第二節(jié) 夸張與強調(diào)
一、夸張的定義
二、夸張的表現(xiàn)形式
三、強調(diào)
第三節(jié) 擬人與寓意
一、擬人
二、寓意
本章習題及實訓
本章思考題
第五章 圖形創(chuàng)意的實際應用
第一節(jié) 圖形創(chuàng)意在平面設計中的應用
一、圖形創(chuàng)意在平面設計中的應用——招貼海報
二、圖形創(chuàng)意在平面設計中的應用——標志設計
三、圖形創(chuàng)意在平面設計中的應用——DM單
四、圖形創(chuàng)意在平面設計中的應用——報紙、雜志
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意在包裝和三維領域中的拓展
一、圖形創(chuàng)意在包裝設計中的體現(xiàn)
二、圖形創(chuàng)意在三維空間的擴展
第三節(jié) 圖形創(chuàng)意的綜合運用
本章習題及實訓
本章思考題
參考文獻

圖書封面

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