小學(xué)生皮皮的高效學(xué)習(xí)法·方法篇

內(nèi)容概要

　　上課很想好好聽講，卻不知不覺第開了小差；不管有多少作業(yè)，總要磨蹭到半夜才算完；每次都要在亂糟糟的書包里翻得滿頭大汗，才把皺巴巴的作業(yè)本找到；已經(jīng)上課了還沒找到本堂課的課本；快考試了不知道該干什么……這些都是許多小學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的很壞的習(xí)慣。有了這樣的習(xí)慣，不用問，成績好不到哪去。
　　習(xí)慣不好學(xué)習(xí)自然不會(huì)好，可是有的孩子上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做作業(yè)，很努力地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候他也學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候他還在學(xué)習(xí)，頭腦也不笨，成績?cè)趺匆膊恍心?？這就是方法問題了。沒有好的學(xué)習(xí)方法只能白下工夫瞎受累。
　　“方法篇”將指導(dǎo)小學(xué)生掌握一些科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，告訴他們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)效率，如何記憶，如何進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，如何抓住課堂的40分鐘，如何學(xué)好各門功課，如何應(yīng)對(duì)各門考試，等等。幫助小學(xué)生用最短的時(shí)間達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，取得滿意的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)好的學(xué)習(xí)方法也能夠除去他們學(xué)習(xí)中的很多煩惱，甚至讓他們感到學(xué)習(xí)是一種輕松愉快的事情。

作者簡介

　　滄浪，多年來從事中小學(xué)生課外讀物、家庭教育、生活等領(lǐng)域的圖書編著，已經(jīng)出版的圖書有：《男孩為何要“窮”養(yǎng)》《女孩為何要“富”養(yǎng)》《人生第一堂課》《媽媽說給青春期女孩的悄悄話》《爸爸說給青春期男孩的秘密話》等。

書籍目錄

第一章 提高效率的方法：效率高才能學(xué)習(xí)棒，好方法讓你快速成為“效能王”
第一時(shí)間補(bǔ)齊自己的“短板”
用“二八法則”處理問題
做好階段性小結(jié)可以少走彎路
舉一反三，不要被同一塊石頭絆倒兩次
勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)更有勁
第二章 高效記憶的方法：過目不忘，好方法讓你也成為記憶高手
死記硬背沒有用，理解才能記得牢
小卡片有大用處
“吃甘蔗”記憶法
“滾雪球”記憶法
豆豆如何背古詩
諧音記憶法
找出規(guī)律更好記
多用分類法，記憶更輕松
第三章 學(xué)習(xí)語文的方法：領(lǐng)先一步，好方法讓你成為語文學(xué)習(xí)高手
怎樣分辨易混的字
用近義詞和反義詞擴(kuò)大詞匯量
好成績從“悅”讀開始
有感情地朗讀課文
豆豆怎樣理解文章主題
媽媽教皮皮畫圖記古詩
看豆豆如何擦亮作文標(biāo)題
作文開頭的方法
抓住特點(diǎn)寫人物
好作文是修改出來的
多參加社會(huì)實(shí)踐好處多
皮皮和爸爸一起讀名著
第四章 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法：學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，掌握方法是關(guān)鍵
看媽媽如何培養(yǎng)皮皮的數(shù)感
皮皮沒審好題
用兒歌學(xué)數(shù)學(xué)
做好例題是關(guān)鍵
有選擇地做課外題
解題要從多個(gè)角度考慮
數(shù)學(xué)題做對(duì)答案不是目的
皮皮要學(xué)圖示法
數(shù)學(xué)也能記日記
豆豆的“數(shù)學(xué)病例卡”
數(shù)學(xué)試卷也要整理
第五章 學(xué)習(xí)英語的方法：要想英語學(xué)得好，聽說讀寫一個(gè)都不能少
英語“錯(cuò)誤卡片”杜絕重復(fù)錯(cuò)誤
豆豆的聽力建議
隨時(shí)隨地記單詞
大膽表達(dá)，別怕說錯(cuò)
英語閱讀必不可少
閱讀理解怎么做
學(xué)著寫英文日記
創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)氛圍，在游戲中學(xué)英語
第六章 學(xué)好其他科目的方法：好方法讓其他各科成績也牛起來
品德課上的顏色注釋法
科學(xué)課要多動(dòng)手
自然課要與自然緊密聯(lián)系
趣味學(xué)地理
抄歌是條捷徑
輕松學(xué)素描
踢毽子的竅門
擲實(shí)心球“兩步訓(xùn)練法”
第七章 應(yīng)對(duì)考試的方法：應(yīng)對(duì)考試有高招，好方法讓你輕輕松松上考場(chǎng)
調(diào)整考前心態(tài)，避免考前綜合征
科學(xué)安排考試前的時(shí)間
記憶阻塞怎么辦
合理分配答題時(shí)間
遇到陌生題目別泄氣
不要給試卷留“尾巴”
考完還有事情做，建立錯(cuò)題集必不可少

章節(jié)摘錄

　　期中考試結(jié)束了，皮皮數(shù)學(xué)97分，英語94分，其他科目也不錯(cuò)，但是皮皮卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)槠てさ恼Z文只得了79分，這嚴(yán)重地拖了總成績的后腿，使得皮皮的總成績并不理想，因此也失去了評(píng)選“三好學(xué)生”的資格?！　》艑W(xué)以后，爸爸發(fā)現(xiàn)皮皮悶悶不樂，馬上找兒子談心?！　?ldquo;皮皮，怎么了？”　　“爸爸，我很難過。期中考試成績出來了，我的數(shù)學(xué)97分，英語94分，其他科目也都90多，但是語文只得了79分，嚴(yán)重地拖了后腿，我沒機(jī)會(huì)評(píng)‘三好學(xué)生’了，老師還說我偏科太嚴(yán)重了。”皮皮越說越委屈，差點(diǎn)哭了出來?！　?ldquo;兒子，爸爸今天新知道一個(gè)名詞叫做‘木桶效應(yīng)’，爸爸解釋給你聽。木桶效應(yīng)也叫短板效應(yīng)，它就是說一只木桶要想盛滿水，必須每塊木板都一樣高且沒有破損，如果這只桶的木板中有一塊很短或者下面有破洞，那么這只桶就無法盛滿水。兒子，你想想是不是這么回事？”　　皮皮努力想象出一只木桶的樣子，還真是爸爸說的那樣。如果一只木桶有一塊木板短或者有漏洞，那么水就會(huì)從上面漏出去。所以皮皮對(duì)爸爸說：“是這樣的，爸爸?？墒沁@跟我的考試成績有什么關(guān)系??？”皮皮雖然理解了爸爸說的“木桶效應(yīng)”，可是還沒明白這和自己的考試成績有什么關(guān)系。　　“兒子，你別著急，聽爸爸慢慢給你說。通過剛剛我們所說的，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。學(xué)習(xí)也是一樣，總成績的好壞不是取決于你學(xué)得最好的那門功課，而是取決于你最不好的那門功課。”　　“爸爸，我明白了，現(xiàn)在語文就是那塊最短的木板，也就是我的短板，對(duì)嗎？”皮皮終于知道爸爸要說什么了。　　“對(duì)啊，兒子。”　　“可是，爸爸，我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？”　　“當(dāng)然是要第一時(shí)間補(bǔ)齊自己的‘短板’啊，這樣各個(gè)木板一樣長，水才能裝得多呀！”　　“哦，我明白了，爸爸，我現(xiàn)在應(yīng)該盡快把語文補(bǔ)上來，這樣我的總體成績才能提高，是嗎爸爸？”　　“對(duì)呀，兒子。那現(xiàn)在我們快去看看語文試卷吧！”　　……

編輯推薦

　　諺語“難者不會(huì)，會(huì)者不難”，應(yīng)該可以理解為，在某件事情上覺得困難的人，那是因?yàn)樗€沒有理解、掌握關(guān)于這件事情的規(guī)律和方法，而那些已經(jīng)掌握這件事情相關(guān)的規(guī)律和方法的人，在做這件事情的時(shí)候，就不會(huì)覺得困難。

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