手把手教你寫作美國(guó)名校申請(qǐng)文書

前言

　　截止到2010年4月15日，大部分同學(xué)2010年申請(qǐng)美國(guó)的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金結(jié)果都出來(lái)了?？梢哉f(shuō)幾家歡喜幾家愁。這里可以簡(jiǎn)單地總結(jié)一下，為我們這本文書寫作的指導(dǎo)書作個(gè)鋪墊，原因很簡(jiǎn)單，考試和寫文書最終的目的只有一個(gè)：進(jìn)入美國(guó)的頂尖名校，并最終在就業(yè)和求職的道路上占盡先機(jī)。同時(shí)，最近也有很多同學(xué)抱怨被某某“大型”的留學(xué)中介公司忽悠了，還有的整個(gè)高中班級(jí)的同學(xué)都出現(xiàn)了被中介糊弄了的惡劣情況。我希望這本書可以幫助大家在面對(duì)某些無(wú)良的“行業(yè)旗艦”中介的時(shí)候手里有書、心里不慌?！　【?010年這個(gè)申請(qǐng)年度，對(duì)于要赴美求學(xué)的高中生來(lái)說(shuō)，高中生申請(qǐng)本科的人數(shù)大增，相比2009年，總體增長(zhǎng)了58％，錄取的要求和門檻也高了，SAT和托福這樣的標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)要求普遍上揚(yáng)，以往SAT考1700分就綽綽有余的學(xué)校，今年的分?jǐn)?shù)要求高了近100分。對(duì)于活動(dòng)的專注性和獨(dú)特性也有了新的要求，不少我們以前覺(jué)得很有意義的活動(dòng)如模擬聯(lián)合國(guó)現(xiàn)在也變得司空見(jiàn)慣。最為難以置信的是，部分學(xué)校如賓州州立大學(xué)這樣的學(xué)校，已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行面試，以往有面試傳統(tǒng)的名校也都紛紛加大了面試的力度。在和其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)的時(shí)候，優(yōu)秀而到位的文書是至關(guān)重要的?！　「咧猩蟛糠诌€是有學(xué)?？梢凿浫〉?，但是對(duì)于2009-1010年度申請(qǐng)研究生的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今年的申請(qǐng)結(jié)果無(wú)異于一股寒風(fēng)，冷得讓人發(fā)抖。可以說(shuō)，往年可以拿到好幾個(gè)錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，如今等到3月初才好不容易來(lái)了一個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金，或者是更可憐的一個(gè)保底學(xué)校的錄取。尤其是以下幾個(gè)專業(yè)的錄取，除了個(gè)別學(xué)生特別幸運(yùn)以外，今年的申請(qǐng)結(jié)果不樂(lè)觀。理工科的化學(xué)、生物和建筑工程是重災(zāi)區(qū)?；瘜W(xué)專業(yè)今年的碩博招生錄取多數(shù)集中在專業(yè)排名30名左右的學(xué)校，排名靠前的學(xué)校，除了工程、實(shí)驗(yàn)和藥物交叉方向，有機(jī)和無(wú)機(jī)的都不是很容易拿到錄取和獎(jiǎng)學(xué)金。生物專業(yè)受到行業(yè)調(diào)整和醫(yī)藥行業(yè)整體震蕩的影響，錄取結(jié)果也非常糟糕。專業(yè)排名越靠前的學(xué)校越傾向于在系內(nèi)招收博士生，并進(jìn)一步降低碩士的招生量，砍掉35%～40%以節(jié)省成本。有學(xué)生問(wèn)：老師，我們碩士不是交錢的嗎，為什么砍我們（的招生量）？為什么？我覺(jué)得首先任何院系的碩士專業(yè)都不是賺錢的，真正賺錢的是老師教授的項(xiàng)目和贊助，很多工作碩士生需要培養(yǎng)方能勝任，這也是為什么學(xué)校在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，在讀學(xué)生的就業(yè)、打工和資助機(jī)會(huì)大增，而申請(qǐng)就讀的新生名額銳減的原因了。建筑工程由于就業(yè)前景良好，今年競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，相關(guān)專業(yè)如工業(yè)工程、工程材料、建筑和采挖機(jī)械工程等也不好拿到錄取。比較好錄取的專業(yè)方向轉(zhuǎn)向了大家不太了解的建筑工程管理、建筑和房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。

內(nèi)容概要

本書分為本科申請(qǐng)文書、研究生申請(qǐng)文書、商學(xué)院和法學(xué)院申請(qǐng)文書四大部分。本科申請(qǐng)部分介紹了美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)和作文寫作的基本構(gòu)架，并總結(jié)了美國(guó)本科名校申請(qǐng)中?？嫉氖笞魑念}；在研究生申請(qǐng)部分介紹了美國(guó)大學(xué)研究生申請(qǐng)的關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)和申請(qǐng)文書的基本構(gòu)架，逐句逐段點(diǎn)評(píng)了十四大專業(yè)申請(qǐng)文書的真實(shí)案例；針對(duì)商學(xué)院和法學(xué)院申請(qǐng)的特殊性，作者在本書最后單獨(dú)列出兩章，做了詳細(xì)介紹和指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

張旭，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)本科，哥倫比亞大學(xué)碩士，美國(guó)法律博士，紐約州律師，2000年初即擔(dān)任北京新東方GRE詞匯主力教師，現(xiàn)任北京博銳創(chuàng)學(xué)教育咨詢首席美國(guó)升學(xué)顧問(wèn)。在美國(guó)生活和工作八年，對(duì)于留學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都有著來(lái)自他個(gè)人的深刻體會(huì)和觀察。從2000年起，在國(guó)內(nèi)

書籍目錄

第一部分　本科申請(qǐng)——按照申請(qǐng)學(xué)校的作文題目分類
　美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)
　美國(guó)大學(xué)本科作文寫作的基本構(gòu)架
　1 人生中的重要經(jīng)歷
　2　面臨的挑戰(zhàn)
　3　失敗、困難或錯(cuò)誤
　4　文化知識(shí)多樣化及對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)
　5　選擇本校的原因
　6　你的學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)專業(yè)選擇
　7　你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃
　8　特殊題目：難題、怪題
　9 自由發(fā)揮題：詩(shī)歌、散文、小說(shuō)
　10　特定題：與名人共度一天、描述你的成長(zhǎng)世界
第二部分　研究生申請(qǐng)——按照申請(qǐng)碩博專業(yè)的文書分類
　美國(guó)研究生院申請(qǐng)關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)
　美國(guó)研究生院申請(qǐng)文書的基本構(gòu)架
　1　會(huì)計(jì)ACCOUNTING
　2　金融FINANCE
　3　人力資源HUMAN RESOURCE MANAGEMENT
　4　物流LOGISTICS
　5　公共關(guān)系PUBLIC RELATION
　6　經(jīng)濟(jì)學(xué)ECONOMICS
　7　材料科學(xué)MATEROAL SCIENCE
　……
第三部分　商學(xué)院的申請(qǐng)文書
第四部分　法學(xué)院的申請(qǐng)文書
后記

章節(jié)摘錄

　　我還是要老生常談一下，講講申請(qǐng)文書的重要性。這個(gè)東西，說(shuō)它重要，它也不是起100％決定意義的；但是說(shuō)它不重要，那么你肯定就是鳳凰變?yōu)蹼u的那一類了。大家沒(méi)有面試的機(jī)會(huì)，不可能一口氣跑出門去，跳上自己的二手豐田車疾馳而去，直接到教授辦公室去毛遂自薦一把。能夠代替面試的就只有這幾篇小作文、一份個(gè)人陳述或者論文樣本。在浩如煙海（這么說(shuō)一點(diǎn)兒都不過(guò)分）的申請(qǐng)文書中，你的這篇文章只有幾分鐘的時(shí)間去打動(dòng)和說(shuō)服招生官員和教授，讓他們?cè)谀愕奈募洗蛞粋€(gè)OK的印記，使你進(jìn)人下一輪的篩選。我看過(guò)不下上千份學(xué)生寫的文書，有中文的也有英文的，更多的是很長(zhǎng)、很空洞的文書，有的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫得太長(zhǎng)，有三四頁(yè)，有的小作文學(xué)校明明要求的是500字以內(nèi)，結(jié)果寫出來(lái)兩頁(yè)紙上千字。如果我是招生委員會(huì)的成員或者教授，我會(huì)忍無(wú)可忍，根本就不會(huì)去看。一般來(lái)說(shuō)，高中申請(qǐng)本科的小作文要嚴(yán)格按照字?jǐn)?shù)寫，除非有特別的理由加上圖表等。申請(qǐng)碩博的個(gè)人陳述一般是兩頁(yè)的A4紙以內(nèi)，800字-1200字，好多情況下一頁(yè)半，有時(shí)候兩頁(yè)滿滿當(dāng)當(dāng)，單倍行距即可。一般來(lái)講，我用的格式都是固定的：即Times New Roman字體，正文是五號(hào)字，標(biāo)題是小四號(hào)字，A4標(biāo)準(zhǔn)紙張打印，除特殊情況用淺色紙張打印。另外，不用簽名，只是在頁(yè)眉處寫上申請(qǐng)人姓名和專業(yè)?！　〕艘陨现v的格式和篇幅，對(duì)于文章結(jié)構(gòu)方面，這里也要說(shuō)幾句。大部分學(xué)生很心急，上來(lái)就開(kāi)始說(shuō)自己多優(yōu)秀，對(duì)專業(yè)多有興趣，很多高中學(xué)生也是這樣，沒(méi)有開(kāi)頭、正文和結(jié)尾之分，至少?zèng)]有一個(gè)整體的概念，一開(kāi)篇便迫不及待地說(shuō)自己想如何如何。文章無(wú)論長(zhǎng)短，大家都要記住這一點(diǎn)，關(guān)鍵在于行文，不要把幾個(gè)段落隨意拼到一起，這樣文章的主體部分也缺少層次。什么是主題？注意，主題只有一個(gè)，即文章的主線只有一個(gè)，是什么呢？是你的興趣？還是某個(gè)研究方向？還是某個(gè)特別的重大經(jīng)歷？行文必須，我說(shuō)的是必須而不是應(yīng)該，圍繞一個(gè)明確的中心寫。那么，什么是層次？文章的段落劃分、銜接和轉(zhuǎn)折，每一段仔細(xì)劃分好，小主題是什么，如何開(kāi)始并且如何和上下一段緊密相連，比如，這一段規(guī)劃和安排寫大學(xué)課程，下一段寫學(xué)習(xí)經(jīng)歷，那么我參與的研究項(xiàng)目放在哪里？畢業(yè)后的工作經(jīng)歷呢？高中課堂上老師的教誨，自己的感悟，某一個(gè)印象深刻的人，我對(duì)數(shù)學(xué)、工程或傳媒專業(yè)的理解和看法，這些都該如何安排，哪一篇小作文寫什么，推薦信里安排什么，都是圍繞一個(gè)主題進(jìn)行的。

編輯推薦

　　本科，研究生申請(qǐng)文書按題目和專業(yè)分類，獨(dú)到的關(guān)鍵點(diǎn)寫作思路分析，中肯的點(diǎn)評(píng)和逐段逐句的批改，真實(shí)案例文書及申請(qǐng)的客觀披露。

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