出版時(shí)間:2004-1 出版社:人民大學(xué) 作者:謝明 頁(yè)數(shù):411
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內(nèi)容概要
本套教材力求體現(xiàn)如下特色:第一,系統(tǒng)完整,基本涵蓋了公共行政與公公共管理專(zhuān)業(yè)教育的主要知識(shí)領(lǐng)域;第二,反映國(guó)內(nèi)外公共行政與公共管理研究領(lǐng)域的最新成果,為公共行政管理領(lǐng)域的教育者、學(xué)生、實(shí)際工作者提供了本領(lǐng)域的最新信息、資料及多視角思考空間;第三,反映公共行政與公共管理碩士專(zhuān)業(yè)教育的特點(diǎn),重視應(yīng)用性,注重能力的培養(yǎng),為此在教材中除講授一般理論知識(shí)外,還加有大量案例分析,第四,將中國(guó)傳統(tǒng)的行政各處管理思想,國(guó)外先進(jìn)的公共行政與管理理論與中國(guó)現(xiàn)代實(shí)管理實(shí)踐密結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際。
書(shū)籍目錄
第1章 公共政策1.1 公共政策的含義——從概念角度理解公共政策1.2 政治與政策——從政治角度理解公共政策1.3 公共政策的形體表現(xiàn)形式第2章 政策分析2.1 政策分析的基本含義2.2 政策分析的研究途徑2.3 政策分析的基本方法2.4 政策分析人員第3章 公共政策的特征、類(lèi)型和作用3.1 公共政策的特征3.2 公共政策的類(lèi)型3.3 公共政策的作用第4章 政策主體、政策客體與政策環(huán)境4.1 政策主體4.2 政策客體4.3 政策環(huán)境第5章 政策模型及相關(guān)理論6.1 社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生6.2 政策問(wèn)題的確認(rèn)6.3 政策議的建立6.4 政策規(guī)劃6.5 決策與心理6.6 政策的合法性第7章 政策執(zhí)行7.1 政策執(zhí)行的含義、特點(diǎn)和作用7.2 政策執(zhí)行的相關(guān)條件7.3 政策執(zhí)行中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題7.4 政策執(zhí)行的理念第8章 政策評(píng)估8.1 政策評(píng)估的含義和功能8.2 政策評(píng)估的類(lèi)型8.3 政策評(píng)估要素8.4 政策評(píng)估步驟8.5 政策評(píng)估的障礙8.6 政策評(píng)估的實(shí)際……第9章 政策終結(jié)第10章 相關(guān)銜接參考書(shū)目
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