從心教育孩子

內(nèi)容概要

12355青少年服務(wù)臺是共青團組織以服務(wù)青少年成長發(fā)展需求為導向，以整合服務(wù)青少年的社會資源為基礎(chǔ)，以12355青少年服務(wù)熱線、網(wǎng)站等信息化服務(wù)手段為依托，為青少年提供咨詢服務(wù)和有特色的實際幫助的工作平臺?！　∵@是共青團系統(tǒng)關(guān)于12355青少年服務(wù)臺的第一本書。與以往多是教育學家、社會工作者談教育的角度不同，它是一本源自于實踐，源自于千千萬萬個家庭，更富實踐性、指導性的青少年成長教育讀本。

書籍目錄

第一篇　用心了解，從心教育——各階段孩子心理特征及常見現(xiàn)象解析　第一章　兒童、少年期（學齡前及小學）　　一、孩子心理特征　　二、常見現(xiàn)象解析　　?。ㄒ唬┯變何ㄎ要氉鹨庾R須糾正　　?。ǘ┯辛撕闷嫘模荛_智慧門　　?。ㄈ└改覆灰獰o意間傷了孩子心　　?。ㄋ模┖⒆訍壅f謊，父母多溝通　　　（五）是什么原因讓八歲的孩子常說死　　?。┎宦犜挼男『⑵鋵嵅⒉徊睢　　。ㄆ撸┬⌒陌押⒆訍鄢霾怼　　。ò耍┖⒆硬粚W習，父親很著急　　?。ň牛┤^打不出“獨尊天下”　　　（十）打孩子會遺傳嗎　　?。ㄊ唬┪鍤q的孩子為什么會逆反　　　（十二）兒子不遵守紀律怎么辦　　?。ㄊ┖⒆硬粣廴ビ變簣@的背后　　?。ㄊ模┪业暮⒆訛槭裁纯傁矚g說“不”　　?。ㄊ澹┖⒆拥南?心結(jié)嗎　　?。ㄊ┖⒆記]完沒了要買新玩具，怎么辦　　　（十七）化解孩子的任性　　?。ㄊ耍妱莞改?，孩子性格多軟弱　　?。ㄊ牛┰鯓痈牡艉⒆觼G三落四的毛病　　　（二十）幫孩子克服忌妒、自私心理　　　（二十一）媽媽有外遇了，我怎么辦　　　（二十二）小男生“偷窺”成了癮　　?。ǘ┰鯓幼鲆粋€好班干　　?。ǘ模┰鯓雍湍猩煌　　。ǘ澹寢?，請別碰我的隱私　　?。ǘ└舸鲳B(yǎng)子女利少弊多　第二章 青春期（初中階段）　　一、孩子心理特征　　二、常見現(xiàn)象解析　　?。ㄒ唬┘医逃蟹脚まD(zhuǎn)少年逆反心理　　?。ǘ﹥鹤犹颖軐W習，家長無計可施　　?。ㄈ┘议L，您會愛自己的孩子嗎　　?。ㄋ模┡畠和靛X引發(fā)母親焦慮　　　（五）怎樣才能與孩子有良好的溝通呢　　?。﹦e培養(yǎng)孩子的依賴心理　　?。ㄆ撸酆⒆樱徒o他們自由　　?。ò耍┬睦韷阂帧皦簤摹焙⒆印　　。ň牛┚芙^早戀，講究方法　　　（十）前方路漫長，未來需展望　　?。ㄊ唬┧崴釢瓭扒嗵O果”　　?。ㄊ┏踔心猩睦Щ蟆　　。ㄊ┡畠撼蹰L成，母親多擔憂　　?。ㄊ模┗忌稀皯傥锺薄蹦芨暮脝帷　　。ㄊ澹┣啻汉闷?，人性使然　　?。ㄊ┛荚嚦Ｗ鞅?，欺人終欺己　　　（十七）“考試焦慮癥”也是“紙老虎”　　?。ㄊ耍┟畏俏ㄒ唬Φ阶匀怀伞　　。ㄊ牛┱Z文成績?yōu)楹紊喜蝗ァ　　。ǘ┻^去并不代表將來　　?。ǘ唬┦罴倥蕰?，累成啥模樣　　　（二十二）學習走神帶來苦惱　　?。ǘ┬∮辏瑒e再熬夜了　　?。ǘ模┏煽兎磸?fù)的女生在分班上遭遇難題　　　（二十五）忌妒是傷人的“烈火”　　?。ǘΑ包S片”要勇敢說“不”　　　（二十七）做好情緒主人，笑對快樂生活　　?。ǘ耍W會給自己的心情放個假　　?。ǘ牛┙】档男撵`可戰(zhàn)勝一切苦難　　　（三十）“壞孩子”也有愛，好同學不要怪　　?。ㄈ唬┨拐\與人相處，禮到友情自來　　?。ㄈ┙慌笥眩和段乙蕴?，報之以李　　?。ㄈ┫氲玫阶鹬兀茸鹬貏e人　　?。ㄈ模捯源?，嚴于律己　　　（三十五）未成年人觸犯法律也要受罰　　?。ㄈ┪覟楹位忌狭恕巴蹈`癖”　第三章　青年初期（高中階段）第二篇　孩子，請接受我們的愛——親子活動方案 　第一章　親子活動重要性 　第二章　親子活動進行時寶典 　第三章 親子活動方案后記

章節(jié)摘錄

第一章　兒童、少年期（學齡前及小學）一、孩子心理特征從孩子呱呱落地開始，父母就開始了對孩子的教育。中國的父母在孩子身上花費的心血，也許可以稱得上是世界第一。孩子一天天地長大，本來是讓父母感到幸福和驕傲的事。但是許多的家長卻為此傷透了腦筋：孩子叛逆；孩子喜歡玩；孩子不愿意努力學習，成績上不去……為什么在這些孩子和家長之間仿佛隔起了一道墻，有一道難以逾越的鴻溝呢？應(yīng)該如何構(gòu)建和諧的親子關(guān)系呢？本章介紹了兒童期和少年期（學齡前至小學階段）孩子的心理成長過程，并通過數(shù)個真實的咨詢案例，幫助處于這個階段的家長們了解孩子，與孩子共同成長，同時也為帶著問題來看這本書的孩子們提供一些指導意見。從零歲到小學畢業(yè)，是孩子們大腦發(fā)育最迅速的時候，科學證實：出生時孩子腦神經(jīng)的數(shù)目與成人相同；6-7歲的孩子大腦重量已經(jīng)達到成人重量的90％；而12歲的孩子腦重量就已經(jīng)與成人的非常接近了。所以兒童期也是他們學習生活基本技能和知識的階段。在嬰兒期（0-1歲），孩子是通過視覺、聽覺和觸覺等感知世界的，他們很小就能夠?qū)ν鈦淼拇碳みM行分析和綜合。著名的“嬰兒視崖現(xiàn)象”就是心理學家發(fā)現(xiàn)嬰兒深度知覺的試驗。和這個試驗一樣，嬰兒經(jīng)常在做一些動作和行為之前、做的過程中或者做完之后，尋求和觀察大人的反應(yīng)。比如嬰兒在摔倒了以后，會向父母望去，如果父母表現(xiàn)得很緊張，他可能就會哭起來。當嬰兒做錯事的時候，大人說的話他或許聽不懂，但是卻能夠根據(jù)大人的語調(diào)、動作準確地判斷出大人的情緒。所以從這個意義上來說，身教的確甚于言傳。因此在這個階段，家長要以溫和的態(tài)度，親切的關(guān)注及愛撫與孩子進行交流，促進孩子智力的健康發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的情緒。

編輯推薦

你遇到的難題，都有可能在這里找到答案。一份深厚愛，一顆健康心。一本讓孩子與父母都想讀的書。希望《從心教育孩子:12355青少年服務(wù)熱線案例精選》能夠為眾多的青少年驅(qū)散心頭的陰影，幫助眾多的家長找到孩子成長教育中存在的問題，走出愛的誤區(qū)，搬開阻礙親子溝通的絆腳石。我們堅信，每個父母都希望自己的孩子擁有最精彩的人生，只要父母與孩子都努力去學習和實踐，每個家庭都一定會充滿溫馨和快樂，每個生命都一定能發(fā)出最燦爛的光芒。

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