外國建筑藝術(shù)史

前言

　　世界現(xiàn)當代歷史發(fā)展表明：一個不重視設(shè)計發(fā)展的民族是沒有希望的民族。因為設(shè)計與經(jīng)濟的發(fā)展是息息相關(guān)的，在很大程度上，設(shè)計狀況是經(jīng)濟狀況的折射！今天，中國經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，表明了中國設(shè)計的發(fā)展已具有了一定的基礎(chǔ)，并預示著美好的前景！　　中國的現(xiàn)代設(shè)計教育，在經(jīng)歷了二十多年的發(fā)展之后，已步入了一個十分關(guān)鍵的時期。這是因為：一方面，我們對西方的設(shè)計教育在經(jīng)歷了因襲、學習、擷取等環(huán)節(jié)和過程之后，正面臨著選擇適合我們民族心理、民族文化和民族生活的新的設(shè)計之路：另一方面，西方發(fā)達國家現(xiàn)代設(shè)計教育體系的構(gòu)建和完善，其內(nèi)在規(guī)律和外部規(guī)律的具體內(nèi)涵，需要我們結(jié)合本民族的存在時空去學習和把握。正因為如此，今天中國的設(shè)計教育任重而道遠。在設(shè)計教育十分關(guān)鍵或者說是轉(zhuǎn)型時期，作為培養(yǎng)高層次設(shè)計人才搖籃的高等院校，人才培養(yǎng)的質(zhì)量固然取決于辦學理念和思路，但具體落實還是在教學上。眾所周知，教學質(zhì)量的高低取決于教和學兩個方面的互動。對于教師而言，是個人的才（智力）、學（知識）、識（見解）和敬業(yè)精神；對于學生來說，是學習態(tài)度、方法和個人的悟性。師生之間，能夠溝通或者說可以獲得某種互補的應該是教材。所以，中外教育，不論是素質(zhì)教育還是精英教育，都十分重視教材建設(shè)?！　∧壳皣鴥?nèi)的設(shè)計藝術(shù)教材，可謂汗牛充棟，但仍不盡如人意。主要表現(xiàn)在：一是沒有體現(xiàn)設(shè)計教育的本質(zhì)特征：二是對于設(shè)計和美術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別含混不清；三是缺乏時代性和前瞻性；四是理論闡述與實踐的操作缺乏有機聯(lián)系。

內(nèi)容概要

　　《高等院校設(shè)計藝術(shù)專業(yè)教材：外國建筑藝術(shù)史》以13章篇幅，以圖文并茂的形式詮釋了古代埃及、美洲、印度、希臘、羅馬、亞洲和歐洲中時紀、歐洲文藝復興時期、歐洲近代及現(xiàn)代建筑藝術(shù)的發(fā)展歷史、特征和成就。

作者簡介

　　張夫也，1955年5月生于青海西寧。1978年3月考入中央工藝美術(shù)學院，1982年1月畢業(yè)并留校任教。1990年受國家教委派遣赴日本東京藝術(shù)大學任客座研究員，1992年回國并任中央工藝莢術(shù)學院工藝美術(shù)學系副主任，1993年起任副教授。1999年獲文學博士學位?，F(xiàn)任清華大學美術(shù)學院教授、博士生導師、學術(shù)委員會委員、學位評定委員會委員、藝術(shù)史論學部主任，《裝飾》雜志主編，中國工藝美術(shù)學會常務理事，中國美術(shù)家協(xié)會理論委員會委員。 出版有《外國工藝美術(shù)史》、《日本美術(shù)）、《外國工藝美術(shù)圖典》、《外國工藝美術(shù)簡史》、《全彩東方工藝美術(shù)史》、《全彩西方工藝美術(shù)史》等專著和教材，以及與他人合作的《外國美術(shù)史》、《世界工藝》、《外國工藝美術(shù)經(jīng)典》等著述。

書籍目錄

1　史前時期建筑藝術(shù)1.1　 史前西亞建筑藝術(shù)1.2　史前歐洲建筑藝術(shù)2　古代西亞建筑藝術(shù)2.1　蘇美爾和古巴比倫建筑藝術(shù)2.2　亞述帝國和新巴比倫建筑藝術(shù)2.3　古代波斯建筑藝術(shù)3　古代埃及建筑藝術(shù)3.1　古王國時期建筑藝術(shù)3.2　中王國時期建筑藝術(shù)3.3　新王國時期建筑藝術(shù)4　古代美洲建筑藝術(shù)4.1　瑪雅文明建筑藝術(shù)4.2　阿茲特克文明建筑藝術(shù)4.3　印加文明建筑藝術(shù)5　古代印度建筑藝術(shù)5.1　早期印度河文明建筑藝術(shù)5.2　早期佛教建筑藝術(shù)5.3　貴霜王朝與笈多王朝建筑藝術(shù)5.4　印度中古時期建筑藝術(shù)6　古代希臘建筑藝術(shù)6.1　愛琴文明建筑藝術(shù)6.2　希臘城邦時期建筑藝術(shù)6.3　希臘化時期建筑藝術(shù)7　古代羅馬建筑藝術(shù)7.1　埃特魯里亞建筑藝術(shù)7.2　古羅馬共和國時期建筑藝術(shù)7.3　古羅馬帝國時期建筑藝術(shù)8　歐洲中世紀建筑藝術(shù)8.1　早期基督教建筑藝術(shù)8.2　拜占庭建筑藝術(shù)8.3　羅馬式建筑藝術(shù)8.4　哥特式建筑藝術(shù)9　古代亞洲建筑藝術(shù)9.1　東南亞建筑藝術(shù)9.2　古代日本建筑藝術(shù)9.3　古代朝鮮建筑藝術(shù)10　伊斯蘭建筑藝術(shù)10.1　早期伊斯蘭建筑藝術(shù)10.2　中亞與西亞地區(qū)伊斯蘭建筑藝術(shù)10.3　北非與西班牙伊斯蘭建筑藝術(shù)10.4　莫臥兒王朝伊斯蘭建筑藝術(shù)11　歐洲文藝復興時斯建筑藝術(shù)11.1 意大利文藝復興建筑藝術(shù)11.2　歐洲其他國家文藝復興建筑藝術(shù)12　歐洲近代建筑藝術(shù)12.1　巴洛克與羅可可建筑藝術(shù)12.2　新古典主義建筑藝術(shù)12.3　浪漫主義建筑藝術(shù)13　現(xiàn)代建筑藝術(shù)13.1　早期現(xiàn)代建筑藝術(shù)13.2　現(xiàn)代主義運動時期建筑藝術(shù)13.3　現(xiàn)代主義之后的建筑藝術(shù)

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