數(shù)字短片創(chuàng)作

內(nèi)容概要

　　電影市場正在向創(chuàng)建數(shù)字化產(chǎn)品轉(zhuǎn)變。數(shù)字電影的前期制作與傳統(tǒng)電影不同。《數(shù)字短片創(chuàng)作（修訂版）》對數(shù)字影視制片等前期創(chuàng)作提出了新穎獨到的step-by-step過程。　　《數(shù)字短片創(chuàng)作（修訂版）》將探討人物角色、背景設(shè)計、藍屏思路、特殊效果以及簡單的二維角色動畫技術(shù)怎樣為敘事服務(wù)。全書共分三部分，第一部分著重講述數(shù)字產(chǎn)品視覺思想的創(chuàng)作以及一個短片劇本的創(chuàng)作；第二部分著重講述短片的視覺前期制作以及電影制片人如何以最好視角呈現(xiàn)他們的影片思路，這包括拍攝入門、畫面組成、開發(fā)可視化外觀、彩色示意圖，以及創(chuàng)建情節(jié)串聯(lián)圖板和動畫；第三部分探討不同生產(chǎn)環(huán)境的DV、二維和三維手段，以及它們?nèi)绾我劳姓宫F(xiàn)不同風格的技術(shù)力量展開故事的講述。　　《數(shù)字短片創(chuàng)作（修訂版）》以前沿的短片制作理論和新穎的創(chuàng)意方法讓行業(yè)內(nèi)更多的年輕人從中獲益，教會他們用全新的數(shù)字技術(shù)把創(chuàng)作的精彩故事表現(xiàn)出來。初學者可通過本書迅速掌握數(shù)字短片的各種特技制作技術(shù)以及綜合運用方法。中、高級用戶可通過本書提高數(shù)字短片的制作水平，開拓思路并提高藝術(shù)表現(xiàn)力?！稊?shù)字短片創(chuàng)作（修訂版）》目前亦已成為全球幾百所影視學院和動畫學院的經(jīng)典教程。

作者簡介

作者:(美)Sheridan《數(shù)字短片創(chuàng)作》（修訂版）作者Sherri Sheridan為舊金山藝術(shù)大學教授，北美著名動畫編劇和故事板教學專家，同為多部國際CG領(lǐng)域暢銷書作者， 曾提出的第一個三維概念故事板理論并在全世界的學校里廣泛應用。

書籍目錄

目　錄第一部分　劇本創(chuàng)作　11　介數(shù)字短片創(chuàng)意技法　3劇本創(chuàng)作的構(gòu)思　4　最重要的事情　4　故事基本結(jié)構(gòu)　4人物　5情節(jié)　6主題　7　挖掘電影的主題　8　電影主題設(shè)定　11　　運用數(shù)字工具進行電影創(chuàng)作　13數(shù)字短片原創(chuàng)理念的生成　14　頭腦風暴技巧　14　人物角色的頭腦風暴　15　演員的特點　16　職業(yè)的創(chuàng)意　18　電影世界場景的頭腦風暴　19　哇!鏡頭　20　場景設(shè)置　20　頭腦風暴獲得最喜歡的故事類型風格　21　　　故事的類型：37種　21　　　　　頭腦風暴獲取最喜歡的主題　24頭腦風暴獲取軟件功能　26　改編　29　如何將已有的故事進行改編　29合編情節(jié)目標　30情節(jié)目標圖表　30　設(shè)定你特有的情節(jié)目標　31　　　頭腦風暴獲得主題　32　加上反面人物　34　反面情節(jié)+反面主題=反面人物　35故事最終創(chuàng)意點形成　35　如何推銷影片的創(chuàng)意　35　推銷創(chuàng)意的清單　36　推銷的竅門　36故事創(chuàng)意產(chǎn)生　382　創(chuàng)造獨特的角色、主題和視覺隱喻　39創(chuàng)造強有力的人物角色　40　塑造鮮活的人物　39　定義角色　40　一個人物做什么要比他說什么重要得多　40　你的人物想要和需要什么？　42　為劇中人物創(chuàng)建主題目標　43　主題目標決定高潮　44　創(chuàng)造相對立的情節(jié)和主題目標　44　為人物確立身份　45　創(chuàng)建人物前史　48　發(fā)展人物心理歷程　48　你的人物懼怕什么？　50　表現(xiàn)人物戰(zhàn)勝恐懼的方法　51　　　加上普遍的和獨特的品質(zhì)　52　結(jié)合各種獨特的品質(zhì)　53　設(shè)立背景故事　53　用畫面去表現(xiàn)角色如何做出艱難的抉擇　54　組合人物矛盾　55　設(shè)置很強的、有啟發(fā)性的人物反應　55　角色特征　56　人物特征表　56在影片中發(fā)展主題　58利用隱喻和符號講故事　60　為你的故事在某處設(shè)置隱喻和符號象征　61　　　利用視覺隱喻去表現(xiàn)人物經(jīng)歷　67　利用隱喻去表現(xiàn)背景　68　利用視覺化的隱喻去表現(xiàn)人物特征　68　利用視覺化隱喻去表現(xiàn)人物的狀態(tài)　69　用景物鏡頭作為視覺化的隱喻和符號　70　　　用隱喻和象征去表現(xiàn)主題　71　創(chuàng)造電影隱喻測試題　73　利用正面的與反面的主題　74　用視覺隱喻去發(fā)展主題　753　設(shè)置情節(jié)點　77亞里士多德戲劇　78創(chuàng)建角色曲線　79　有步聚地表現(xiàn)人物性格的小變化　81　　　表現(xiàn)人物改變的方法　81　　　運用比喻和象征手法表現(xiàn)性格曲線　82　英雄路線　84　悲劇　89　紀錄片　92　個人作品集　94　城市交響曲　95　群戲　96　科幻電影/玄幻　97短片的情節(jié)點　99　從結(jié)尾開始　99　添加驚奇的情節(jié)曲折　99　用頭腦風暴獲取情節(jié)曲折的創(chuàng)意　100　用角色的目標來構(gòu)思結(jié)局　101　　　建立高的目標　102　特別加上曲折結(jié)局　102　假象結(jié)局　102　創(chuàng)建3個高潮點　102　最好或者最糟的敘事轉(zhuǎn)折　103　加上情節(jié)伏筆/圈套或者線索　103　短片情節(jié)點　104故事片的情節(jié)點　106　傳統(tǒng)的故事片敘事的40個情節(jié)點　106　為情節(jié)點配上象征意義的背景　108編寫簡短的劇本　110　劇本長度　110　選取你的情節(jié)點　110　　　　　劇本的格式　111　　　　4　設(shè)計場景、沖突及短片的腳本寫作　113索引卡片的樂趣　114三幕結(jié)構(gòu)的場景創(chuàng)作　115　第一幕：開場　115　第二幕：困難、互動和矛盾沖突　115　第三幕：高潮/決定　116構(gòu)建獨立場景　117　獨立場景清單　117在沖突中推動劇情　118　給角色設(shè)置沖突　118　不同形式的沖突　118　劇情矛盾化　118　場景中情緒起伏的調(diào)動　120　調(diào)整故事中場景變換的步調(diào)　120　創(chuàng)作情景中的逆轉(zhuǎn)　123　加上震驚的元素　123　預示的手法　124　運用巧合　125　加上戲劇的諷刺　126　運用揭秘和領(lǐng)悟　126在場景里加上潛臺詞　127撰寫對白　130　使用獨白　132　獨白清單　132　獨白的方式　134撰寫短片腳本　134　讀一些劇本　135　獲得別人的反饋　136　劇本寫作練習　136　短片劇本定稿對照表　138第二部分　腳本的視覺語言　1425　鏡頭化語言　143制作最終故事板　144　重讀劇本　144確定組織結(jié)構(gòu)　145故事板上的101個攝影鏡頭　146　焦距景深方面的考慮　163　創(chuàng)作原創(chuàng)的鏡頭　164　設(shè)計一個線條標注劇本　166　粗略的鏡頭列表　167　為鏡頭預估時間　167　為每一個鏡頭預算時間　168鏡頭設(shè)計　169　吸引眼球的東西　170　設(shè)計更加有趣的攝影鏡頭　171　　　　描畫大致的俯視平面圖　175構(gòu)圖　175　使用180°軸線規(guī)則　176　視線匹配鏡頭　176　三分法原則　178　角度　179　平衡　180　視線　181　　　　主導線　182為鏡頭增加深度　183　增加畫面縱深感的15種技巧　183創(chuàng)作故事板　186　繪制故事板小貼士　186　繪制故事板草圖　1876　21世紀的場面調(diào)度　191開發(fā)視覺風格　193　確定段落的情緒基調(diào)　193　現(xiàn)實主義與形式主義電影制作風格的比較　193　沿用傳統(tǒng)視覺風格　194　視覺風格的創(chuàng)新　196　主題決定視覺風格　196數(shù)字制作風格　197　數(shù)字時代的場景調(diào)度選擇　197　視覺風格表現(xiàn)內(nèi)心世界　198角色視覺表現(xiàn)力　200　服裝和化妝風格　200　用服裝展示人物前史和背景　202　用飾物豐富角色　203　表演風格　204　角色姿態(tài)及舞臺技巧　204　角色眼神定義(Eye-Scan Test)　207場景設(shè)計　207　使用掃描照片進行虛擬場景設(shè)計　207　用材質(zhì)表現(xiàn)視覺化情緒　208　設(shè)計場景沖突　209燈光設(shè)計　210　數(shù)字燈光的優(yōu)勢　210　布光要素　211　　　　　三點布光　211　　　　　不同的布光手法　212　為個體人物設(shè)計不同的燈光　212　巧用陰影　212　巧用影子的投射　213　燈光效果　213　巧用燈光的顏色　214　利用有效光源　214　光源作為象征符號　215　燈光的動態(tài)效果　216開發(fā)調(diào)色板　217　色彩平衡(校正)　217　為電影創(chuàng)建一個調(diào)色板　217　流行色心理　218　運用色彩表現(xiàn)主題　218　創(chuàng)建色彩圖　219　膠片效果的后期處理　2207　敘事的聲音設(shè)計　223好聲音的重要性　224放映間的揚聲器　225劇本中的聲音　225為聲音分解劇本　225為每個場景營造聲音環(huán)境　226　利用背景的空間環(huán)境噪聲　226　創(chuàng)作聲音的層次　227　增加情緒化的氣氛　227　重新定位自然聲　227　用聲音的對比表現(xiàn)緊張氣氛　227利用不同的聲源　229創(chuàng)作原始的音效　229利用畫外音　231　　　　為觀眾留出聲音的空間　232　聲音的完全刪除　233　用聲音去識別人物的身體狀況　233　利用聲音在情緒上暗示觀眾　234　利用聲音作為事件的先兆　235聲音作為主觀鏡頭　235設(shè)計對白風格　235　移動的群雜音軌　236為鏡頭添加合適的聲音　237腦海中的聲音設(shè)計　237拍攝沒有聲音的畫面　238聲音問題　2388　前期分鏡頭設(shè)計　241剪輯是自然地去講故事　242并置是剪輯的核心　242　并置的畫面測試　242　用并置畫面去表現(xiàn)思想和情緒　243　并置在具象征性鏡頭之間的使用　243　兩個場景之間的并置　244　用兩個故事的并置去傳達主題思想　246　聲音和畫面的并置　246　音樂和畫面的并置　247　兩個創(chuàng)意的并置　249　不連貫的剪輯風格　249　用擅長的并置方式代替說明　250　編輯動作場景　250　用并置制造幽默　251　　　　提供不和諧因素　251　　　　速度　251　　　　后期剪輯小貼士　252為每一個鏡頭打印出一張照片　252多方面的剪輯貼士　253非線性剪輯的最后思考　256第三部分　創(chuàng)作數(shù)字短片的多樣載體　2579　用數(shù)字化手段加強敘事技巧　259使用數(shù)碼錄像技術(shù)闡釋視覺故事　261　　　使用DV機講述故事都有什么優(yōu)勢？　262用透明區(qū)域合并圖層　264后期鏡頭制作　265　視頻圖層制作靜幀照片的動畫　267　鏡頭轉(zhuǎn)換　274　數(shù)字技術(shù)處理攝像機鏡頭的效果　275DV角色設(shè)計　278　藍背角色　278　DV角色動態(tài)摳像　283數(shù)字增強角色設(shè)計技術(shù)　285　角色的扭曲與變形　285　為沒有動畫的物體添加DV嘴唇、眼睛和嘴巴　285虛擬場景制作　287　搭建微型的場景　287　搭建照片拼貼的場景　288用文字和動態(tài)圖形敘事　290簡單的數(shù)字特效　291　　　　讓物體消失　291　　　　讓物體爆炸　291　　　　用粒子特效　292　除掉或更換招牌或標簽　292　控制時間的速度　293視覺風格確定　294　用視頻濾鏡作為敘事的手法　294　用置換貼圖濾鏡　294　電影風格的濾鏡　294在DV素材中加入2D動畫造型　296用顏色發(fā)展情節(jié)敘事　297其他數(shù)字技術(shù)　29810　用現(xiàn)代2D技術(shù)反映現(xiàn)實　2992D動畫視覺敘事的優(yōu)勢　300動畫原理　302現(xiàn)代2D動畫設(shè)計　307簡單的2D數(shù)字動畫技術(shù)　308　手繪2D動畫角色　308　設(shè)計容易制作動畫的2D角色　308　2D動畫循環(huán)走的3種方式　308　簡單的城市場景動畫　310　對嘴型　310　面部表情動畫　313　定格動畫　313形成自己的2D動畫風格　31411　3D動畫展示無限想象　3153D技術(shù)的合理利用　316頭腦風暴3D故事創(chuàng)意　3233D原創(chuàng)角色設(shè)計　323　從草圖開始　324　清晰的剪影　326利用視覺的主題　327　在3D環(huán)境中用熟悉的視覺主題　327　收集視覺主題的資源　328　開發(fā)屬于自己的視覺主題　328　視覺主題中的異樣風格　330將演員與3D角色相結(jié)合　331　　　　圍繞演員設(shè)計　331　　　原創(chuàng)的3D布景設(shè)計　333　動畫要考慮身體結(jié)構(gòu)　333　演員的表演與動畫的表演　334　動畫師表演　334形成自己的3D動畫風格　335

媒體關(guān)注與評論

故事是生活的裝備——肯尼斯 伯克擁有世界上最好的想法是不夠的，除非你把它變?yōu)楝F(xiàn)實。一個像喝牛奶的人不能只坐在田間等待奶牛把牛奶送到你的面前——柯蒂斯 格蘭特

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