建筑文化與設(shè)計

書籍目錄

第一章中外建筑技術(shù)與建筑藝術(shù)發(fā)展概況 第一節(jié)基本概念與基本知識 一、基本概念 二、建筑的類別 三、世界三大建筑體系 四、世界造園藝術(shù)的三大體系 第二節(jié)歐美近現(xiàn)代建筑發(fā)展概況 一、18世紀(jì)～19世紀(jì)歐美建筑 二、19世紀(jì)～20世紀(jì)新建筑 三、現(xiàn)代建筑流派及代表人物 第三節(jié)中國建筑發(fā)展概況及特色 一、中國建筑風(fēng)格與特色 二、宮殿、壇廟、陵墓 三、宗教建筑 四、中國傳統(tǒng)民居 五、中國園林建筑 第四節(jié)中國傳統(tǒng)建筑風(fēng)水文化 一、建筑風(fēng)水文化的源流、詮釋與爭議 二、建筑風(fēng)水文化的內(nèi)涵 第五節(jié)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對建筑的影響 一、現(xiàn)代建筑科技發(fā)展趨勢 二、高層建筑 三、大跨度建筑 四、未來城市的設(shè)想 第二章建筑設(shè)計與工程案例 第一節(jié)建筑設(shè)計 一、建筑設(shè)計基本知識 二、建筑設(shè)計風(fēng)格 三、世界著名建筑師經(jīng)典作品解析 第二節(jié)抗震設(shè)計與設(shè)防 一、基本知識 二、地震災(zāi)害及其特點 三、抗震設(shè)防 四、國際先進建筑抗震技術(shù) 第三節(jié)地基設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計及經(jīng)典工程案例 一、地基的基本知識 二、地基的類型 三、地基相關(guān)的工程案例 四、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 五、建筑結(jié)構(gòu)失效的工程案例 第三章建筑規(guī)劃與生態(tài)環(huán)境 第一節(jié)建筑與城市規(guī)劃基本知識 一、城市的形成 二、城市規(guī)劃及其發(fā)展 三、城市居住環(huán)境 四、生態(tài)環(huán)境保護 第二節(jié)解決城市矛盾的探索 一、巴黎改建 二、田園城市（花園城市） 三、帶形城市 四、新協(xié)和村（共產(chǎn)村） 五、工業(yè)城市與方格形城市 第三節(jié)城市建設(shè)與生態(tài)環(huán)境 一、城市化發(fā)展模式 二、城市化進程中的主要矛盾 三、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀與危機 四、新的城市建設(shè)理念 第四節(jié)經(jīng)典案例分析與借鑒 一、國際生態(tài)城市建設(shè)案例 二、城市與建筑規(guī)劃案例 三、生態(tài)建筑案例 第四章建筑裝飾設(shè)計 第一節(jié)建筑裝飾設(shè)計概述 一、建筑裝飾設(shè)計分類與內(nèi)容 二、建筑裝飾設(shè)計程序 第二節(jié)建筑裝飾設(shè)計原理 一、室內(nèi)空間組織 二、室內(nèi)界面設(shè)計 三、室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計 四、室內(nèi)色彩設(shè)計 五、室內(nèi)家具與陳設(shè) 六、室內(nèi)綠化、小品 第三節(jié)室內(nèi)裝飾風(fēng)格與設(shè)計技法 一、室內(nèi)裝飾 二、室內(nèi)裝飾設(shè)計風(fēng)格 三、室內(nèi)裝飾設(shè)計流派 四、室內(nèi)裝飾設(shè)計技法 五、室內(nèi)裝飾設(shè)計實例 第四節(jié)居住建筑室內(nèi)設(shè)計 一、居住建筑的空間組成和設(shè)計原則 二、居住建筑室內(nèi)的藝術(shù)處理 三、門廳設(shè)計 四、起居室設(shè)計 五、臥室設(shè)計 六、書房的設(shè)計 七、餐廳設(shè)計 八、廚房的環(huán)境設(shè)計 九、衛(wèi)浴間的環(huán)境設(shè)計 第五節(jié)建筑裝飾材料 一、室內(nèi)裝飾材料分類及技術(shù)特性 二、室內(nèi)裝飾要求與裝飾材料選擇 三、裝飾裝修與室內(nèi)環(huán)境污染 四、綠色建筑裝飾設(shè)計 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   與傳統(tǒng)學(xué)校不同，在格羅皮烏斯的學(xué)校里，學(xué)生們不但要學(xué)習(xí)設(shè)計、造型、材料，還要學(xué)習(xí)繪圖、構(gòu)圖、制作。于是，國立建筑工藝學(xué)校擁有著一系列的生產(chǎn)車間：木工車間、磚石車間、鋼材車間、陶瓷車間等。學(xué)校里沒有“老師”和“學(xué)生”的稱謂，師生彼此稱之為“師傅”和“徒弟”。格羅皮烏斯引導(dǎo)學(xué)生如何認(rèn)識周圍的一切，顏色、形狀、大小、紋理、質(zhì)量；他教導(dǎo)學(xué)生如何既能符合實用的標(biāo)準(zhǔn)，又能獨特地表達設(shè)計者的思想；他還告訴學(xué)生如何在一定的形狀和輪廓里，使一座房屋或一件器具的功用得到最大的發(fā)揮。格羅皮烏斯的教學(xué)為國立建筑工藝學(xué)校帶來了以幾何線條為基本造型的全新設(shè)計風(fēng)格。該校設(shè)計的工廠不再有任何裝飾，廠房為四方形，平平的房頂、樓身除支柱外全部用金屬板搭構(gòu)，外鑲大塊的玻璃，簡潔而敞亮，完全適于生產(chǎn)的需要。國立建筑工藝學(xué)校設(shè)計的椅子沒有任何裝潢雕飾，四方的坐椅靠背僅由幾條曲線狀的木條或鋼條支撐，它在生產(chǎn)流水線上一。天就能產(chǎn)出上百把……至此，小到水壺大到樓房，格羅皮烏斯讓他的學(xué)生學(xué)會了用最簡單的方形、長方形、正方形、圓形贏得設(shè)計樣式和風(fēng)格的現(xiàn)代感，1932年，國立建筑工藝學(xué)校舉辦了首屆展覽會，設(shè)計展品從汽車到臺燈，從煙灰缸到辦公樓。展覽會最熱情的觀眾是遍布?xì)W洲的各大廠商，實業(yè)家們已經(jīng)預(yù)感到，這種僅以材料本身的質(zhì)感為裝飾、強調(diào)直截了當(dāng)?shù)氖褂霉δ艿脑O(shè)計，將給他們帶來巨大的利益。因為一旦這樣的設(shè)計被實施生產(chǎn)，成本降低了而成效卻會百倍地提高。格羅皮烏斯的國立建筑工藝學(xué)校從此名揚歐洲，它被那些以極大的熱情關(guān)注著20世紀(jì)現(xiàn)代建筑設(shè)計理念的人稱之為“包豪斯”。包豪斯的開拓與創(chuàng)新引起了保守勢力的敵視，1932年，納粹黨強行關(guān)閉了包豪斯。當(dāng)時的校長帶領(lǐng)學(xué)生們流亡至柏林，學(xué)校勉強維持至1933年，直到有一天校舍被納粹軍隊占領(lǐng)。雖然包豪斯在世界上僅存在了15年，但是它簡潔實用的設(shè)計理念已經(jīng)產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。因為這種理念來源于對科學(xué)進步與民眾需要的尊重，并能充分體現(xiàn)20世紀(jì)人類日新月異的生活面貌。 1931年落成的紐約帝國大廈僅用四方的金屬框架結(jié)構(gòu)便支撐起一座102層的摩天大樓，它的出現(xiàn)既得益于建筑設(shè)計觀念掙脫了古典裝飾的羈絆，又得益于新的建筑材料被科學(xué)地運用。1958年，紐約西格拉姆大廈落成，它是包豪斯那位帶領(lǐng)學(xué)生流亡的校長密斯設(shè)計的。密斯發(fā)揚了包豪斯的精神，讓簡單的四方形成為立體后拔地而起，直向云端。從此，現(xiàn)代城市出現(xiàn)了高樓林立的景象，這種景象接著又成為了一座城市國際化的標(biāo)志。 2.柯布西耶和他的“新建筑五點” 勒·柯布西耶（Le Corbusier，1887～1965），瑞士畫家、建筑師、城市規(guī)劃家和作家，20世紀(jì)最著名的建筑大師。他豐富多變的作品和充滿激情的建筑哲學(xué)，深刻地影響了20世紀(jì)的城市面貌和當(dāng)代人的生活方式。

編輯推薦

《高等學(xué)校規(guī)劃教材:建筑文化與設(shè)計》中較為全面地介紹了土木工程與建筑文化知識，注重知識性、趣味性與實用性相結(jié)合，理論知識與實際案例相結(jié)合，并極力倡導(dǎo)全新的生態(tài)、環(huán)保、節(jié)能、綠色建筑理念及其技術(shù)。書中甄選了部分國內(nèi)外經(jīng)典工程建筑案例及圖示，介紹了國內(nèi)外建筑領(lǐng)域發(fā)展趨勢，用于高等院校素質(zhì)教育具有較好的理論與實踐價值。

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