人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)同步解析與測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下冊(cè)）

內(nèi)容概要

《同步解析與測(cè)評(píng)》是人民教育出版社新近開(kāi)發(fā)的、與人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)相配套的教學(xué)輔導(dǎo)讀物?！锻浇馕雠c測(cè)評(píng)語(yǔ)文（1～6年級(jí)）》有以下特點(diǎn)：    （一）目的明確體現(xiàn)教材編輯意圖，突出年段特色，凸顯各冊(cè)訓(xùn)練重點(diǎn)，重視將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文能力；注重導(dǎo)學(xué)、練習(xí)和檢測(cè)，體現(xiàn)對(duì)教材的補(bǔ)充、延伸。    （二）內(nèi)容實(shí)用 重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練，體現(xiàn)基礎(chǔ)性；突出識(shí)字、寫(xiě)字、詞句、閱讀、習(xí)作等訓(xùn)練重點(diǎn)，將零散的語(yǔ)文知識(shí)加以梳理、歸納，體現(xiàn)系統(tǒng)性；貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主地學(xué)，愉快地練，體現(xiàn)趣味性；力求做到實(shí)用、好用，可操作性強(qiáng)，體現(xiàn)人教版教輔的權(quán)威性和示范性。    （三）編寫(xiě)隊(duì)伍強(qiáng)大這套叢書(shū)的編寫(xiě)隊(duì)伍由教材編寫(xiě)者、富有經(jīng)驗(yàn)的教研員和優(yōu)秀教師組成。特別是教材編寫(xiě)者直接參加了這套叢書(shū)的策劃、組稿和編寫(xiě)，使這套叢書(shū)更好地體現(xiàn)出了課程改革的理念和人教版教材的編寫(xiě)意圖。

書(shū)籍目錄

一、位置與方向二、除數(shù)是一位數(shù)的除法三、統(tǒng)計(jì)四、年、月、日五、兩位數(shù)乘兩位數(shù)六、面積七、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)八、解決問(wèn)題九、數(shù)學(xué)廣角十、總復(fù)習(xí)綜合測(cè)評(píng)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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