高中歷史

出版時(shí)間:2011-3  出版社:中國(guó)青年  作者:李福南  頁(yè)數(shù):198  字?jǐn)?shù):369000  

內(nèi)容概要

  基礎(chǔ)教育新課標(biāo)改革已如火如荼地展開(kāi).新課程教材助學(xué)助考的開(kāi)發(fā)問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。應(yīng)廣大讀者的要求。我們特邀來(lái)自國(guó)家新課程改革試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的專家編寫課標(biāo)版《教材完全鷦讀》叢書。該系列叢書能幫助學(xué)生掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生能夠按照課程理念和教材學(xué)習(xí)目標(biāo)要求科學(xué)、高效地學(xué)習(xí)。該書以“透析全解、雙欄對(duì)照、服務(wù)學(xué)生”為宗旨。助您走向成功。
  這套叢書在整體設(shè)計(jì)上有兩個(gè)突出的特點(diǎn):一是雙欄對(duì)照,對(duì)教材全解全析。在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色;另一個(gè)就是注重典型案例學(xué)習(xí),突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。
  為了讓您更充分地理解本書的特點(diǎn)。挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的極限。請(qǐng)您在選購(gòu)和使用本書時(shí),先閱讀本書的使用方法圖示。

書籍目錄

全書知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解·名師學(xué)法指津
第一單元 中國(guó)古代思想寶庫(kù)
 第1課 孔子與老子
 第2課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴
 第3課 漢代的思想大一統(tǒng)
 第4課 宋明理學(xué)
 第5課 明清之際的思想批判
 第6課 中國(guó)古代的科技思想和實(shí)踐
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
第二單元 中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊
 第7課 漢字與書法
 第8課 筆墨丹青
 第9課 詩(shī)歌與小說(shuō)
 第10課 梨園春秋
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代
 第11課 希臘先哲的精神覺(jué)醒
 第12課 文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采
 第13課 挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威
 第14課 理性之光
 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命
 第16課 綜合探究:破解“李約瑟難題”
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
第四單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文化
 第17課 詩(shī)歌、小說(shuō)與戲劇
 第18課 音樂(lè)與美術(shù)
 第19課 電影與電視
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
第五單元 近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想
 第20課 西學(xué)東漸
 第21課 新文化運(yùn)動(dòng)
 第22課 孫中山和他的民主追求
 第23課 毛澤東與馬克思主義的中國(guó)化
 第24課 社會(huì)主義建設(shè)的思想指南
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化
 第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命
 第26課 改變世界的高新科技
 第27課 新中國(guó)的科技成就
 第28課 國(guó)運(yùn)興衰,系于教育
 第29課 百花齊放百家爭(zhēng)鳴
 第30課 綜合探究:批判繼承與開(kāi)拓創(chuàng)新——建設(shè)中主義新文化
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
教材學(xué)業(yè)水平考試試題
答案與提示

章節(jié)摘錄

  當(dāng)今,課改的“臺(tái)風(fēng)”已吹遍天涯海角,“一標(biāo)多本”“百家爭(zhēng)鳴”的局面已成教育界一道亮麗的“風(fēng)景線”。如果墨守成規(guī),必成井底之蛙。因此,我們?cè)谑煜に冒姹镜耐瑫r(shí),也有必要關(guān)注其他版本對(duì)某事件、某人物的評(píng)價(jià),博采眾長(zhǎng),從而提高綜合分析和創(chuàng)新思維能力。下面我想用獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們共勉:(1)不要讓你被自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)所束縛。(2)不要過(guò)分追隨你的領(lǐng)域中的任何一個(gè)權(quán)威。(3)不要抱著你不需要的東西不放,要嚴(yán)格地篩選信息。(4)不要回避對(duì)抗,如果有合理觀點(diǎn),就去辯論。(5)不要忘記童年時(shí)的好奇精神,它是想象所表現(xiàn)的?! ∥蚁胼p輕地告訴你確定方法,要有科學(xué)意識(shí)  成功者認(rèn)為,學(xué)而有道,貴在得法:(1)“洗耳恭聽(tīng)”。“注意力是心靈的門戶”“注意力是智力活動(dòng)的警衛(wèi)”,聽(tīng)課關(guān)鍵在于注意力高度集中。要達(dá)此目標(biāo)應(yīng)竭力做到:首先,要有明確的具體課堂學(xué)習(xí)目標(biāo);其次,帶著預(yù)習(xí)后的問(wèn)題走進(jìn)課堂;最后,認(rèn)真、積極地思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,力避“走神”“開(kāi)小差”。(2)勤當(dāng)“速記員”。“看三遍不如讀一遍,讀三遍不如寫一遍”,摘錄老師的板書、摘錄老師對(duì)提問(wèn)的解答、摘錄心得體會(huì)……(3)經(jīng)?!笆徂p”。抓住主干知識(shí),構(gòu)建知識(shí)體系,使歷史主線更加清晰。方法多種多樣:階段特征歸納法;事件主軸法;以人帶事法;章節(jié)網(wǎng)絡(luò)法;跨學(xué)科串聯(lián)法;目錄標(biāo)題理線法;小專題法;年表理線法……(4)建立題庫(kù)。把老師講解的和資料介紹的開(kāi)放題、創(chuàng)新題等好題記錄下來(lái),裝訂成冊(cè),?!翱础边@些名題,千萬(wàn)不要“冷落”,你定會(huì)笑傲考場(chǎng),因?yàn)闅v史成績(jī)也是“看”出來(lái)的喲?。?)巧記歷史?!翱记耙淮蟊常p松又實(shí)惠”,從某種意義上揭示了歷史與背誦的關(guān)系,但“背”是要講科學(xué)的。怎樣科學(xué)地記憶歷史知識(shí)呢?第一,要有意識(shí)地記。心理學(xué)家實(shí)踐證明,對(duì)識(shí)記材料有意識(shí)地閱讀兩次比漫不經(jīng)心地閱讀十次記憶效果要強(qiáng)得多。第二,要理解地記。俗話說(shuō):“若要記得,必先懂得”,對(duì)史實(shí)的理解是記憶史實(shí)的基礎(chǔ)。第三,要及時(shí)地記。教育學(xué)家、生理學(xué)家、心理學(xué)家異口同聲地說(shuō):遺忘規(guī)律是先快后慢,特別是記憶后48小時(shí)遺忘率最高。因此,在學(xué)習(xí)后48小時(shí)內(nèi)要及時(shí)記憶,切莫錯(cuò)過(guò)良機(jī)。第四,要科學(xué)地記。本書介紹了諸如口訣、順口溜、三字經(jīng)等記憶方法。倘若能為同學(xué)們學(xué)好歷史助一臂之力,我亦心滿意足了?。?)適度“熱身運(yùn)動(dòng)”。“馬廄里訓(xùn)練不出千里馬,花盆里栽不出萬(wàn)年松”,練習(xí)中要處理“八大關(guān)系”:第一,難題和中檔題關(guān)系。第二,基礎(chǔ)題和提高題關(guān)系。第三,做題數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系(量不在多,典型就行;題不在難,有思想則靈)。第四,全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)練習(xí)關(guān)系。第五,聯(lián)系和反思關(guān)系。第六,錯(cuò)與對(duì)關(guān)系。第七,題目精活和新實(shí)關(guān)系。第八,解題方法和技巧關(guān)系。適度練習(xí),可查漏補(bǔ)缺,鞏固消化知識(shí),探究題型特點(diǎn),總結(jié)解題方法和規(guī)律,有助于形成科學(xué)思維和規(guī)范答題的習(xí)慣,提高解題能力和應(yīng)考心理素質(zhì)。本書介紹了多種解題技巧,旨在幫助同學(xué)們繞過(guò)學(xué)習(xí)中碰到的暗礁與漩渦。(7)“烙餅法”。歷史學(xué)習(xí)要像“烙餅”一樣,反復(fù)翻才能熟透,否則就要夾生。美國(guó)人索里也曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出:“對(duì)于立刻復(fù)習(xí)來(lái)講,集中復(fù)習(xí)與間時(shí)復(fù)習(xí)有同樣的效力,但對(duì)于兩周到四周以后的保持來(lái)說(shuō),間時(shí)復(fù)習(xí)就有效得多。”

編輯推薦

  中國(guó)教輔十年暢銷品牌,推動(dòng)學(xué)習(xí)模式全面升級(jí),《教材完全解讀》6大奇跡引發(fā)學(xué)、考革命?! ?guó)際首創(chuàng):講、例、練三位一體對(duì)照技術(shù),顛覆傳統(tǒng)資料的低效輔導(dǎo)模式!  同步突破:學(xué)習(xí)重點(diǎn)、終點(diǎn)、盲點(diǎn)三級(jí)遞進(jìn)突破,掃清考試思維盲區(qū)!  考向指引:統(tǒng)計(jì)5年學(xué)科考點(diǎn)頻度,精準(zhǔn)揭示考試命題規(guī)律和命題形式!  典例導(dǎo)思:十年磨礪凝聚名師獨(dú)創(chuàng)解題思維模板,激活學(xué)生解題思維!  考試工具:考試研究專家親授模式解題技法,教您破題和考場(chǎng)得分秘技!  核心預(yù)測(cè):深度揭示從常規(guī)題到考試題的變式過(guò)程,讓您擁有致勝法寶!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   對(duì)于學(xué)習(xí)歷史很有幫助,老師推薦的。王后雄這個(gè)系列一直很出名
  •   該寶貝對(duì)我的學(xué)習(xí)很有用
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  •   練習(xí)冊(cè)么,東西還不錯(cuò)。當(dāng)當(dāng)可以信賴
  •   與課本同步,可作參考,學(xué)習(xí)中
  •   比較認(rèn)可它的的系列教輔書
  •   內(nèi)容很詳細(xì),題目很有針對(duì)性
  •   還好,比較精致,只是內(nèi)容從實(shí)用性上看不太好,從會(huì)考來(lái)看,難度大了
  •   知識(shí)歸納得還不錯(cuò)。
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    聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)
 

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