中學(xué)生文明禮儀（初中版）

內(nèi)容概要

高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年入思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。胡錦濤總書記提出的要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是新時(shí)期的主流價(jià)值觀和思想道德建設(shè)的標(biāo)桿，為我們加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了方向。    在中小學(xué)開展禮儀教育是推動(dòng)青少年思想道德建設(shè)的一種好形式。它是從精神文明建設(shè)的角度，通過儀表、舉止、講文明禮貌、實(shí)施禮節(jié)來體現(xiàn)和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、講文明、守紀(jì)律的人的言行規(guī)范。針對未成年人的特點(diǎn)，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，對他們進(jìn)行禮儀教育，是一件很有意義的事情。    為了給廣大中小學(xué)生提供一套適合他們年齡和心理特點(diǎn)，滿足他們實(shí)際需要的禮儀教材，人民教育出版社在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，邀請多位從事禮儀教育的專家及已在禮儀教育的理論和實(shí)踐中取得豐富經(jīng)驗(yàn)的一線教師，精心編寫了這套禮儀教材。    這本《中學(xué)生文明禮儀》（初中版），是為開展文明禮儀課程的中小學(xué)校編寫的全程禮儀教材中的初中課本。教材編寫以貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為核心，依據(jù)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》中的相關(guān)內(nèi)容，與中學(xué)德育緊密結(jié)合，以提高學(xué)生文明素質(zhì)，提高思想道德修養(yǎng)為目的，把社會(huì)主義榮辱觀教育這一青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透在禮儀教育全過程。全書共六個(gè)單元，從培養(yǎng)學(xué)生的基本禮儀修養(yǎng)開始，如舉止、談吐禮儀等，逐步拓展到初中生所處的不同場所，如校園、家庭、社會(huì)交往等場所的禮儀。每課由生活故事、禮儀導(dǎo)航、禮儀活動(dòng)、禮儀經(jīng)典或遷移知識(shí)卡、禮儀拓展等欄目組成，形式新穎活潑，結(jié)構(gòu)欄目合理，符合初中生的知識(shí)背景和身心發(fā)展特點(diǎn)。在內(nèi)容上，既吸收中華傳統(tǒng)禮儀文化的精華，又融入現(xiàn)代禮儀內(nèi)容，同時(shí)借鑒國際性的優(yōu)秀禮儀成果。全書以禮儀知識(shí)為載體，滲透德育、美育、心理健康教育、人生成長啟示教育等內(nèi)容，并以研究性實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為創(chuàng)新點(diǎn)，具有針對性、可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。

書籍目錄

第一單元　學(xué)習(xí)禮儀　　第一課　禮儀是什么　第二課　學(xué)習(xí)禮儀的意義　單元綜合禮儀活動(dòng)第二單元　彬彬有禮的舉止　第一課　致意禮儀　　第二課　手勢和表情　第三課　文明姿勢　　單元綜合禮儀活動(dòng)第三單元　談吐自如的分寸　第一課　禮儀用語　第二課　稱呼禮儀　　第三課　交談禮儀　　單元綜合禮儀活動(dòng)第四單元　校園生活的風(fēng)度　第一課　校園場所禮儀　　第二課　傾聽禮儀　　第三課　中學(xué)生服飾禮儀　　單元綜合禮儀活動(dòng)第五單元　家庭生活的儀范　第一課　敬老禮儀　第二課　家宴禮儀　第三課　書信禮儀　　單元綜合禮儀活動(dòng)第六單元　社會(huì)交往名片　第一課　拜訪禮儀　　第二課　接待禮儀　　第三課　禮物往來　單元綜合禮儀活動(dòng)　

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