為學與為道

內容概要

我們有過輝煌。在世紀轉折的那些激動人心的年代，一批矢志于創(chuàng)建現(xiàn)代中國人文社會科學的學人崛起于亂世，吶喊于黑夜，耕耘于尺牘，授業(yè)于蒿蓬，為我們樹立了光輝的榜樣。他們的風解雖有時代之局限，但他們求知之執(zhí)著，治學之嚴謹，知識之淵博，學貫中西之氣魄，當為后世敬仰與仿效。作者常數(shù)，再過幾十年，后人來追憶我們這一代，追問我們都做了些什么，又留給他們些什么的時候，我們會把那些學界前輩的思想和風范傳給我們的學生嗎？這是歷史留給我們這一代人文社會科學學者的寶貴財富，也同樣是我們必須面對，無法推拒的重負。    因此，我們根據(jù)《社會科學戰(zhàn)線》雜志創(chuàng)刊來發(fā)表學術人物介紹，編撰了《為學與為道——中國學人的學術之路》一書。除了那些老一代大師泰斗之外，我們還選取了一部分近年來較活躍的中青年學者，以使讀者可以從中了解當代中青年學者的學術走向。僅憑一本雜志的介紹，選取的人物十分有限，僅僅是中國人文社會科學眾多學者中的九牛一毛。好在管中可以窺豹，本書匯集的也僅僅是20世紀中國人文社會科學學術人物思想風范的一個側面。相信讀者能理解我們的有限選擇。

作者簡介

邴正，漢族，吉林省長春市人，1957年10月生。1990年在吉林大學獲哲學博士學位?，F(xiàn)任吉林省社會科學院院長兼黨組書記，省社會科學界聯(lián)合會副主席兼黨組書記，吉林大學教授，博士生導師，省政協(xié)常委，省委、省政府決策咨詢委員會委員。教育部跨世紀人才，吉林省高級專家，省有突出貢獻中青年專家，享受國務院特殊津貼，省社會學學會會長。研究方向為文化與社會發(fā)展，承擔國家與省部級科研項目11項，出版學術著作20多部，發(fā)表學術論文近300篇，獲省部級優(yōu)秀科研成果獎勵11項。

書籍目錄

為學與為道——中國學人的學術之路：上冊　序　試上高峰窺皓月，可憐身是眼中人——對王國維與叔本華思想關系的全面考察　聞舊邦以輔新命，極高明而道中庸——馮友蘭先生哲學探索歷程述評　闡幽探微，上下求索——記哲學家邏輯學家金岳霖　默而好湛之思，誠而創(chuàng)綜合之論——張岱年學術生涯錄　自強不息，厚德載物——悼念張岱年先生　探尋人的精神家園——我走過的哲學歷程　我的導師高清海教授　湯一介與中國哲學研究　趙紀彬先生六年祭　在綜合創(chuàng)新中實現(xiàn)中華文化的現(xiàn)代復興——記方克立教授的中國哲學與文化研究　開啟創(chuàng)新境域，闡發(fā)和合精蘊——張立文教授的學術追求與探索足跡　為找尋新時代的“精神空間”而上下求索——跟隨楊適老師學習理論思維的二十多年　愛智求真敢問真——記孫正聿教授的為學為人　我的學思歷程　自述　趙汀陽與所有其他人　求真之路　從傳統(tǒng)觀照現(xiàn)代，從現(xiàn)代反思傳統(tǒng)——李宗桂教授的文化哲學研究述評　重讀馬克思——我的學術自述　不畏權勢，堅持真理——記經(jīng)濟學家馬寅初先生　忠貞耿介，率直敢言——馬寅初堅持真理、嚴于治學的一生　對冶方同志的片段回憶　去“陳寓”拜師　論傅筑夫的知識構成、治學方法及學術思想　……為學與為道——中國學人的學術之路：下冊

編輯推薦

　　站在19世紀與20世紀之交的中國學人的精神是極其痛苦的。老大帝國被西方列強一次又一次打敗，滿眼是割地賠款、喪權辱國的慘景。變法維新失敗，六君子的頭顱被當街砍下懸街示眾。那是一個充滿黑暗的年代。就是在那樣一個年代，梁后超奮筆疾書，大聲呼吁：“變亦變，不蠻亦變。蠻而變者，蠻之權操諸己;不變而變者，變之僅讓諸人?！薄　?0世紀的中國人文社會科學研究，就是從“蠻”字開始的。第一個“翌”字是以梁后超、嚴復為代表的翻譯介紹西方人文社會科學著作的學術思潮，從此中國學人走出中國古代圣賢典籍的狹隘樊籬，開始做法學、政治學、經(jīng)濟學、社會學等專業(yè)的學術探索。第二個“變”字是以李大鍘、陳獨秀、獸迅、胡適為代表的五四新文化運動，從學術精神上芒別封建文化傳統(tǒng)，從此中國學人走上了追求科學與民主的學術精神之路。

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