是誰(shuí)在深夜說(shuō)話

內(nèi)容概要

　　《是誰(shuí)在深夜說(shuō)話》收錄了作者極為傑出的十三篇短篇，且看他以細(xì)膩得近乎苛刻的敘述，展現(xiàn)驚人的敘事功力，無(wú)論是整個(gè)時(shí)代的蒼涼跌宕，滄海一粟的人世冷暖，盡皆凝聚於此，主題更是橫跨了世代、性別與地域，小說(shuō)技藝爐火純青。

作者簡(jiǎn)介

　　畢飛宇，1964年生於江蘇興化，畢業(yè)於江蘇揚(yáng)州師範(fàn)學(xué)院。20世紀(jì)80年代中期開始創(chuàng)作，作品譯有英、德、法、荷、日、韓等多國(guó)文字，享譽(yù)海外?！　‘咃w宇在大陸文壇地位不容忽視，代表作品之一《青衣》翻拍為電視劇後，轟動(dòng)一時(shí)；張藝謀知名電影《搖啊搖，搖到外婆橋》劇本亦出自他手。他曾接連獲得中國(guó)五大文學(xué)獎(jiǎng)中的魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、莊重文文學(xué)獎(jiǎng)及其他重要獎(jiǎng)項(xiàng)，《哺乳期的女人》拿下首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)短篇小說(shuō)獎(jiǎng)後，《玉米》又獲第三屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，並於2011年奪得第四屆曼氏亞洲文學(xué)獎(jiǎng)（Man Asian Literary Prize），成為繼姜戎、蘇童之後，第三位獲此殊榮的中國(guó)作家。他於2008年推出的長(zhǎng)篇小說(shuō)《推拿》不但與莫言並列2011年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主，同時(shí)也拿下《當(dāng)代》長(zhǎng)篇小說(shuō)年度獎(jiǎng)和《人民文學(xué)》優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)學(xué)院獎(jiǎng)和小說(shuō)雙年獎(jiǎng)等。代表作品包括《畢飛宇文集》、短篇小說(shuō)集《是誰(shuí)在深夜說(shuō)話》、《哺乳期的女人》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《玉米》、《青衣》、《平原》、《上海往事》、《推拿》等?！　　锻颇谩贩斌w中文版亦榮獲“2009年開卷好書獎(jiǎng)·十大好書”。

書籍目錄

【推薦序】這世代 這五人祖宗雨天的棉花糖是誰(shuí)在深夜說(shuō)話嬸娘的彌留之際男人還剩下什麼武松打虎受傷的貓頭鷹寫字好的故事蛐蛐，蛐蛐地球上的王家莊家事相愛(ài)的日子

章節(jié)摘錄

　　二　　我們都在努力，試圖從記憶中抹去紅豆。那個(gè)漂亮的愛(ài)臉紅的小夥子正在黑框的玻璃後面，用女性氣很濃的眉眼以四十五度的視角微笑著審視人間。紅豆的母親把紅豆那把二胡擱在遺像的左側(cè)。紅豆的母親每天都要用乾淨(jìng)的白布擦拭一塵不染的鏡框玻璃。玻璃明亮得如紅豆十八歲那年的目光一樣清澈剔透。但那把二胡紅豆的母親從來(lái)不碰，兩根琴弦因日積的粉塵顯得臃腫。紅豆的母親說(shuō)，這孩子的魂全在那兩根弦上了，碰不得，一碰就是聲音?！　⌒W(xué)五年級(jí)紅豆買回了這把二胡。紅豆的父親相當(dāng)生氣甚至是相當(dāng)絕望：紅豆用十七元人民幣買回了這把需要坐著玩的東西。這位光榮的殘廢軍人盼望龍門出虎子，他的兒子能夠威風(fēng)八面。紅豆令他絕望。紅豆卻從一個(gè)算命的瞎老頭那裡得到了二胡演奏的啟蒙。蛇皮裡沙啞的聲音讓紅豆癡迷，一聽(tīng)到目光就呆了。紅豆不認(rèn)識(shí)樂(lè)譜。樂(lè)譜完全是視覺(jué)世界裡的阿拉伯?dāng)?shù)字，不是流動(dòng)好聽(tīng)的音符。紅豆依靠瘦長(zhǎng)指尖的耐心撫摩使琴弦動(dòng)了惻隱之心。胡琴把所有的心思全都傾訴給紅豆了。兩根琴弦很聽(tīng)紅豆的話，就像紅豆聽(tīng)所有人的話一樣。紅豆放學(xué)後拿一張竹凳放在巷口，一巷子都塞滿橫秋老氣。不滿一年紅豆學(xué)會(huì)了許多電影插曲。紅豆的音樂(lè)記憶與生俱來(lái)，他母親把它與紅豆一同生下來(lái)了。紅豆聽(tīng)完了樂(lè)曲就回家到胡琴上尋找，多難的曲子紅豆都能找到，多貴重的曲子胡琴也總是願(yuàn)意給他?？赐炅恕队⑿蹆号罚t豆開始迷戀那些英雄讚歌，那些無(wú)限抒情的曲子成了紅豆每日練習(xí)的壓臺(tái)戲。巷子裡的人們很快聽(tīng)出來(lái)了，任何一首歌曲都能被紅豆弄出傷心來(lái)，優(yōu)美得走了調(diào)樣。即使是革命歌曲也總是要哀婉淒迷的。那一回學(xué)校演出，紅豆正在彩排（英雄讚歌），校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)說(shuō)，停。校長(zhǎng)指著紅豆說(shuō)：“你傷心什麼？”紅豆怯生生地抬起頭，兩眼汪了兩朵淚：“王成叔叔死了?！薄安皇撬懒耍菭奚?！”校長(zhǎng)拿了一根鼓槌，“要拉得勇敢、自豪，要拉得有力量！是犧牲。不是死！”在鼓槌的威脅下紅豆的演出果然一反常態(tài)，變得雄壯豪邁。但回到小巷口不久紅豆就又把自己還給自己了。老太太們聽(tīng)著紅豆的琴聲時(shí)常背著紅豆的母親議論：“這孩子，命不那麼硬?！痹捬e頭有了擔(dān)憂。　　紅豆這孩子現(xiàn)在什麼也不是了。只是一把灰。放在一只精製的木盒子裡。那把灰被人們稱作烈士?！　　?/pre>




編輯推薦
　　作者的小說(shuō)是挾風(fēng)帶雨，愛(ài)恨計(jì)算皆無(wú)可閃避；　　是人欲傾軋排山倒海而來(lái)，　　真實(shí)而又傳奇?！　∷逡恢P，將人世間不共戴天的仇恨釋放，　　更寫活了茫茫紅塵的凡夫俗子，最微小的愛(ài)。





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