從聽故事到閱讀

內(nèi)容概要

故事人人會說，可是各有巧妙不同，是怎樣的一位故事媽媽，可以在同一所幼稚園講故事講12年？是孩子專注的表情，是他們歡樂的掌聲，給了故事媽媽們持續(xù)不斷的動力。本書記錄一位堅(jiān)持崗位的故事媽媽，多年來為孩子說故事、帶領(lǐng)兒童讀會並推廣親子共讀的實(shí)戰(zhàn)報(bào)告。
這本書以故事媽媽為孩子說故事，帶領(lǐng)兒童讀會並推廣親子共讀幾個(gè)主軸，談其經(jīng)驗(yàn)心得、實(shí)務(wù)技巧，並列舉詳細(xì)的觀察記錄，全書充滿實(shí)踐的精神與熱情。
在共讀的過程中，孩子的反應(yīng)一直是作者關(guān)心的焦點(diǎn)，她認(rèn)為：「閱讀活動的主角是孩子」、「讓孩子用他理解的方式去為作品加註解」，在這樣的中心思想下，她不厭其煩、詳細(xì)的記錄下孩子的反應(yīng)，更在自己的記錄中不斷的反省，這樣的過程呈現(xiàn)在讀者眼前，給想要讓自己在說故事這條道路上有所精進(jìn)的人一個(gè)正確的示範(fàn)與指引。
全書共分為親子共讀、說演故事、主持兒童讀書會及故事媽媽團(tuán)四大章。在共讀、說演與讀書會的篇章中，均以「觀念與技巧」、「實(shí)作記錄」來區(qū)分，先給予讀者在觀念、理念上的澄清與見解，從而進(jìn)入實(shí)際上的應(yīng)用與操練，可說是一本理論與實(shí)踐兼具的功能性作品。
當(dāng)你不知道如何以淺語的方式為孩子說故事；當(dāng)你覺得故事說的太平淡；當(dāng)你懷疑自己說故事的功力時(shí)，不妨試試這本共讀、說演故事的實(shí)戰(zhàn)寶典，它讓你學(xué)到與孩子交流和溝通的觀念、方法和技巧，成為推廣兒童閱讀的快樂播種人。

圖書封面

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