繪本怎麼教? 繪本創(chuàng)意與萌發(fā)

出版時間:20071101  出版社:心理出版社  作者:吳淑玲/ 張育慈  
Tag標簽:無  

內(nèi)容概要

ㄧ群專業(yè)優(yōu)秀的老師,集結(jié)實際的教學經(jīng)驗與成果,融入「閱讀起飛、智慧王國」的教學特色,和你分享繪本教學的發(fā)展過程與創(chuàng)意。全書為一學年的教學實錄,以五大主題繪本教學的精華與縮影,來引領大家深入體驗多元創(chuàng)意教學。各主題內(nèi)容架構(gòu)重點如下:
一、主題繪本擇選的緣起及內(nèi)容介紹。
二、教學目標及教學前後的概念網(wǎng)、活動網(wǎng)。
三、深化討論及團討記錄實例。
四、主題單元教學活動設計與實錄。
五、多元統(tǒng)整暨全園教學觀摩活動。
六、幼兒綜合學習評量及教師教學省思分享。
七、教學資源的引介。
八、你還可以這樣做………
活用童書於教學,打開閱讀之窗,開啟幼兒多元智能。

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