談修養(yǎng)

作者簡(jiǎn)介

朱光潛，筆名孟實(shí)，一八九七年九月十九日出生，卒於一九八六年 ，從小受其父親嚴(yán)格的教育方式所影響，也因其父為私塾老師而進(jìn)了私 塾學(xué)校，小時(shí)熟讀儒家經(jīng)典四書五經(jīng)，〈古文觀止〉、〈唐詩(shī)三百首〉 等，學(xué)過科舉的策論時(shí)文，但因後來(lái)進(jìn)入桐城中學(xué)，習(xí)〈古文辭類纂〉 等書，於是放棄了時(shí)文，摸索古文，他的老師潘季野是一個(gè)宋詩(shī)派的詩(shī) 人，在他的教導(dǎo)下，朱光潛對(duì)古文和文言有很濃厚的興趣，後來(lái)他考上 了香港大學(xué)的留學(xué)考。
在香港大學(xué)這所英國(guó)人辦的大學(xué)中，他不僅能更加增長(zhǎng)他的文學(xué)知 識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多新的事物，像英文、生物學(xué)、心理學(xué)等，後來(lái)看 了梁?jiǎn)⒊娘嫳椅募秃m所提倡的白話文，深深地覺得自己的古板 ，於是他轉(zhuǎn)而學(xué)寫白話文。
畢業(yè)後，經(jīng)朋友介紹，到吳淞中學(xué)教英文，但他也初嘗政治的鬥爭(zhēng) ，在這場(chǎng)鬥爭(zhēng)中，吳淞中學(xué)就被打垮了，由夏丏尊的推薦，到春暉中學(xué) 教英文，因而結(jié)識(shí)了匡互生、朱自清、豐子愷幾位好友，因不滿校長(zhǎng)的 專制而出走上海，後來(lái)陸續(xù)也有很多好友趕到，他們和在上海認(rèn)識(shí)的許 多傑出人材，共同成立了立 達(dá)學(xué)園，宗旨是提出對(duì)教育獨(dú)立自由的口號(hào)，並且在自己籌辦的開明書 店中發(fā)行名叫〈中學(xué)生〉的刊物，開明書店也就是後來(lái)的青年書店，為 中國(guó)青年出版社的前身，此後，是他一生最大的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，也是他所有教 育活動(dòng)的起點(diǎn)。
在立達(dá)學(xué)園辦起來(lái)後，他又考取了官費(fèi)留英，由於這是一個(gè)很好的 機(jī)會(huì)，於是他興奮地踏上英國(guó)之路，到了英國(guó)，進(jìn)了愛丁堡大學(xué)，他選 修的科目有英國(guó)文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、歐洲古代史和藝術(shù)史，在許多教 授的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，他著實(shí)獲益良多，順利畢業(yè)後，又入倫敦大學(xué)學(xué)院 進(jìn)修，並同時(shí)在巴黎大學(xué)聽課，在此因文學(xué)院長(zhǎng)影響，對(duì)〈藝術(shù)心理學(xué) 〉甚感興趣，這和他的作品文章有很大的關(guān)係，他也因此起興要寫一部 〈悲劇心理學(xué)〉作為博士論文，而後在轉(zhuǎn)到斯特拉斯堡大學(xué)後，他的論 文也已完成，在經(jīng)該校心理學(xué)教授的指導(dǎo)下通過了。
回國(guó)後，又經(jīng)介紹並由胡適聘請(qǐng)，當(dāng)了北京大學(xué)西語(yǔ)系教授，由於 對(duì)〈文藝心理學(xué)〉的熱衷，而被老友徐悲鴻約到中央藝術(shù)學(xué)院講了一年 課。當(dāng)時(shí)卻又爆發(fā)了「京派」和「海派」之爭(zhēng)，他本人是屬於京派，為 了重振「京派」，他們組織了委員會(huì)，並出了一本〈文學(xué)雜誌〉，由朱 光潛當(dāng)主編，漸漸的，兩派的鬥爭(zhēng)已經(jīng)消失了，〈文學(xué)雜誌〉成為了暢 銷書籍，也可時(shí)時(shí)看到其中有許多「海派」的作家，而後，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆 發(fā)了，此書也只能停刊了。
後來(lái)在宣揚(yáng)美學(xué)的工作上，費(fèi)盡心力，也曾開過美學(xué)大會(huì)，也曾以 四種文字摸索馬克主義，翻譯過許多重要資料，有〈美學(xué)原理〉、〈文 藝對(duì)話集〉、〈拉奧孔〉、〈歌德談話錄〉、〈美學(xué)〉三卷???，也 有些因?yàn)榻?jīng)過四人幫事件而後才得以重修出版的，他對(duì)於近代的美學(xué)思 想，尤其對(duì)我國(guó)，實(shí)有重大的貢獻(xiàn)。

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