漢魏六朝名賦詩譯

內容概要

僅僅２６篇賦的選注，也許難以概括這一文體在漢魏六朝 八百年間發(fā)展嬗變的軌跡；然而除那些洋洋灑灑又文字艱澀的大賦作品沒有顧及外，該書對于風格 各異的抒情或詠物小賦，都視其影響大小分別作出仔細的抉擇。講“名賦”，自然名副其實；論“ 全面”，或有欠缺，但總能給讀者一個管中窺豹的機會罷！賈誼《吊屈原賦》借屈原自沉汨羅事抒 發(fā)一己懷才不遇之情，賦中責怪屈原何以不擇主而ｆｉ：，實則是正話反說。司馬遷著《史記》， 看出此賦與作者另一篇《服鳥賦》取意相左，提出質疑，大約也是明知故問。讀《吊屈原賦》對于 我們研究封建專制下“士”階層的心態(tài)大有助益。司馬相如的《長門賦》享譽后世，辛棄疾《摸魚 兒》“千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴”的詞句，用的就是這回事。鮑照《蕪城賦》，江淹《別賦 》、《恨賦》，每為后世文人所取資；王粲《登樓賦》、曹植《洛神賦》，治戲曲史者對其本事不 會生疏。向秀團山陽聞笛寫下了傷感的《思舊賦》，曾引起魯迅的一番感慨；陶淵明《閑情賦》雖 招來一些人的非議，但那種一親美女芳澤雖死無憾的表白，令我們仿佛在讀歌德《浮士德》中的結 句：“永恒的女性，領導我們走！”那是一種對渺遠理想的永久企盼與追求，絕非如后世“禮拜六 派”的一些作品纏綿得難解難分。譯者在入選的每篇賦前都有言簡意賅的“題解”，對于較長的賦 都采取分段注釋的形式，便于讀者閱覽。該書由陜西人民出版社出版發(fā)行，校對的精良、版式的疏 朗以及８幅構』思新巧的彩色插圖的配置，古香古色，令人愛不釋手。然而最令筆者醉心的還是譯 者那思緒綿綿、詩情盎然、筆調輕盈流暢的“詩譯”部分。無論是將外語譯成漢文，還是將古漢語 譯成現(xiàn)代漢語，似乎都要講究“信、達、雅”，然而譯筆要真正作到這三字標準又談何容易！劉恕 說：“賦者，鋪也；鋪采摘文，體物寫志也?！庇终f：“賦自《詩》出，分歧異派?！保ā段男牡?龍·詮賦》）前者就賦之文體特征而言，后者明其源流。人們對于賦的來源形成盡管還有其他說法 ’，但賦與詩的密切關系還是有目共睹的事實。譯者采取詩的形式譯賦，就是力圖于文體的相近中 找出“雅”的途徑，實現(xiàn)“達”的追求。至于“信”，則是建立于“雅”與“達”之上的目標。當 然，絕對的“信”是沒有的，因為今人不是古人，“詩譯”在現(xiàn)代視野與歷史視野的融合中必然要 喪失一部分原旨。何況文學首重創(chuàng)造性，譯文見仁見智，也當有個性存在的一席之地。該書的“詩 譯”大多采取了分段形式，并不嚴格對應于原作字句。基本齊整而又時時講究對偶的句式，體現(xiàn)了 譯者折中于舊體詩與新詩二者之間的追求，很有些“五四”時代新詩的味道。顯然，沒有一定的古 代漢語功力是難以做到的。將潔屈騖牙的賦譯成現(xiàn)代人一讀即懂的詩，本身就是一種創(chuàng)作，這恰如 一曲交響樂，作曲者是設計者，指揮者是音樂效果實現(xiàn)者，二者都是創(chuàng)造性勞動。不同的音樂指揮 可以使同一交響樂曲風格不同，就是這個道理。譯者將漢魏六朝的賦當作古人提供的思想藝術設計 藍圖，在此前提下，他努力建造一座新的殿宇，自然要投入自身的經驗與情感。古人寫作時的處境 如何，譯者也要進行一番體驗，才能隨心所欲地駕馭文字，把握住原作的神韻與精髓?！罢娴那椤?是勾通古人與今人思想的橋梁。“體迅飛離，飄忽若神，陵波微步，羅襪生塵。動無常則，著危若 安；進止難期，若往若還?！边@是曹植《洛神賦》中的名句，將作者心目中的理想女性的嬌姿倩影 表達得淋漓盡致。宋人賀鑄將此意境化入他的《青玉案》詞的首句：“凌波不過橫塘路，但目送， 芳塵去?！笨梢娖溆绊?。譯者欲用詩的形式傳達出原作的神色氣味，的確要費一番斟酌。將齊整的 四字句轉化為抑揚頓挫的詩句，還要選擇適合的韻腳，才力不足就要左支右繼、捉襟見肘。譯者如 此“詩譯”：“忽而她的輕軀又盈盈聳起／像疾飛的水鳥飄忽偏激／起伏的水波上她輕移細步／羅 襪踐起一縷縷輕煙／她飄舞的神姿變化無常／時而傾側時而安閑／她進退的步履難期難料／像要遠 離卻又回轉?！鼻逍铝骼墓P觸富于內在韻律的美，讀來瑯瑯上口。這無疑是“美的歌”，其基礎 自然是“真的情”，情真才能歌美！東漢末年社會黑暗，趙壹的《刺世疾邪賦》是一篇社會批判的 佳作，對于“文籍雖滿腹，不如一囊錢”的現(xiàn)象進行了有力的抨擊，諷刺意味很濃。譯者在“詩譯 ”中也作了相應的處理，力求凸現(xiàn)原作的調侃與挖苦的聲調，讀來趣味橫生，令人解頤。如原賦有 句：“于茲迄今，情偽萬方。佞連日熾，剛克消亡。抵痔結駟，正色徒行。擔塘名勢，撫拍豪強。 ”“詩譯”：“到了當今的圣明時代／這弊端更是萬般花樣／溜須拍馬的火頭越燒越旺／剛直不阿 的風氣消失得精光／舔痔瘡的小人車馬成群／守節(jié)操的君子徒步踉蹌／向有來頭的闊佬彎腰磕頭／ 準定能巴結上富貴干娘?！弊x這樣的“詩譯”是辛辣？是辛酸？或是兼而有之？讀譯者的。詩譯” ，就是一種美的享受，從中也可體會到譯者再創(chuàng)作的”艱辛。我喜愛“詩譯”的歌美，更理解譯者 的情真！

作者簡介

王茂福，男，漢族，寧夏中寧縣人，溫州大學人文學院教授。1950年生，曾經做過農民、教師、機關干部。1978年考入北京大學中文系中國文學專業(yè)學習，1982年畢業(yè)，即入寧夏大學中文系從事中國古典文學的教學與研究工作，先后任助教、講師、副教授、教授。曾獲寧夏大學教學成果一等獎、寧夏回族自治區(qū)教學成果二等獎、曾憲梓高等師范院校優(yōu)秀教師三等獎、寧夏回族自治區(qū)社會科學優(yōu)秀成果二等獎等多項結獎勵，承擔過多項省級課題。自1994年起任碩士研究生導師，共培養(yǎng)8屆10余名研究生。2002年調入溫州大學人文學院工作，繼續(xù)從事于中國古代文學的教學與研究。曾先后致力于漢魏六朝辭賦、唐詩、明清文言小說和地方文史的研究，出版過《漢魏六朝名賦詩譯》、《皮陸詩傳》兩部專著，在《文史》、《文獻》、《文藝研究》、《明清小說研究》等刊物上發(fā)表學術論文30余篇。

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