教育政策與行政新議題

內(nèi)容概要

本書共分兩大部分，第一部分是教育政策新議題，其內(nèi)容首先由吳清基部長(zhǎng)撰寫部長(zhǎng)七百天的行政決定與執(zhí)行，並闡述擔(dān)任部長(zhǎng)之教育政策理念與實(shí)踐，其次由舒緒緯、顏國(guó)樑等學(xué)者論述師資培育變革、教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑、小型學(xué)校整併、技職教育發(fā)展、幼教政策等教育相關(guān)政策與發(fā)展。本書第二部分是教育行政新議題，其內(nèi)容包含教育行政倫理、變革觀點(diǎn)析論教育發(fā)展、永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)、詩(shī)性智慧、道德領(lǐng)導(dǎo)、資料導(dǎo)向決定的理念、介入策略導(dǎo)向評(píng)鑑、臺(tái)北市地方權(quán)力結(jié)構(gòu)與教育治理等。本書內(nèi)容篇篇精彩可讀，不僅具有教育學(xué)術(shù)價(jià)值，教育政策與行政實(shí)務(wù)工作者亦可閱讀參考，從中將可獲得啟發(fā)與指引。

作者簡(jiǎn)介

吳清基（CH1）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育博士、美國(guó)密蘇里大學(xué)博士課程進(jìn)修、英國(guó)倫敦大學(xué)博士後研究、美國(guó)哈佛大學(xué)訪問學(xué)者
現(xiàn)職：教育部部長(zhǎng)
舒緒緯（CH2）
學(xué)歷：國(guó)立高雄師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士
現(xiàn)職：國(guó)立屏東教育大學(xué)教育學(xué)系副教授兼系主任
顏國(guó)樑（CH3）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)博士
現(xiàn)職：國(guó)立新竹教育大學(xué)教育系教授
侯世昌（CH4）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士
現(xiàn)職：國(guó)立臺(tái)中教育大學(xué)   教育學(xué)系 副教授
張國(guó)保（CH5）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士
現(xiàn)職：銘傳大學(xué)師資培育中心暨教育研究所副教授兼所長(zhǎng)
謝美慧（CH6）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士
現(xiàn)職：國(guó)立嘉義大學(xué)幼兒教育系助理教授
蔡進(jìn)雄（CH7）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)博士
現(xiàn)職：天主教輔仁大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)展研究所副教授兼所長(zhǎng)
楊振昇（CH8）
學(xué)歷：美國(guó)北科羅拉多大學(xué)教育學(xué)博士
現(xiàn)職：國(guó)立暨南國(guó)際大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)
江志正（CH9）
學(xué)歷：國(guó)立高雄師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士
現(xiàn)職：國(guó)立臺(tái)中教育大學(xué)教育學(xué)系副教授
吳靖國(guó)（CH10）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士
現(xiàn)職：國(guó)立臺(tái)灣海洋大學(xué)教育研究所暨師資培育中心教授
范熾文（CH11）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士
現(xiàn)職：東華大學(xué)教育行政與管理學(xué)系副教授兼系主任
黃旭鈞（CH12）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士
現(xiàn)職：臺(tái)北市立教育大學(xué)教育行政與評(píng)鑑研究所助理教授
魯先華（CH13）
學(xué)歷：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)博士
現(xiàn)職：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系副教授
鄭淑惠（CH14）
學(xué)歷：美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)教育政策與行政所博士、國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系博士候選人
現(xiàn)職：國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育系暨教育政策與行政所助理教授

書籍目錄

第一篇　教育政策方面
CH1：教育行政的理想與實(shí)踐—教育部長(zhǎng)七百天的行政決策與執(zhí)行
CH2：政策問題之研究─以我國(guó)師資培育制度變革為例
CH3：臺(tái)灣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑執(zhí)行的困境與推動(dòng)策略
CH4：國(guó)民小學(xué)小型學(xué)校的整合與發(fā)展策略
CH5: 臺(tái)灣技職教育發(fā)展的契機(jī)與方向
CH6：教育政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)之發(fā)展與應(yīng)用
第二篇　教育行政方面
CH7：教育行政專業(yè)倫理的意涵及重要發(fā)展趨向
CH8：由組織變革觀點(diǎn)析論我國(guó)之教育發(fā)展議題
CH9：從永續(xù)觀點(diǎn)論地方教育發(fā)展的策略思考
CH10：詩(shī)性領(lǐng)導(dǎo)喚起教師的教育熱情
CH11：校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)的理念與案例分析
CH12：資料導(dǎo)向決定的理念與策略
CH13：臺(tái)北市地方權(quán)力結(jié)構(gòu)與教育治理之關(guān)係
CH14：介入策略導(dǎo)向評(píng)鑑的意涵與實(shí)施

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    教育政策與行政新議題 PDF格式下載

---