論文集-第二屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程教學(xué)高層論壇

出版時(shí)間:2011-10  出版社:高等教育出版社  作者:中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程教學(xué)高層論壇組委會(huì)  頁(yè)數(shù):705  

內(nèi)容概要

  《第二屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程教學(xué)高層論壇論文集》共收到來(lái)自全國(guó)100多所高校的200篇論文。經(jīng)過(guò)會(huì)議交流和專(zhuān)家評(píng)審,最后確定將其中的100篇結(jié)集成本論文集出版?!兜诙弥袊?guó)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程教學(xué)高層論壇論文集》中的100余篇論文涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究、金融保險(xiǎn)類(lèi)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(lèi)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究、財(cái)政類(lèi)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究、管理學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理類(lèi)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究等經(jīng)管基礎(chǔ)課程研究成果。希望本論文集作為參加第二屆“中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程教學(xué)高層論壇”專(zhuān)家與學(xué)者集體智慧的結(jié)晶,能夠?yàn)榻?jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理提供有益的參考。

書(shū)籍目錄

一、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、稅收類(lèi)對(duì)新升本科院校教學(xué)模式的探討基于和諧發(fā)展觀的高等學(xué)校課程體系及內(nèi)容改革的探討教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)的矛盾沖突及其調(diào)整共探經(jīng)管教育:基國(guó)內(nèi)之特色,取國(guó)外之精華,鑒成功之經(jīng)驗(yàn),尋符合之道路關(guān)于經(jīng)管類(lèi)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式問(wèn)題的探討論大學(xué)本科宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的若干問(wèn)題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中“一例到底”案例教學(xué)法的思考以考試改革推動(dòng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革的探索管窺經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的國(guó)際化和本土化在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)性思維的途徑和方法創(chuàng)新導(dǎo)向型統(tǒng)計(jì)學(xué)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案探索論大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)改革經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)法教材建設(shè)的基本理論體制轉(zhuǎn)軌、財(cái)政學(xué)轉(zhuǎn)型與財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)關(guān)于財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探討稅務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題分析及改革探討對(duì)我院經(jīng)濟(jì)學(xué)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考二、金融、國(guó)貿(mào)、保險(xiǎn)類(lèi)金融專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)模式研究論外語(yǔ)院校經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)MPI人才培養(yǎng)模式與實(shí)施措施全日制金融學(xué)研究生培養(yǎng)模式探討金融學(xué)院本科實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新與建設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐:以“銀行管理學(xué)”為例我國(guó)普通高校金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析西部地方院校雙語(yǔ)教學(xué)的困境與思考——以國(guó)際貿(mào)易課程為例應(yīng)用型本科金融學(xué)專(zhuān)業(yè)“保險(xiǎn)學(xué)”課程的教學(xué)策略思考再談國(guó)際投資學(xué)課程內(nèi)容的基本框架中國(guó)金融教育現(xiàn)代化需要優(yōu)秀的投資學(xué)教材PBL教學(xué)法在國(guó)際貿(mào)易教學(xué)中的應(yīng)用設(shè)想國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系整合的建議地方高校金融工程人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究對(duì)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)模式的探討——以投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與仿真實(shí)驗(yàn)課程為例構(gòu)建需求導(dǎo)向的立體化金融學(xué)教學(xué)模式國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)教學(xué)發(fā)展方向淺析國(guó)外研究型大學(xué)本科教育發(fā)展趨勢(shì)與借鑒關(guān)于金融工程專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)的探討國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)體會(huì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索國(guó)外學(xué)位授予制度變遷注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的啟示金融學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐特色保險(xiǎn)教育60年回顧與發(fā)展研究三、管理學(xué)類(lèi)教學(xué)型高校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策借鑒工科教育理念,構(gòu)建多層次、全過(guò)程經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科實(shí)踐教學(xué)體系四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)五、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理類(lèi)六、管理科學(xué)與工程類(lèi)七、旅游管理類(lèi)八、電子商務(wù)、物流類(lèi)

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