跟特級教師學(xué)作文

內(nèi)容概要

本片由小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)專家、特級教師喬亞孟老師具體策劃、設(shè)計，并擔(dān)任主持、主講。主要的三大亮點(diǎn)如下：
    亮點(diǎn)之一：名師引領(lǐng) 快樂中學(xué)
    喬老師多年來一直在潛心研究小學(xué)習(xí)作教學(xué)，她提倡小學(xué)生的習(xí)作要充滿童心、童趣、童聲，著有《小學(xué)生巧學(xué)語文》《成功作文》《作文365》《小學(xué)生作文寶典》《小學(xué)生作文訓(xùn)練序列》《讀寫同行》等。先后擔(dān)任《作文導(dǎo)報》、《讀寫知識》、《語言文字報》、《同學(xué)月刊》等報刊的兼職編輯。
    本片是喬老師多年研究成果的集中體現(xiàn)。片中，喬老師非常注重對小學(xué)生習(xí)作興趣的激發(fā)、潛能的喚醒，通過循序漸進(jìn)的引導(dǎo)和適時真誠有效的協(xié)助讓學(xué)生在快樂的習(xí)作體驗中樹立習(xí)作的自信心，獲得習(xí)作的技能，增長習(xí)作的本領(lǐng)，使習(xí)作成為他們生活的需要，快樂的需要，成長的需要。
    亮點(diǎn)之二：情境創(chuàng)設(shè) 感悟中學(xué)
    本片充分發(fā)揮視聽媒體的優(yōu)勢，通過情景視頻、動畫、圖片以及悅耳動聽的音樂為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了真實(shí)、生動的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生在情境中感悟，在情境中體驗，在情境中產(chǎn)生習(xí)作的欲望。
    亮點(diǎn)之三：自主參與 活動中學(xué)
    本片打破傳統(tǒng)說教式的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與性學(xué)習(xí)。本片內(nèi)容按照大專題小模塊的方式組織編制，學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)模塊，有針對性地開展學(xué)習(xí)。每一學(xué)習(xí)模塊根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)的需要，設(shè)計了形式多樣的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生根據(jù)提示信息適時控制教學(xué)內(nèi)容的播放，參與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動，實(shí)現(xiàn)與名師面對面交互學(xué)習(xí)的效果。

書籍目錄

第一盤：觀察與寫話
1.感受春天 
2.畫春天
3.說春天
4.寫春天
第二盤：看圖與寫話
1.看圖寫話要有順序
2.觀察要認(rèn)真 寫話要明白
3.讀圖要完整 寫話要連貫
第三盤：生活與寫話
1.在生活中觀察
2.在生活中積累語言
3.生活中應(yīng)用之一：家庭小檔案
4.生活中應(yīng)用之二：小紙條
第四盤：想象與寫話
1.想象，讓畫面有聲有色
2.想象，讓空白填得滿滿
3.想象，讓我敢于創(chuàng)編
第五盤：學(xué)寫日記
1.我們?yōu)槭裁匆獙懭沼?br />2.日記該怎么寫
3.日記的類型

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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