2年級-快樂龍閱讀-雙色品牌版

前言

　　在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，已明確指出要引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、多積累，重視語言文字運(yùn)用的實(shí)踐”。而閱讀就是“讀書與積累”最重要的方式之一，寫作更是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式。所以閱讀與寫作歷來就是提升語文綜合能力最重要、最有效、最直接的方法。對于廣大的小學(xué)生來說，閱讀與寫作是語文學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。為幫助同學(xué)們?nèi)胬斫狻⒐タ诉@個難關(guān)，我們組織了一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師，以2012年版最新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，針對各年級閱讀、寫作的不同要求，精心編寫了這套《快樂龍閱讀》（1~6年級）。本叢書的精彩之處在于：　　一、精選主題，一閱而知天下　　本套叢書緊密聯(lián)系課堂，依照語文課時安排與教學(xué)進(jìn)度將每分冊按不同主題分為16周。每周主題則是在綜合各主流版本語文教材的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充學(xué)生感興趣的話題或社會熱點(diǎn)話題，精心梳理、提煉而來。在這里，廣大的小學(xué)生朋友可以通過閱讀：感受人間真情，體味生活之美好；關(guān)注社會熱點(diǎn)，以明天下之大事；觀賞自然奇景，驚嘆萬物之神奇；探索科學(xué)奧秘，激發(fā)無窮創(chuàng)新之力量；仰望榜樣名人，學(xué)習(xí)名人之品質(zhì)；睜大雙眼看世界，一覽各地之風(fēng)情；感嘆光陰似箭，了悟珍惜時間之道理等。可以說，每一分冊就是一個全新的知識領(lǐng)域，讓你一閱而知天下?！　《?、以讀導(dǎo)寫，在閱讀中快樂寫作　　葉圣陶先生曾經(jīng)說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合乎于法度，顯然與吸收有密切的聯(lián)系?！笨梢婇喿x與寫作之間有著密不可分的關(guān)系，所以本套叢書合理調(diào)配，將每周內(nèi)容整合為“精彩閱讀”與“作文訓(xùn)練”兩大版塊。“精彩閱讀”是根據(jù)每周主題精選3篇美文進(jìn)行訓(xùn)練。所選美文既有名家經(jīng)典之作，又有最新時文，力求“新”、“熱”、“美”，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)，讓學(xué)生在輕松閱讀之余可獲得美的體驗(yàn)。而“作文訓(xùn)練”則是讓學(xué)生由讀到寫，由思到練，從而達(dá)到“讀寫結(jié)合，學(xué)以致用”的目的，輕松練就奇異的生花妙筆?！　∪?、巧設(shè)欄目，積累與訓(xùn)練并重　　以“精彩閱讀”、“作文訓(xùn)練”兩大版塊為框架，編者在框架之中又精心設(shè)計(jì)了以下欄目：“美文品賞”，對所選美文的精妙之處加以評析、鑒賞，便于學(xué)生更深地理解文章，提高文學(xué)素養(yǎng)?！叭辗e月累”，從美文中精選好詞、好句，讓學(xué)生在閱讀中豐富語言積累。“高效訓(xùn)練”，既有字、詞、句的基礎(chǔ)訓(xùn)練，也有閱讀理解感悟題，更有開放探究題，題型豐富，全面提升學(xué)生解題能力?！敖棠阋徽小?，從閱讀美文中抽取、總結(jié)寫作技巧，以讀導(dǎo)寫，在借鑒、模仿中提高學(xué)生與作水平?！八夭膶殠臁?，根據(jù)作文需求，廣泛搜羅與作文主題相關(guān)的好句、好段，是學(xué)生寫作表達(dá)的“資料庫”。“實(shí)戰(zhàn)演練”，針對主題，設(shè)計(jì)豐富的作文文題，并給以思路點(diǎn)撥，讓學(xué)生在借鑒、積累之后小試牛刀，輕松寫出好作文。

內(nèi)容概要

　　《快樂龍閱讀：2年級（雙色品牌版）》既是一位良師，在“潤物細(xì)無聲”的教授中，讓你于讀中練，練中悟，悟中寫；它更是一位益友，在“海內(nèi)存知己”的相知中，令你于品賞、積累中成長心靈。相信廣大的小學(xué)生朋友們在這位良師益友的幫助、指導(dǎo)下，享受閱讀，快樂寫作，全面提高語文綜合能力！

書籍目錄

第一周　聽，科姑娘的演奏
第二周　看看我的全家福
第三周　校園，披上了五彩霞衣
第四周　給同學(xué)畫張像
第五周　與彩虹娃娃一起跳舞
第六周　投入大自然的懷抱
第七周　小月亮，笑瞇瞇
第八周　可愛的動物，我的朋友
第九周　童年的鈴兒響叮當(dāng)
第十周　滴答，滴答，下雨啦
第十一周　小寓言，大道理
第十二周　書，開啟智慧之門的鑰匙
第十三周　雪花，冬天的信使
第十四周　向名人敬個禮
第十五周　我的快樂我做主
第十六周　爆竹聲聲迎新年
參考答案　

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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