大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

出版時(shí)間:2009-9  出版社:清華大學(xué)出版社有限公司  作者:馬曉華 編  頁(yè)數(shù):304  

內(nèi)容概要

中國(guó)高等教育的快速發(fā)展,為更多的高中畢業(yè)生升人大學(xué)提供了良好的機(jī)會(huì),也對(duì)大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)提出了更高的要求。本書緊緊圍繞“專業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè)、畢業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)’’等問(wèn)題,逐一向剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子進(jìn)行介紹,讓大學(xué)生從一進(jìn)入大學(xué)校園,就開始了解和規(guī)劃自己的未來(lái),加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),為將來(lái)更好地生活和發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。    全書共分為11個(gè)章。第一章:了解專業(yè);第二章:學(xué)業(yè)規(guī)劃;第三章:職業(yè)探索;第四章:自我認(rèn)識(shí);第五章:職業(yè)生涯規(guī)劃;第六章:就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策;第七章:就業(yè)準(zhǔn)備;第八章:擇業(yè)程序與技巧;第九章:就業(yè)權(quán)益保護(hù);第十章:職業(yè)適應(yīng);第十一章:創(chuàng)業(yè)。    本書適合高等職業(yè)院校使用,同時(shí)也適用于即將步人工作崗位的青年人閱讀。

書籍目錄

緒論  一、職業(yè)指導(dǎo)的含義  二、開展大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)的意義  三、職業(yè)指導(dǎo)的發(fā)展與現(xiàn)狀  四、大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)  五、怎樣學(xué)習(xí)職業(yè)指導(dǎo)課  【復(fù)習(xí)思考】  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】  【相關(guān)鏈接】專業(yè)學(xué)業(yè)篇 第一章 了解專業(yè)  第一節(jié) 專業(yè)的概述    一、專業(yè)的含義    二、專業(yè)的形成    三、專業(yè)的分類  第二節(jié) 專業(yè)發(fā)展與就業(yè)趨勢(shì)    一、選擇專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)    二、熱門專業(yè)與冷門專業(yè)    三、專業(yè)與就業(yè)的關(guān)系    四、未來(lái)熱門專業(yè)預(yù)測(cè)    【復(fù)習(xí)思考】    【活動(dòng)設(shè)計(jì)】    【相關(guān)鏈接】 第二章 學(xué)業(yè)規(guī)劃  第一節(jié) 學(xué)業(yè)規(guī)劃的概述    一、大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀    二、大學(xué)的一個(gè)重要特征    三、樹立正確的學(xué)業(yè)觀    四、大學(xué)生活從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始  第二節(jié) 學(xué)業(yè)規(guī)劃的實(shí)施    一、扎實(shí)的學(xué)業(yè)為就業(yè)開路    二、大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的步驟    三、大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的方法     四、大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)注意的問(wèn)題     【復(fù)習(xí)思考】     【活動(dòng)設(shè)計(jì)】     【相關(guān)鏈接】職業(yè)規(guī)劃篇 第三章   職業(yè)探索  第一節(jié) 與職業(yè)相關(guān)的概念    一、產(chǎn)業(yè)與行業(yè)    二、企業(yè)與公司  第二節(jié) 職業(yè)的概述    一、職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展    二、職業(yè)的特點(diǎn)    三、職業(yè)的功能    四、職業(yè)的分類   第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展與時(shí)代要求     一、當(dāng)前職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)     二、我國(guó)的高職教育     三、我國(guó)改革與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)高職生就業(yè)的影響     【復(fù)習(xí)思考】     【活動(dòng)設(shè)計(jì)】     【案例分析】 第四章 自我認(rèn)識(shí)   第一節(jié) 我是誰(shuí)——大學(xué)生的生理及心理特征     一、大學(xué)生的心理發(fā)展歷程     二、大學(xué)生的生理及心理特征     三、大學(xué)生的心理沖突   第二節(jié) 我喜歡做什么——大學(xué)生的職業(yè)興趣     一、什么是職業(yè)興趣     二、職業(yè)興趣的一般分類     三、職業(yè)興趣分類     四、應(yīng)用職業(yè)興趣分類方法應(yīng)注意的問(wèn)題     五、職業(yè)興趣的自我培養(yǎng)   第三節(jié) 我適合做什么——大學(xué)生的職業(yè)人格     一、什么是職業(yè)人格     二、影響性格形成的因素     三、職業(yè)人格的分類     四、了解人格特征的方法   第四節(jié) 我能夠做什么——大學(xué)生的職業(yè)能力……就業(yè)創(chuàng)業(yè)篇附錄參考文獻(xiàn)

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