大學(xué)之路:《思想道德修養(yǎng)》課導(dǎo)讀

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　　《高等學(xué)校通用教材·思想道德修養(yǎng)課導(dǎo)讀：大學(xué)之路《思想道德修養(yǎng)》課導(dǎo)讀》遵照教育部關(guān)于《普通高等學(xué)?！皟烧n”教學(xué)基本要求》中“思想道德修養(yǎng)”課教學(xué)的基本要求，總結(jié)學(xué)生工作的長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果，針對(duì)大學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，從大學(xué)適應(yīng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、道德修養(yǎng)、心理健康綜合素質(zhì)、生涯規(guī)劃、大學(xué)精神、實(shí)踐教育等方面，系統(tǒng)闡述和回答了大學(xué)生所面臨的一系列重大的人生發(fā)展課題；幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解大學(xué)教育，客觀和理性地評(píng)價(jià)自我，適應(yīng)新環(huán)境，確立新的發(fā)展目標(biāo)，妥善處理學(xué)習(xí)、心理、交往、友誼、愛(ài)情等方面的問(wèn)題；正確認(rèn)識(shí)和處理困難和挫折，正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體、國(guó)家的關(guān)系，確立正確的人生觀、價(jià)值觀。

書(shū)籍目錄

第一章 迎接新的挑戰(zhàn)——大學(xué)是人生發(fā)展的新階段第一節(jié) 融入大學(xué)校園——大學(xué)校園生活的特點(diǎn)與適應(yīng)第二節(jié) 與時(shí)代同行——樹(shù)立新的成長(zhǎng)目標(biāo)第三節(jié) 續(xù)攀高峰——提高自身的素質(zhì)和能力附錄 構(gòu)造成長(zhǎng)的新起點(diǎn)——如何適應(yīng)大學(xué)生活第二章 錘煉優(yōu)良的學(xué)風(fēng)——學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)第一節(jié) 勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新——學(xué)風(fēng)是為學(xué)之本第二節(jié) 開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)——掌握學(xué)習(xí)的方法第三節(jié) 面向未來(lái)發(fā)展——大學(xué)本科的培養(yǎng)目標(biāo)附錄 構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)——如何開(kāi)展大學(xué)學(xué)習(xí)第三章 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)——道德是大學(xué)生的基本素質(zhì)第一節(jié) 道德概述第二節(jié) 弘揚(yáng)社會(huì)主義道德——社會(huì)主義道德的基本要求第三節(jié) 提高文明素質(zhì)——大學(xué)生的道德品質(zhì)附錄 做一名文明大學(xué)生——如何加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)第四章 關(guān)注心理健康——健康心理是大學(xué)生的成才基礎(chǔ)第五章 提高綜合素質(zhì)——全面發(fā)展是大學(xué)生的成才目標(biāo)第六章 規(guī)劃美好人生的航向——職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是大學(xué)生的重要任務(wù)第七章 大學(xué)精神與校園文化第八章 在實(shí)踐中成長(zhǎng)——《思想道德修養(yǎng)》課的實(shí)踐教育參考文獻(xiàn)

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