中考作文晉級

內(nèi)容概要

本著教大家知道“不應(yīng)該那么寫”，從而明白“應(yīng)該這么寫”的目的，我們以2005年的北京市中考作文“開端”和高考作文“說‘安”為例，選取中高考各類型考場作文，按中高考的評分標(biāo)準(zhǔn)和要求，為其診斷把脈。    本書面向大多數(shù)中學(xué)生的實際寫作水平，針對目前中學(xué)作文教學(xué)中“二三類文偏多”的情況，我們就實例進行評析?？梢韵胂螅總€人都能從中找到自己的影子，或看到自己同伴的影子。這就是魯迅先生說的“實物教授”，我們應(yīng)該把它稱為作文的“實物教學(xué)”。在這本書中我們想更實際、更實惠、更實在、更實效地提出一些能夠“立竿見影”的建議。    本書分為四部分：三類作文、二類作文、一類作文和滿分作文。每部分的“例文”，我們本著給讀者“作文實物”的宗旨，原樣抄謄出學(xué)生的考場作文。“望聞問切”，是為這篇作文指出毛病；“切磋琢磨”，是想給作者出出主意；“礪兵秣馬”，是結(jié)合例文進行修改錯別字、語病等基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練；“小試牛刀”是結(jié)合前面意見，安排了習(xí)作內(nèi)容。這些專項寫作訓(xùn)練將帶領(lǐng)學(xué)生在實戰(zhàn)的練兵場上“摸爬滾打”、“強體健身”，提高作文能力。

書籍目錄

三類作文裨補缺漏  作文要扣題目，忌信馬由韁    落筆行文要審題，切不可隨心所欲  立意不清，文如烏合  文章最忌旗幟不鮮明  材料和立意不切合，如一盤散沙  材料不具體，文章會空洞無物  內(nèi)容不翔實，難寫好文章  言之無物，作文中的大忌  材料論述避免平分秋色  剪裁不精心，文意難以明  符合文體要求，切忌“四不像”  文句不通暢，無法表情達意  語無倫次，文不達意  結(jié)構(gòu)詳略不當(dāng)，文綱不清  材料單一，文章干癟二類作文強身健體　作文要切合題意，不可背道而馳　材料不顧及要求，必游離題意　意猶帥，文不可無帥　材料不深刻，難成好文　事例繁冗，文意難顯  材料運用忌喧賓奪主  事情交代不可不明  語言追奇求新，但不可舍本逐末    材料安排突兀，情感失真  行文不重結(jié)構(gòu)，中心表達受影響    缺乏聯(lián)想，必文思枯竭，言之無物一類作文脫穎而出  我手寫我心，謹(jǐn)防矯情之作    大題小作，勿忘立意  立意選材合理，還需刪蕪就簡  樸實就是美，作文亦如是  文采燦爛，還應(yīng)著墨描寫  適當(dāng)增刪，完美文章  行文須到言盡時  結(jié)構(gòu)新穎，還需形式與內(nèi)容一致    精彩“題記”，裝飾“鳳頭”  觀點要明確，條理要清晰  滿分作文亮點后記

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