音樂(lè)能力測(cè)量

內(nèi)容概要

　　本書(shū)課程，具有音樂(lè)基礎(chǔ)理論與音樂(lè)基本技能教學(xué)相輔相成的學(xué)科特點(diǎn)。音樂(lè)能力測(cè)量，是該課程教學(xué)評(píng)價(jià)的重要組成部分。評(píng)價(jià)的目的不在于評(píng)出好壞，而在于增進(jìn)對(duì)課程和教學(xué)的理解，因而，評(píng)價(jià)應(yīng)不僅在該課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，還應(yīng)貫穿整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程。在用考試的方式測(cè)量學(xué)生可測(cè)量的音樂(lè)行為時(shí)，應(yīng)避免忽視某些無(wú)法測(cè)量的結(jié)果，而這往往又是對(duì)指導(dǎo)音樂(lè)學(xué)習(xí)最有價(jià)值的信息?！兑魳?lè)能力測(cè)量:樂(lè)理與視唱練耳試卷集》中所呈示的“樂(lè)理與視唱練耳能力測(cè)量總結(jié)構(gòu)圖”，是作者設(shè)計(jì)的音樂(lè)能力測(cè)量方案，同時(shí)也可作為《樂(lè)理與視唱練耳》課程考試方案。測(cè)驗(yàn)的目的為課程實(shí)施過(guò)程的情況作出評(píng)價(jià)，以便調(diào)整教學(xué)，促進(jìn)音樂(lè)能力的提高。因此，作為考試方案時(shí)，各部分能力內(nèi)容的分值比應(yīng)視學(xué)生先期的音樂(lè)能力狀況進(jìn)行調(diào)整。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)在試卷中增加能力弱項(xiàng)的分值比，促使學(xué)生通過(guò)彈、唱等音樂(lè)實(shí)踐獲得音樂(lè)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，使綜合音樂(lè)能力在練習(xí)過(guò)程中得到提升，也就自然能獲得理想的測(cè)試成績(jī)。

書(shū)籍目錄

上篇 模擬試卷
　一年級(jí)樂(lè)理與視唱練耳能力測(cè)量總結(jié)構(gòu)圖
　一年級(jí)上學(xué)期(一級(jí))
　筆試模擬卷一
　筆試模擬卷二
　筆試模擬卷三
　筆試模擬卷四
　筆試模擬卷五
　一年級(jí)下學(xué)期(二級(jí))
　筆試模擬卷一
　筆試模擬卷二
　筆試模擬卷三
　筆試模擬卷四
　筆試模擬卷五
　二年級(jí)樂(lè)理與視唱練耳能力測(cè)量總結(jié)構(gòu)圖
　二年級(jí)上學(xué)期(三級(jí))
　筆試模擬卷一
　筆試模擬卷二
　筆試模擬卷三
　筆試模擬卷四
　筆試模擬卷五
　二年級(jí)下學(xué)期(四級(jí))
　筆試模擬卷一
　筆試模擬卷二
　筆試模擬卷三
　筆試模擬卷四
　筆試模擬卷五
下篇 參考答案
　一年級(jí)上學(xué)期(一級(jí))
　筆試模擬卷一?參考答案(一上)
　筆試模擬卷二?參考答案(一上)
　筆試模擬卷三?參考答案(一上)
　筆試模擬卷四?參考答案(一上)
　筆試模擬卷五?參考答案(一上)
　一年級(jí)下學(xué)期(二級(jí))
　筆試模擬卷一?參考答案(一下)
　筆試模擬卷二?參考答案(一下)
　筆試模擬卷三?參考答案(一下)
　筆試模擬卷四?參考答案(一下)
　筆試模擬卷五?參考答案(一下)
　二年級(jí)上學(xué)期(三級(jí))
　筆試模擬卷一?參考答案(二上)
　筆試模擬卷二?參考答案(二上)
　筆試模擬卷三?參考答案(二上)
　筆試模擬卷四?參考答案(二上)
　筆試模擬卷五?參考答案(二上)
　二年級(jí)下學(xué)期(四級(jí))
　筆試模擬卷一?參考答案(二下)
　筆試模擬卷二?參考答案(二下)
　筆試模擬卷三?參考答案(二下)
　筆試模擬卷四?參考答案(二下)
　筆試模擬卷五?參考答案(二下)
附錄一：《樂(lè)理與視唱練耳》課程的教與學(xué)
附錄二：論《樂(lè)理與視唱練耳》課程評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

章節(jié)摘錄

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《音樂(lè)能力測(cè)量:樂(lè)理與視唱練耳試卷集》由上海音樂(lè)出版社出版。

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