眼耳鼻喉口腔科學

內容概要

眼、耳鼻喉、口腔科學是醫(yī)學教育的重要組成部分。這些器官結構精細，功能獨特，彼此相互溝通，疾病相互影響，且與整個機體有著廣泛的密切聯系，與人的生命活動密切相關。新中國建立以來，尤其是改革開放以來，國民經濟、科學技術、衛(wèi)生教育事業(yè)日新月異，社會辦學、成人教育迅猛發(fā)展。許多農村基層醫(yī)院已建立了眼、耳鼻喉、口腔?？?，城市普遍建立了社區(qū)醫(yī)院，需要大批的全科醫(yī)師和實用型人才，但目前能掌握眼、耳鼻喉、日腔疾病防治常規(guī)的醫(yī)師相對缺乏，遠不能滿足社會高速發(fā)展的要求，不能滿足十多億人口日益增的醫(yī)療需求。因此，加強醫(yī)學有關眼、耳鼻喉、口腔專業(yè)的基礎教育已成為目前醫(yī)學?？平逃募鼻腥蝿铡榇?，我們編寫了本教材，供醫(yī)學?？平虒W、成人教育和社會辦學應用，也可作為基層臨床醫(yī)師工作中的參考書。
該教材共分三篇36章，比較詳細的闡述了眼、耳鼻喉、口腔科的常見病、多發(fā)病及部分急重病的防治方法。重點突出基本知識、基本理論＼基本技術。同時，又充實了近些年來該領域的新理論、新技術。

書籍目錄

第一篇　眼科學
　第一章　眼的應用解剖生理
　　第一節(jié)　眼球
　 一、眼球壁
　 二、眼球內容物
　　第二節(jié)　視路
　　第三節(jié)　眼附屬器
　　第四節(jié)　眼部血管與神經
　 一、血管
　 二、神經
　第二章　眼科常用檢查法
　　第一節(jié)　視功能檢查
　 一、視力
　 二、視野
　 三、色覺
　 四、光覺
　 五、立體視覺
　 六、視覺電生理
　 第二節(jié)　眼部檢查
　 一、眼附屬器檢查
　 二、眼球前段檢查
　 三、裂隙燈生物顯微鏡檢查
　 四、檢眼鏡檢查
　 五、眼壓測量
　 六、眼底血管造影
　　　……
第二篇　耳鼻咽喉科學
第三篇　口腔科學
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：眼底檢查是眼科基本而且重要的檢查方法。眼底檢查須借助于檢眼鏡來完成，常用的檢眼鏡有直接檢眼鏡和間接檢眼鏡兩種。（一）直接檢眼鏡檢查直接檢眼鏡檢查所見眼底為正像，放大約16倍，檢查容易，通常可不散瞳進行檢查，若需詳細檢查則應散大瞳孔。但所見范圍小（視野僅17。易發(fā)生漏診或誤診。由于直接檢眼鏡使用方便、便于攜帶、小瞳孔下就可使用，因而是臨床最常使用的眼底檢查方法。1.檢查方法在暗室或避光處檢查。被檢者取坐位，檢查右眼時，檢查者右手持檢眼鏡，站在被檢者的右側，用右眼觀察；檢查左眼時，檢查者左手持檢眼鏡，站在被檢者的左側，用左眼觀察。檢查者手持直接檢眼鏡時食指放在檢眼鏡的轉盤上，以便撥動轉盤，其余手指握住鏡柄，檢查者通過檢眼鏡的窺孔向被檢眼注視，檢查時可撥動轉盤，以選擇看清眼底的最清晰度數。（1）徹照法用于觀察眼的屈光介質有無混濁。將檢眼鏡的轉盤撥到+8～+10D，在距被檢眼10-20cm處將檢眼鏡的光源照入瞳孔，可觀察到瞳孔區(qū)橘紅色反光。正常時，眼底的橘紅色反光是均勻的，若屈光介質有混濁，則在均勻的橘紅色反光中會出現黑影，此時囑被檢者轉動眼球，如黑影的移動方向與眼球的移動方向一致，說明其混濁位于晶狀體前方；如相反，則其混濁位于晶狀體后方；如黑影不動則為晶狀體混濁。（2）眼底檢查將檢眼鏡的轉盤撥到“0”，在距被檢眼2cm處進行眼底檢查：囑被檢者注視正前方，將檢眼鏡的光源經瞳孔偏顳側約15。照入瞳孔，先檢查視盤，觀察視盤的大小形狀、顏色、邊界和杯盤比。然后沿血管走向檢查視網膜周邊部，觀察視網膜血管的管徑大小是否均勻一致、顏色、動靜脈比例、形態(tài)，血管壁的反光情況，有無搏動及交叉壓迫征。觀察視網膜有無出血、滲出、色素增生或脫失，并描述其大小、形狀、數量等。觀察有無視網膜脫離或裂孔等。最后囑被檢者注視檢眼鏡燈光，以檢查黃斑部，觀察黃斑部有無滲出、水腫、瘢痕、色素沉著以及黃斑中心凹的光反射情況等。

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《眼·耳鼻喉·口腔科學(第2版)》是供醫(yī)學專科層面臨床、護理、口腔、影像等專業(yè)使用。

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