元代廟學(xué)

出版時(shí)間:2005-12  出版社:四川巴蜀書社  作者:胡務(wù)  
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內(nèi)容概要

  今天許多人包括不少治史者也許都會(huì)問(wèn):廟學(xué)是什么?拂去歷史的塵埃會(huì)發(fā)現(xiàn):這里的廟即指孔廟,學(xué)就是儒學(xué)。儒學(xué)依附于孔廟,孔廟與儒學(xué)建在一起,兩者相輔相成,從中古開始便成為定制。廟學(xué)的研究不僅可以折射出其間社會(huì)的教育、儒學(xué)思想的發(fā)展,還能看出文化形態(tài)等諸多領(lǐng)域?! ≡膹R學(xué)是以往學(xué)者專門關(guān)注不多的一個(gè)領(lǐng)域。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:以前學(xué)者多忙于元代政治、經(jīng)濟(jì)及軍事的研究,無(wú)暇顧及教育文化的考察;加之元代是蒙古人的天下,傳統(tǒng)認(rèn)為其間的儒學(xué)思想及教育都是“灰暗”的、退步的;制度性問(wèn)題的研究成果較快,而要逐一統(tǒng)計(jì)各地的廟學(xué)則頗費(fèi)時(shí)日,見(jiàn)效也慢?! 」P者在翻閱元代的大量文獻(xiàn)中產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的印象:元代廟學(xué)的情況并非人們傳統(tǒng)所想,因此滋生專門研究該問(wèn)題的念頭。通過(guò)艱辛、費(fèi)時(shí)的數(shù)據(jù)查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后才知道:元代的廟學(xué)不僅沒(méi)有退步,相反,它在元代得到前所未有的繁榮和發(fā)展。其間廟學(xué)的建筑、祭祀、許多管理制度等都承前啟后并呈現(xiàn)出自己的特色。

作者簡(jiǎn)介

  胡務(wù),男,生于“文革”發(fā)動(dòng)之年,長(zhǎng)于四川盆地。屬馬,一生忙碌命。大學(xué)生活在冊(cè)城重慶,就讀于師范大學(xué);后轉(zhuǎn)而北上,在南開大學(xué)度過(guò)自己的碩士生涯,師從著名教授楊志玖先生;香港回歸之年,南下香港中文大學(xué)攻讀博士學(xué)位,榮幸地受教于美籍華人、講座教授陳學(xué)霖先生;其間浪跡澳臺(tái)地區(qū)。

書籍目錄

序引言 廟學(xué)定義:從元代孔廟與學(xué)宮的進(jìn)一步結(jié)合談起第一章 元代廟學(xué)的結(jié)構(gòu)和祭祀 第一節(jié) 元代廟學(xué)的結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 元代廟學(xué)的祭祀第二章 元代廟學(xué)發(fā)展的階段性 第一節(jié) 元代以前的廟學(xué) 第二節(jié) 元代各朝廟學(xué)的發(fā)展第三章 元代廟學(xué)的地域分布 第一節(jié) 各地路府州縣學(xué) 第二節(jié) 其它機(jī)構(gòu)所屬?gòu)R學(xué) 第三節(jié) 元代廟學(xué)發(fā)展原因第四章 元代廟學(xué)的管理 第一節(jié) 廟學(xué)教官 第二節(jié) 廟學(xué)的主要日?;顒?dòng)第五章 元代廟學(xué)學(xué)產(chǎn) 第一節(jié) 學(xué)產(chǎn)種類 第二節(jié) 學(xué)產(chǎn)主體——學(xué)田的來(lái)源、種類、數(shù)量及管理 第三節(jié) 學(xué)田兼并與反兼并余論 元代廟學(xué)儒生與儒戶、廟學(xué)的地位、作用及南北差 異附錄1 元代各朝始建廟學(xué)一覽表附錄2 元代各朝始學(xué)重修一覽表附錄3 元代各行省路府州縣廟學(xué)建置情況一覽表附圖 元代各行省廟學(xué)分布示意圖(9幅)參考書目感激師友——代后記

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   提供了豐富的元代廟學(xué)的分布狀況。
  •   元代的儒學(xué)教育比較難把握,但本書作者在梳理材料的基礎(chǔ)上對(duì)此進(jìn)行了研究,有新的創(chuàng)建,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。作者下了很大功夫,有較高的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值,是一本很好的書。書本印刷質(zhì)量也不錯(cuò),送貨也很快。
  •   特殊的歷史時(shí)期,但教育并不特殊,因?yàn)檫@是儒家的教育,這是《元代廟學(xué)--無(wú)法割舍的儒學(xué)教育鏈》一書告訴我們的一個(gè)歷史真實(shí)。
    儒學(xué)自創(chuàng)立以來(lái),以其積極入世的態(tài)度,并且以“歷史性”和“人間性”的特點(diǎn),獲得了統(tǒng)治者的關(guān)注和愛(ài)好。尤其通過(guò)漢朝的尊儒活動(dòng),奠定了儒家為百學(xué)之首的地位,所以即使在元代這樣特殊的環(huán)境中,儒學(xué)教育一直沒(méi)有中斷過(guò)。
    在本書中,作者告訴我們,元代儒學(xué)構(gòu)建中的重要部分——廟學(xué)是如何構(gòu)建起來(lái)的,又具有哪些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以及這些構(gòu)建背后所體現(xiàn)的時(shí)代精神和階級(jí)、民族特性。值得大家一讀。
 

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